Дитячий темперамент, показник пізніше вивченої особистості
Досліджуючи, як темперамент впливає на дорослість, дослідники виявили, що гальмування поведінки в дитинстві передбачає стриману, замкнуту в собі особистість у віці 26 років.
Нове дослідження, яке досліджувало, як темперамент визначає життєвий шлях дорослої людини, припускає, що загальмованість поведінки у дитини передбачає стриману, замкнуту в собі особистість у віці 26 років. Для тих, хто чутливий до помилок у підлітковому віці, дослідження показують, що існує більший ризик інтерналізації таких розладів, як тривога та депресія у зрілому віці. Дослідження, опубліковане у «Трудах Національної академії наук», надає вагомі докази впливу дитячого темпераменту на психічний стан молодих людей.
Хоча багато досліджень пов'язують поведінку немовлят та дітей із ризиком психічних розладів, результати цього дослідження є унікальними, стверджують вчені, які беруть участь у цьому дослідженні. Це пояснюється тим, що це дослідження дуже рано оцінювало темперамент, пов'язуючи його з результатами, які з'явилися більш ніж через 20 років через індивідуальні відмінності нервових процесів.
Темперамент відноситься до біологічно обґрунтованих індивідуальних відмінностей у тому, як люди емоційно та поведінково реагують на світ загалом. У ранньому дитинстві темперамент служить основою подальшої особистості. Специфічний тип темпераменту, який називається поведінковим гальмуванням, характеризується розважливою, страшною поведінкою та униканням невідомих людей, предметів та ситуацій.
Встановлено, що загальмованість поведінки є відносно стабільною протягом всього дитинства та дитинства, і діти, що характеризуються цим типом темпераменту, мають вищий ризик розвитку соціальних розладів та тривоги, ніж інші діти. Хоча ці результати свідчать про довгострокові наслідки загальмованого темпераменту в дитячому віці, лише два дослідження на сьогоднішній день намагалися перешкодити немовлятам від новонародженості до дорослості.
Поточне дослідження відібрало вибірку учасників у віці від 4 місяців та охарактеризувало їх відповідно до поведінкового гальмування у віці 14 місяців. Крім того, на відміну від двох раніше опублікованих досліджень, дослідники включили нейрофізіологічний захід для спроби виявити індивідуальні відмінності ризику для подальших психічних проблем.
Дослідники оцінювали немовлят на предмет пригнічення поведінки у віці 14 місяців. У віці 15 років ці учасники повернулись до лабораторії, щоб надати нейрофізіологічні дані. Ці нейрофізіологічні вимірювання використовувались для оцінки негативу, пов'язаного з помилками (ERN), що є негативним "зануренням" електричного сигналу, записаного в мозку, що виникає в результаті неправильної реакції на комп'ютерні завдання.
Негативність помилок відображає ступінь чутливості людей до них. Більш високий сигнал негативу, пов'язаний з помилками, був пов'язаний із умовами інтерналізації, такими як тривога, а менший негатив, пов'язаний з помилками, був пов'язаний із умовами аутсорсингу, такими як імпульсивність. Учасники повернулись до лабораторії у віці 26 років для оцінки психіки, особистості, соціального функціонування та освіти, а також своєї роботи.
Дослідники виявили, що гальмування поведінки через 14 місяців передбачало для віку 26 років більш стриману, замкнуту в собі особистість, з меншою кількістю романтичних стосунків за останні 10 років і меншим ступенем соціалізації з друзями та родиною. Крім того, цей специфічний тип поведінки передбачав більш високі рівні інтерналізації психопатології у зрілому віці, але лише для тих, хто також виявляв більші ознаки негативу, пов'язаних з помилками у віці 15 років. Гальмування поведінки не асоціювалося з аутсорсингом загальної психопатології або з результатами в галузі освіти та працевлаштування.
Це дослідження підкреслює стійкий характер раннього темпераменту в тому, як розвивається життя дорослого, і припускає, що нейрофізіологічні маркери, такі як негативні наслідки, пов'язані з помилками, можуть допомогти виявити людей, які найбільш схильні до розвитку психічного розладу в літньому віці. дорослий.
Вчені стверджують, що з часом вивчили достатньо біологію гальмування поведінки, щоб мати можливість стверджувати, що очевидно, що вона має глибокий ефект, який впливає на розвиток людини. Хоча це дослідження відтворює та розширює попередні дослідження в цій галузі, для аналізу узагальнення цих висновків необхідні інші аналізи, проведені з більшими та різноманітнішими зразками людей.