Цитата; Сторінка 6; Вища школа; UFA Жан-Фредерік Оберлін Страсбург

Професійна середня школа - Професійна середня школа - Навчальний підрозділ

CFA: зустріч з майстрами учнівства у секторі ПЕРЕКРАСИ

Команда CFA Oberlin була дуже рада привітати на веб-сайті Baldung Grien у понеділок, 28 січня 2019 р., Декількох майстрів по навчанню з перукарської галузі. Вони змогли відвідати практичний курс заняття Бреве де Метріз, презентацію методу Рафаеля Пер’є, що використовується в практичній роботі, та отримати табель звільнення свого учня. Саме в доброзичливій атмосфері та навколо чудового фуршету, який частково влаштовували підмайстри із секції раннього дитинства, професіонали та тренери мали змогу обговорити хід навчання своїх учнів.

Дякуємо всім перукарням, представленим керівництвом, а також інспектору з питань навчання учнівства Олів'є Фріанта та пану Андре Гісслеру, який представляє професію.

Заступник директора, Л. ЕЛУАЗЗАНІ

Зустріч письменника 2BPA

Цього понеділка, 28 січня, студенти 2BPA вітали письменницю Паскале Марет на інтерв’ю про її письменницьку роботу та книгу "На власний ризик".

Трохи привітальна пісня, яка розпочнеться сьогодні вдень плідної та теплої дискусії. https://lyceeoberlinstrasbourg.files.wordpress.com/2019/01/chant-accueil.m4a

Тоді Паскаль Марет люб’язно пояснила своє бажання писати історії та розповідати героїв. Школярі мали змогу побачити один з його рукописів та деякі обкладинки іноземними мовами (німецькою, іспанською ...) книги, яку вивчали в класі.

Наприкінці цього плідного та теплого інтерв'ю клас 2BPA запропонував автору два подарунки: сувенірну кружку із Страсбурга та їх колекцію текстів, написаних у рамках проекту, присвяченого сторіччю 1-ї світової війни. Маленька закуска та кілька автографів завершили цей візит.

Дякую Паскалю Маре за цю збагачувальну зустріч.

Пані Ремі, PLP LHG-EMC

"Фейк", TNS в Оберлінській середній школі

Кімната Підробка, за сценарієм Клодін Галеа (асоційований художник TNS) і режисером Ремі Барше було зіграно в п’ятницю 11 січня о 14:00 в амфітеатрі Ліцейського оберліну.

Цей проект є частиною партнерства навколо програми Освіта та близькість, який об'єднує два класи двох закладів Єврометрополіса (Ліцей Марії Кюрі, М. Віммер-Неджман і М. Рено та Ліцей Ж.Б. Оберлін, мадам. Дергам і TBPC1) та Національний театр Страсбурга. Після вистави відбувся обмін між художнім колективом Клодін Галея та студентами, які займаються предметами та питаннями, запропонованими у цій роботі.

CFA: Навчання для перукарів «Onhair»

Цей тренінг, організований у CFA Oberlin у вівторок, 8 січня 2019 року, дозволив класу 1BPCO1 відкрити нову техніку затінення. Підмайстри були дуже цікаві та зацікавлені в цьому навчанні. Їхня участь була ефективною та динамічною. Це було великим відкриттям для них та справжньою освітньою диверсифікацією для вчителів.

Для цього слайд-шоу потрібен JavaScript.

Учні середньої школи Оберліна при Меморіалі Шоа

У вівторок, 27 листопада, з нагоди відновлення угоди про партнерство між Регіоном та Меморіалом Шоа, Президент запросив учнів середньої школи регіону Гранд-Іст, проект яких був обраний для навчальної поїздки до Освенціма в 2019 році. регіону Гранд Ест, Жан Роттнер, до меморіалу Шоа.

У супроводі Мартіна ФУГЛЕРА (IEN) та їх професора історії листів Фації ДЕРГАМ делегати класу TBPV: SCHENCK Ophélie та LORENTZ Juliette здійснили поїздку до Парижа.

Після обіду з обранцями, президенти регіону Гранд Ест Жан Роттнер та Меморіалу Шоа Жак Фредж, день продовжився візитом до Меморіалу та завершився підписанням конвенції у присутності натисніть.

Новини від міні-підприємства "міні-художники2"

Плюшеві ведмедики будуть продаватися під час батьківських зборів у вівторок, 18 грудня 2018 р. Повідомлення любителям різдвяних подарунків !

Цього року нашу міні-компанію зараз називають "міні-художниками2", оскільки вона існує вже другий рік. Ми будемо продавати два продукти: плюшевого ведмедика (продажі в грудні) та кролика (продажі в березні), які обидва можуть бути налаштованими з миючими маркерами. Ці товари допомагають розвивати творчі здібності дітей від 4 років.

Ми вирішили зробити наших плюшевих ведмедиків та кроликів студентами 1 та 12 курсів CAP Couture Flou з Ліцею Жаном Ростан.

(термінали CAP Couture та виробництво 35 плюшевих ведмедів)

Треті студенти SEGPA також є нашими партнерами у цьому проекті, оскільки вони виготовлять невелику серію з 35 тканинних рюкзаків для міні-підприємства; цей рюкзак буде зберігати кролика і буде повторно використаний дитиною з кроликом всередині або без нього. Що стосується прибутків міні-підприємства, вони, як і минулого року, будуть повністю передані Асоціації Enfants Malades у лікарні Страсбурга-Вертольє.

Виготовлення плюшевих ведмедиків міні-підприємства

Студенти Terminale CAP Couture SEP Ліцею Жан Ростан вже виготовили наших плюшевих ведмедів. У четвер, 6 грудня, я, Леа, генеральний директор міні-підприємства, а також Адам та Ерван, обидва відповідальні за технічні та фінансові послуги, ми поїхали з пані ФРАНСОЙ до SEP середньої школи Жана Ростана, щоб прийняти дитинчат та привітати швачок за їх прекрасну роботу. Вони сказали нам, що вони дійсно зробили все можливе, кожен. Вони також сказали нам, що із задоволенням брали участь у нашому проекті для хворих дітей у лікарні. Адам міг побачити, що плюшеві ведмедики дуже добре зробили, перевіривши кожен товар, а потім він розповів цілу серію. Він Ерван розрахувався з особою, відповідальною за колекції професійних майстерень ліцею Жана Ростанда. Потім ми подякували всьому класу перед поверненням до Оберлінської середньої школи з двома валізами, повними плюшевих ведмедів.

(студентка-швачка подякувала менеджерам Леа, Адаму та Ервану)

2. Виготовлення мішків для зберігання кроликівs

Третя Сегпа з коледжу Соліньяк прийшла до середньої школи Оберліна в середу 5 грудня, щоб зустріти нас. Вони придумали прототип рюкзака з бавовняної тканини в парасольку. У студентів коледжу виникла ідея вишити вуса та маленький кролячий ніс на одній стороні сумки; з іншого боку вони закріпили невеликий хвіст у формі помпона, зроблений з вовни

Оскільки колір сумки повинен відповідати кольоровому коду логотипу міні-компанії, ми разом домовились, що пакети серії будуть виготовлятись із помаранчевої тканини парасольки, а не з жовтого кольору. Потім ми вказали деталі нашого замовлення (кінцеві розміри сумки, місце вишивки, колір вишивки, товщину та колір шнурів, дату поставки серії та ціну виготовлення).

Ми привітали студентів Соліньяка за їхні добрі ідеї та домовились про зустріч на 4 березня: ми поїдемо до коледжу Соліньяк, щоб отримати зроблені сумки.

(рюкзак зношений)

3. Досягти наших цілей продажів

Наша мета - продати всіх наших плюшевих ведмедів до Різдва, щоб ми могли фінансувати закупівлю матеріалів та виробничі витрати на серію з 35 кроликів із рюкзаками, що продаються у березні. Ми планували продати дитинчат перед супермаркетом Leclerc Rivetoile 13 та 14 грудня. Через події, що відбулись у Страсбурзі, ці продажі здійснити не вдалося.

Ми ще маємо можливість продати наших плюшевих ведмедиків перед різдвяними святами: батьківські збори, які відбудуться у середній школі Оберліна у вівторок, 18 грудня, з 16:30. З цієї нагоди ми встановимо торговий стенд біля кімнат, де будуть головні вчителі. Ми сподіваємось знайти клієнтів серед сімей, які прийдуть на зустріч. Можливо, ми можемо продати всі наші запаси тієї ночі. Далі буде ….

Міні-підприємці, Леа, Насрін, Сідней, Адам та Ерван

300 різдвяних коробочок для немовлят у ресторані Resto du Cœur

У середу, 28 листопада 2018 р., Другі учні ASSP2 Ліцею Дж. Ф. Оберлін у супроводі своїх вчителів передали Resto du Cœur Bébé 300 коробок солодощів, виготовлених класом на Різдво для дітей, яких вітали в цьому Центрі.

Студенти 2ASSP2 хотіли очолити проект, спрямований на госпіталізованих дітей. Однак труднощі з організацією проекту в лікарні та, з іншого боку, безліч вже проведених там заходів, природно змусили їх спрямувати свою діяльність на ресторан із серцем дитини.

Разом із викладачем анімації та медичного виховання вони шукали ідеї, які могли б порадувати дітей на сезон свят, і їх вибір впав на різдвяні прикраси.

Акція солідарності студентів комерційного співробітника Terminale CAP

30 листопада 2018 року студенти Terminale CAP Комерційний працівник Ліцею Дж. Ф. ОБЕРЛІН взяли участь у національній колекції продовольчих банків з Ротарі Клубом

Останні студенти CAP ECMS супроводжували Ротарі-клуб у Страсбурзі під час національного збору для Банку продуктів харчування у п’ятницю, 30 листопада, у супермаркеті MATCH у Ла-Робертау у Страсбурзі. Студенти, викладачі (місіс Криспацу, місіс Франсуа та пан Лекка) та члени Ротарі-клубу створили команди.

На рецепції магазину перші роздавали листівки та пакетики та пояснювали шукану продукцію (рис, макарони, консерви, продукти для немовлят та сніданку). У центрі магазину вони встановлювали продукти та консультували покупців. Вони відповідали на запитання клієнтів про корисність цих пожертв (лише продукти, які зберігають).

Нарешті, біля виходу з сусіднього магазину з каси останні зібрали та відсортували пожертви в касах. Чудовий досвід зустрічі та обміну. (Пані Кріспацу)

БІЛЬШЕ ФОТО

Проект читання CFA (CAP Vente)

Клас CAP 1 V3 CFA J-F. Оберлін взявся за французький проект "читати в CFA", намагаючись повернути учням смак до читання. Це зобов’язання було проілюстровано трьома сесіями по 6 годин роботи навколо вибору книг у CDI. Таким чином, підмайстри змогли відкрийте для себе місце і побалуйте себе читанням з бібліотекарем мадам Аначад які дали їм цінну пораду, щоб заохотити їх зіткнутися зі своїми страхами.

Результатом цього проекту стало:

в "Посібник для правильного читача" запропонував бібліотекарці група подякувати їй за підтримку
в картки для читання здійснюється учнями.

Ці аркуші для читання скоро з’являться видно в будинку CFA.

Історик Голокосту в Оберлінській школі

У четвер, 8 листопада, Тал Бруттманн, історик, дослідник, французький фахівець з питань політики співпраці режиму Віші та “Остаточне рішення” прийшов назустріч студентам TBPV та TBPC1. Він зосередив свою лекцію на фотографіях, зроблених з альбому "Освенцім", що складається з понад 200 фотографій, зроблених нацистами в 1944 році.

Деякі відео уривки з цієї конференції

Студенти обстежили їх, проаналізували та спробували зрозуміти, що вони нам показують. Вони змогли зрозуміти, що це були лише інсценізації і що вони нічого не відображали, правдивість.

Історик пояснив їм цінність не інтерпретації фотографії в сирому вигляді, а сумніву в контексті та обставинах, за яких вона була зроблена.

Дійсно, всі історичні документи та, зокрема, фотографії, безумовно, допомагають нам зрозуміти події, але вони пропонують лише спотворену точку зору, і часом вони спрямовані на маніпулювання реальністю. (Ф. ДЕРГАМ)

ПРОПОЗИЦІЇ НАВЧАННЯ

СТВОРИТЕЛЬНИЙ ПРОЕКТ: "ОСТАВИТИ" ДО УСПІХУ

ОКТУАЛЬНІСТЬ Присутність
ATБізнес SSIDUITE
Р.ОЧИТАЙТЕ суворість
ТНаряд RAVAIL
ЯВСТАНОВКА НОВОГО ЗВІТУ
Р.УСПІХ