Аналіз фільму; Прощайте діти; Одіса; e Історія G; ЕМС - фотографія; освіта - акад .; крихта

Третя - програма 2012 року

Вивчення фільму Луїса Малле "Au revoir les enfants" займає своє місце у викладанні історії Другої світової війни.
Вона може зареєструватися:
Theme у темі 3 глави II третьої курсу програми з історії: "Світові війни та тоталітарні режими".
Theme у темі 2 глави IV програми "Історія" "Французьке політичне життя".

Фільм представляє кілька інтересів у контексті підходу до історії мистецтва.
Це дозволяє, серед іншого, перетинати очі між кількома дисциплінами:
 Французька з автобіографією,
 Пластичне мистецтво,
 Іспанська; якщо провести паралель із фільмом "Мій друг Мачука" Андреса Вуда, що вийшов у 2004 році.

Наведений нижче план відповідає плану роботи, запропонованому як стажування в рамках кінопрограми коледжу на 2012-2013 навчальний рік. Кілька послідовностей супроводжуються робочими документами.

Генезис фільму

• Прощайте діти: Кінець фільму
  • Контекст послідовності:
    Де ми знаходимось ?
     Хто такі персонажі ?
     Що відбувається ?
  • Про важливість останньої послідовності:
    Analysis аналіз послідовності,
    Те, що вона розповідає нам про проект Луї Малле;
• Діти, до побачення: січень 1944 року, двоє дітей у розладі: Луїс Малле та Ганс Гельмут Мішель.

Фільм на згадку ?

Проблеми першої послідовності

До-загальне та загальне дослідження

Вірна історична довідка

• Повсякденне життя французів під окупацією

Портрет Франції в умовах окупації

"Менше фільм пам'яті, ніж фільм каяття" П'єр Бійяр

• Коментар Малле до фільму;
• Переписання стосунків Жульєн/Жан Бонне

Фільм на спогад ?

Упередження постановки: Значний вигляд

• Типологія погляду;
• Класна кімната, ключове місце в цій постановці поглядів

Питання погляду

З боку оцінки

Вивчення плаката фільму

Висновок: Перейти далі: Порівняння з "Моїм другом Мачукою"
Файл на сайті DAAC (Академічна культурна акція)

---