Бременські студенти навчаються на велотренажерах - DER SPIEGEL

Школа з різницею: бити головою

навчаються

Уроки в Бремені Школярі навчаються на велотренажері

Десятирічний Алдін готує свою презентацію на велотренажері. "Тварини пристосовуються до середовища свого проживання", - пише він у своїй зошиті, рівномірно наступаючи на педалі велоергометра. Незабаром він пояснить у презентації, як тварини маскуються. Йому подобається те, що він може їздити на велосипеді. "Це дуже весело", - каже він.

З лютого три ергометри з високими столами були в класі 5b Обершуле на Ронцеленштрассе в Бремені. Троє з 22 учнів у цілому стежать за уроком на велосипеді, через чверть години вони перемикаються.

"Ви можете краще сконцентруватися, коли їдете за кермом", - говорить 11-річний Езер. "Я волів би бути на велосипеді, ніж на стільці". Десятирічна Далія бачить це так само. "Мені нудно сидіти на корті. Я можу потренуватися на велоергометрі".

Школа з різницею: бити головою

Ідея для так званих занять на ергометрі виникла в Австрії. Віденський вчений зі спорту та викладач середньої школи Мартін Йорде започаткував перший клас у віденській середній школі у 2007 році. Він помітив позитивні зміни у фізичній формі, оцінках та соціальній поведінці своїх учнів.

Першою німецькою школою з ергометрами в класі була гімназія в Ашаффенбурзі, Баварія. З минулого року школярі можуть під час уроків кататись там на велосипедах. За словами керівника проекту Гаральда Вульфа, бременська школа є другою в Німеччині, яка використовує ергометри у класі.

"Я вважаю, що це неймовірно інноваційний підхід", - говорить вчений зі спорту з Геттінгенського університету Арне Герінг. Добре вносити рух у клас і систематично використовувати його. "Рух стимулює кровообіг і збільшує приплив крові до мозку".

"Діти можуть випускати пар"

Це може мати позитивний вплив на результати навчання. Але: "Частина уваги також приділяється руху". Як результат, деякі студенти можуть не повністю сконцентруватися на своєму завданні.

Вчителька занять з інвалідів у Бремені 5b, Урсула Бенінг, розглядає велосипеди як перевагу. "Діти іноді ходять до школи до 16 години. Тоді вони багато сидять", - каже вона. Вони могли випускати пару на велосипедах.

Ергометри корисні для навчання. Коли вона нещодавно передала голку та нитку у руки хлопців із текстильної групи, було велике неприйняття. "Ви тоді шили на колесі. Це було краще".

Діти з обмеженими можливостями

Класний керівник Дірк Баумгартнер також використовує ергометр для викладання тем. За його словами, діти стають більш обізнаними про своє тіло, коли бачать на дисплеї, як змінюється пульс або скільки кілоджоулів вони використовують під час кручення педалей. Для учнів із надмірною вагою велосипед може допомогти їм схуднути.

З точки зору викладачів, п’ятеро учнів-інвалідів, які навчаються в класі інклюзії, користуються вигодами від пристроїв. "Леон навчився крокувати вперед. Спочатку йому було дуже важко", - каже Інес Бідерман, яка працює в класі спеціалістом з освіти. Регулярне катання на велосипеді важливо для Леона, який має синдром Дауна. На запитання, чи подобається йому керувати автомобілем, студент без вагань відповідає: "Так!"

Після перших кількох місяців середня школа в Бремені була настільки вражена ергометрами, що нещодавно вона обладнала другий клас з трьома приладами. Після літніх канікул слід провести ще два класи.

Вплив на поведінку та результати діяльності бременських студентів тепер повинен бути науково досліджений. Вже заплановано співпрацю з університетами Ольденбурга та Ростока. Мета - з’ясувати, який вплив мають велоергометри на дітей-інвалідів.