Читання дітям - як ми заохочуємо їх читати
Читання дітям - 📖 як ми прищеплюємо дітям задоволення від читання та які переваги читання для когнітивного та емоційного розвитку дітей?
Дізнайтеся в нашій наступній статті
Зміст:
Що стосується читання, діти, як правило, діляться на дві категорії - це ті, хто пожирає книги і не може дочекатися спробувати нову книгу, і ті, хто не бачить задоволення від читання і вважає читання складним або нудним. Згідно з дослідженням, проведеним Асоціацією Curtea Veche, неурядовою організацією, яка просуває читання серед дітей у країні, статистика показує, що лише 8% дітей читають із задоволенням - загалом у віці 11-12 років. Інші згадали, що вони не читають, бо їм це не подобається або не встигає через інші заходи, такі як домашні завдання. Багато хто каже, що їх турбує той факт, що батьки змушують їх читати або мають проблеми з читанням. Дослідження було проведено на групі близько 1000 дітей у віці 11-14 років із Бухареста.
Здатність читати відповідно до віку
Ось огляд етапів щодо здатності читання та мова відповідно до віку. Пам'ятайте, що вони лише орієнтовні, тому що кожна дитина розвивається у своєму темпі він проводить різний час на кожному етапі розвитку.
Дитина - (народження-12 місяців)
- спілкуватися за допомогою плачу та звуків;
- реагує звуками при розмові;
- звертає свою увагу на оратора;
- розуміє близько 50 слів;
- може розглядати книги і давати аркуші за допомогою;
- реагує на історії та зображення за допомогою звуків і дивиться на зображення.
поради:
- використовувати книги з м’якими обкладинками або сенсорні картки;
- покажіть йому картинки з книг і поясніть, що це означає;
- реагує на його звуки під час прослуховування або перегляду зображень;
- допомогти йому роздати сторінки книги;
- прикладами можуть бути книги для немовлят, книги з цифрами, кольорами, формами, тваринами, книги зі звуками або текстурами, книги з яскравим кольором.
Немовлята можуть не знати, що означають картинки в книзі, але вони можуть зосередитись на них, особливо на дівчатках, яскравих кольорах та різних візерунках. З 4-6 місяців він більше цікавиться книгами, але у нього також може бути тенденція класти їх у рот або ламати. З 6-12 місяців він починає розуміти, що зображення є предметами, і може почати показувати, що йому подобаються певні зображення, сторінки чи навіть цілі історії більше, ніж інші.
Малюк (1-3 роки)
- відповідає на запитання та визначає предмети в книгах - наприклад, "де зайчик?" або "як поводиться цуценя?";
- називає знайомі образи;
- позначає певні іменовані об’єкти;
- вдає, що читає;
- зберігає історії та може продовжувати їх, якщо починаються речення з книги;
- малювати на аркушах;
- знати назви книг та визначати малюнок на обкладинці;
- перегортати сторінки книг;
- може мати улюблена книга яку він хоче, щоб ви прочитали.
поради:
- показувати йому знайомі картинки та предмети з книг;
- відповідає на запитання про те, що він бачить у книгах;
- показати їй обкладинку книги, щоб вона відповідала історії;
- допоможіть йому запам’ятати основні ідеї з книги та допоможіть йому віддати аркуші.
3-4-річна дитина
3-річна дитина
- самостійно досліджувати книги;
- слухати довші історії, прочитані вголос;
- може розповісти відому історію;
- вміє читати вірші та пісні;
- візуалізувати символи, подібні до письма;
- впізнає букву, з якої починається його ім’я;
- розуміти, що письмо відрізняється від зображень;
- імітує дію читання вголос.
4-річна дитина
- розпізнає знайомі знаки;
- розпізнає римовані слова;
- може назвати деякі літери;
- впізнає літери на своє ім’я;
- він може написати своє ім'я;
- розвивати знання про склади;
- спробувати писати;
- розуміти, що речення читаються зліва направо, зверху вниз;
- може сказати, що йому читали.
поради:
- навчити його тримати книгу;
- покажіть їм читати зліва направо, зверху вниз;
- покажіть йому слова, які римуються;
- розкажіть разом прочитане;
- навчити його розпізнавати букви;
- навчіть його букв свого імені та показуйте літери на ярликах, логотипах, плакатах тощо.
5-річна дитина
- утворює римовані слова;
- відповідні слова;
- вміє писати кілька слів, цифр, букв;
- може продовжувати певні історії;
- розуміти визначення певних слів;
- читати прості слова або в контексті;
- може відповісти на запитання про деталі (хто, що, коли, де, чому, як).
поради:
- збіг букв і звуків;
- визначити початковий, середній та кінцевий звуки;
- вимовляти нові слова, змінюючи певні звуки;
- навчіть його відповідати на запитання про історію - хто, чому, як тощо;
- переказувати прочитане;
- передбачити, що буде в історії;
- читайте і заохочуйте його читати - це також можуть бути плакати, логотипи тощо;
- використовувати розмову чи мову під час гри.
6-7-річна дитина
- може читати відомі історії, які йому раніше читав хтось інший;
- писати і читати невідомі слова;
- використовуйте картинки в книзі, щоб виявити прочитані слова;
- використовувати деякі розділові та великі літери;
- може писати, використовуючи логічні послідовності початку, середини та кінця.
поради:
- допомогти йому покращити швидкість і плавність читання;
- використовувати контекстні підказки для розуміння невідомі слова;
- перечитати незрозумілі йому слова або фрази;
- пов’язане прочитане з особистим досвідом чи прочитаним в інших книгах.
7-8-річна дитина
- може самостійно читати довші історії;
- може читати вголос і виразність;
- використовує зображення для ідентифікації деяких невідомих слів;
- розуміти поняття абзацу;
- правильно використовувати розділові знаки;
- самовиправляється, коли розуміє, що помилився;
- зрозуміти гумор у тексті;
- використовувати нові слова або фрази, що почуті.
поради:
- читати з різними цілями і заохочувати його до цього - дізнатися щось нове, для задоволення, отримати інформацію тощо;
- дослідити різні літературні жанри;
- допомогти йому описати ідею історії, героїв, сюжет, розв’язання тощо;
- узагальнити історію та події в історії;
- визначити головну тему повісті;
- порівняйте історії між собою.
Дитина 9-13 років
- досліджує та розуміє різні типи текстів, такі як вірші та фантастика;
- розуміти описові, розповідні тексти тощо;
- читати до витяг конкретної інформації - такі як наукові тексти;
- розуміти взаємозв’язки між об’єктами;
- визначити частини мови та речення;
- розуміти метафори;
- визначити час, місце, сюжет історії;
- може описати або зрозуміти опис предмета чи людини;
- може аналізувати текст.
поради
- навчіть це шукати невідомі слова у словнику тощо;
- виявити і зрозуміти метафори в текстах;
- визначати символи в тексті;
- оцінити ідеї в тексті;
- допоможіть йому зрозуміти, що означають сатира, сарказм, іронія тощо.
Розвиток читання є життєво важливою частиною загального розвитку дитини. Це основа для успішного навчання в школі, для спілкування з іншими, для розвитку самостійності тощо. Але перш ніж малюк навчиться читати і писати, він повинен розвиватися основи грамотності - здатність говорити, слухати, розуміти, слідувати та малювати. Ви можете допомогти у всіх цих сферах розвитку грамотності в дошкільному віці шляхом:
- спілкування з дитиною;
- читацькі заходи з дитиною;
- ігри з використанням рим та звуків.
Чому батькам важливо читати найменшим?
📚 Ось переваги, заради яких добре включати читання в заняття з дітьми, незалежно від віку:
Поради щодо читання книг дітям
- вибирати книги відповідно до віку дитини;
- заохочує дитину тримати книгу, давати аркуші та йти за сюжетною лінією;
- тримати палець під прочитаними словами, вказуючи на кожне слово;
- задайте йому запитання щодо прочитаного та зробіть паузу для узагальнення історії;
- встановити зв’язок між текстом, історією та образами;
- імітувати тварин або інші предмети в книзі;
- ходити разом до бібліотеки або книгарні;
- намагайтеся читати щодня, можливо перед сном;
- читає виразно та з різними голосами для різних персонажів;
- скажіть йому, що ви збираєтесь читати і про що йдеться в книзі;
- читання не обмежується вечором - читати можна де завгодно та будь-коли.
Оскільки найкраще - це ваш власний приклад, коли мова заходить про читання та багато іншого, ось воно список книг про батьківство - більше розуміти про ріст і розвиток найменших та виховувати щасливих дітей.
Переваги читання у дітей
Чи знали ви, що 2 квітня? Міжнародний день книги для дітей та юнацтва? Також ЖОВТЕНЬ - це Місяць європейської літератури зі слоганом #Я читаю.
📚 Чому малим добре читати?
- Читання поїздів мізкита сприяє когнітивному розвитку.
- Покращує концентрацію уваги та розвиває здатність зосереджуватися на історії.
- Читання вчить дітей про навколишній світ.
- покращується словниковий запас та мовні навички - малі вивчають нові слова та засвоюють нову інформацію.
- Розвивати дитяча уява - уявіть історію та те, як це бути в шкірі персонажа.
- Це допомагає маленьким розвиватися емпатія - вони починають уявляти, як би почувались у цій ситуації.
- Читання може бути цікавим - це можливість провести вільний час і наповнити свій час, не нудьгуючи.
- Діти, які читають, часто краще навчаються в школі.
- Читання їх розвиваєемоційний інтелект.
- Читання будує незалежність - читання також робить їх незалежними. Коли вони читають, дізнаються більше, стають впевненими в собі і, отже, не відчувають потреби чи потреби покладатися на інших - що сприяє підвищенню самооцінки та любов до себе.