Факультативні предмети в WHR - Вільгельм-Хауфф-Реальшуле Пфуллінген

предмети

Факультативні курси в WHR

Після шостого класу учні обирають свій факультативний предмет. Потім це починається з семи класів. Ви можете вибрати між французькою, AES (повсякденна культура, харчування та соціальні проблеми) або технологією. На рівні середньої школи предмети вважаються основними, а наприкінці десятого класу учні складають випускний іспит середньої школи з обраного предмета.

Тема AES (повсякденна культура, харчування та соціальні проблеми)

Предмети повсякденної культури, харчування та соціальні проблеми зазвичай проводяться три години на тиждень поспіль. На уроках використовується принцип поєднання теорії та практики. Це означає, що теоретичний та практичний зміст узгоджуються і не розглядаються окремо один від одного. На рівні Realschule AES вважається основним предметом, і в кінці 10 класу проводиться випускний іспит Realschule як у практичній, так і в теоретичній галузі.

Набути повсякденних навичок

Повсякденні ситуації використовуються і застосовуються методи вирішення проблем.

Приклади з класу:

  • Рішення при покупці продуктів, як я можу вирішити?
  • Тісто руйнується при випіканні, чому це?

Споживайте стабільно та обережно

Приклади з класу:

  • Що таке регіональна та сезонна їжа?
  • Як я можу продовжити життя свого одягу?
  • Що таке соціальна мода?
  • Що таке апциклінг? Як я можу переробити текстиль?
  • Які рекомендації щодо захисту прав споживачів?

Зробіть щось для свого здоров’я

Приклади з класу:

  • Що означає здоров’я?
  • Як мені вести здоровий спосіб життя?
  • Які варіанти впоратися зі стресом у повсякденному житті?
  • Заходи першої допомоги - як це працює?

Нагодуйся

Приклади з класу:

  • Які критерії харчування?
  • Який спосіб приготування підходить для страви?
  • Які різні форми харчування існують?
  • Що говорить про мене моя біографія харчування?

Приклади з класу:

Приклади з класу:

  • Має інтерес до харчування
  • хоче приймати стійкі рішення під час покупок
  • любить експериментувати і любить пробувати та дегустувати нові речі
  • цікавиться модою та тенденціями
  • Насолоджується практичною роботою
  • є технічно кваліфікованим та креативним
  • готовий брати участь у нових справах

Французька мова як предмет

Мета уроків французької мови - надати учням можливість спілкуватися та знаходити дорогу в повсякденних ситуаціях. Центральну інформацію про це надають чотири мовні навички Слухання, читання, розмова і Пишіть передано. Це означає, що учні розуміють ситуації читання та слухання, можуть усно висловлюватися на знайомі теми з їхнього найближчого оточення, а також можуть писати тексти про своє повсякденне життя та особистий досвід.

Окрім надання мовних навичок, занурення в інші способи життя, культури та менталітет також відіграє важливу роль.

Французьке особливе становище

Французька мова займає особливу позицію в межах факультативних предметів. Обов’язковою умовою для того, щоб мати змогу вибрати цей предмет як основний у класі 7 є

  • участь у заняттях з французької мови у 6 класі.

Цей варіант пропонує обґрунтовану допомогу для прийняття рішень щодо того, чи слід фактично обирати французьку мову як предмет, що обирається, починаючи з 7 року. Участь у 6 класі є обов’язковою, але не вибір другої іноземної мови. Починаючи з 7 класу, рішення є обов’язковим для виконання.

Наш підручник

Наш підручник спеціально розроблений відповідно до навчальної програми та розроблений належним чином. Він пропонує різні можливості для практики. Підручник включає книгу з уроками з життя учнів, зошит із компакт-диском, словниковий запас та інші матеріали (відео, навчальне програмне забезпечення).

Французька мова в 6 класі

  • У 6 класі французьку мову викладають дві години.
  • Як правило, уроки відбуваються як індивідуальні заняття у два різні ранки.
  • Немає зайвого полудня і не змінюється клас. Утворюються французькі групи.
  • Існують регулярні засоби контролю цілей навчання та вимірювання результатів для самооцінки та як допоміжний засіб для прийняття рішень 7 класу.
  • Французька мова не має значення для підвищення в 6 класі.
  • Уроки сучасні та підтримуються найновішим програмним забезпеченням для навчання.
  • Зміст навчання та темп навчання підходять для вікової групи.
  • Усне - на передньому плані.
  • Уроки - це суміш ігрового навчання та пізнавальних вимог.

Французька мова після 6 класу

  • З 7 класу французьку мову викладають протягом 3 годин. Зазвичай подвійний та єдиний урок.
  • Студенти залишаються у своїх звичайних класах. Утворюються французькі групи.
  • Починаючи з 7 року, французька мова є обов'язковим факультативом і, отже, основним предметом, що стосується підвищення кваліфікації під час роботи в класі, тестів та інших усних та письмових вимірювань результатів.
  • Для GFS можна вибрати французьку мову.
  • У класі 9 є можливість отримати європейський мовний сертифікат DELF (Д.iplôme d 'E.tudes en Л.анге Ф.rançaise).
  • У 10 класі проводиться усний (комунікаційний тест) та письмовий тест.

Поза класом студенти мають кілька варіантів зануритися у французьку мову та застосувати вивчене.

  • Для класів 8-10 класів щороку проводиться тижневий обмін з нашими школами-партнерами у Воарон та Сен-Жан-де-Моран. (Міста на південному сході Франції поблизу Гренобля.)
  • Зазвичай є одноденна поїздка до Страсбурга або Кольмара.
  • "FranceMobil" пропонує занурення у французьку мову. Тут французька мова різноманітно та цікаво наближається до учнів із носіями мови. Цей захід проводиться по черзі для 6 - 10 класів.
  • Через франко-німецький культурний інститут у Тюбінгені студенти мають можливість відчути французький театр із цікавими виставами.