Фітнес і рухові показники Ультрафіолетовий пропуск
Підготовка навчальної програми в галузях науки
Наука про спорт та фізичне виховання
Наука про спорт та фізичне виховання
101 Особисті/Персональні послуги
Кваліфікаційні деталі
Фітнес та рухова активність, майстер
II цикл - магістерські дослідження, 7 EQF
Деталі програми
Середні показники прийому
Останній середній прийом на місце, яке фінансується з державного бюджету
2019 - 8.25
2018 рік - 8,65
2017 рік - 8,66
2016 - 8.29
2015 рік - 8,73
Середнє значення останнього прийому після зайняття всіх доступних місць за окрему плату
2019 - 6,93
2018 рік - 7,39
2017 рік - 7,56
2016 рік - 5,77
2015 рік - 6,42
* Відповідно до Європейської системи кваліфікацій (ЄКР).
** Загальна кількість переданих навчальних кредитів, виділених навчальній програмі, згідно з Європейською системою переказу та накопичення кредитів (ECTS).
Факультет
Галузь дослідження
Університетський цикл навчання
Статус акредитації
Форма навчання
Мова викладання
Презентація навчальної програми
Майстер фітнесу та рухових характеристик в сучасних умовах життя відповідає бажанням та потребам вдосконалення в такій важливій галузі, як фітнес та здоров’я. Ця сфера фізичної діяльності стала привабливою як для викладачів фізичного виховання, так і для тренерів, фізіотерапевтів чи інших спеціалістів з вищими університетами, а також потреба у популяризації діяльності організму серед населення як перспектива для розвитку галузі та кар’єри.
Магістерська програма відповідає численним запитам як випускників нашого факультету, так і випускників інших факультетів країни, таким чином охоплюючи реальну потребу, виявлену та оцінену в попередні роки. Крім того, необхідність пропонувати нові програми діяльності для неспортивного населення для саногенних, утилітарних або рекреаційних цілей відкриває нові перспективи для кар'єри для професіоналів.
Очікувані результати навчання, які будуть сформовані в рамках навчальної програми
Ця магістерська програма зобов'язується досягти за допомогою залучених студентів та викладачів наступних навчальних та дослідницьких цілей:
1. Знання компонентів процесу досягнення рухових показників у галузі фітнесу.
2. Набуття спеціалізованих практико-методичних знань та вміння застосовувати їх на практиці.
3. Можливість внесення змін до змісту стосовно новинок, що з’явилися в різних дисциплінах/галузях/спортивних заходах та в прикордонних районах.
4. Здатність легко спілкуватися з практиками рухової активності, стимулювати їх до фізичних вправ.
5. Вміння організовувати, координувати, керувати руховою діяльністю та приймати рішення на основі існуючих ситуацій.
6. Вміння організовувати, координувати та контролювати рухову діяльність відповідно до типу та особливостей практикуючих (вік, інвалідність тощо)
Спеціалізовані навички:
1. Можливість розробити та оптимально виконати фітнес-тренувальний процес відповідно до цілей та потреб практиків.
2. Можливість розробляти, керувати та оцінювати індивідуальні програми для людей, які спрямовані на покращення фізичної форми, здоров'я та фізичної форми.
3. Можливість розробляти, керувати та оцінювати індивідуальні програми для людей, які мають на меті змінити спосіб життя та спосіб життя, перетворивши його на здоровий та активний.
4. Здатність розробляти, керувати та оцінювати програми фізичної підготовки для спортивних команд з метою досягнення високих показників.
5. Вміння планувати, організовувати, керувати та контролювати дозвілля для різних вікових груп.
6. Вміння планувати, організовувати, керувати та контролювати діяльність фітнес-центрів.
7. Вміння планувати, організовувати, керувати та контролювати діяльність, спрямовану на особливі потреби.
Вивчені дисципліни (завдяки яким формуються очікувані результати навчання)
Вивчені дисципліни можна побачити, отримавши доступ до навчальної програми (натисніть тут)
Професії на ринку праці, для яких кваліфікація, сформована за програмою навчання, пропонує компетенції
Кожна навчальна програма в галузі оцінюваних магістерських студій розроблена та задокументована відповідно до положень Національної системи кваліфікацій (CNC), Національного реєстру кваліфікацій у вищій освіті (RNCIS) та стандартів, специфічних для галузі магістратури, розроблених ARACIS.
І назва, і зміст магістерських програм у галузі спортивної науки та фізичного виховання тісно співвідносяться з однією або кількома кваліфікаціями та професіями, що існують у Класифікації професій в Румунії (COR) та відповідними професійними стандартами або з передбачуваною кваліфікацією: Вчитель у середній/середній школі - код COR 233002, 233001, вчитель у початковій освіті - код COR 234101, учитель у середній освіті - код COR 233002, дослідник у галузі фізичного виховання та спорту - код COR 226909, науковий співробітник з фізичного виховання та спорту - код C.O.R 226910, радник з питань спорту - код C.O.R 226911
Контактні дані викладачів
Соціальні мережі
Опис іспиту (ів)
Інформація про вступ
Формула для розрахунку середнього рівня прийому
1) Вступ до університетського навчального циклу здійснюється строго в порядку зменшення середніх значень прийому, отриманих кандидатами, залежно від варіантів кандидатів та в межах кількості місць, для яких організовується конкурс. Кількість місць, що фінансуються з державного бюджету, перевищувати не можна.
2) Середнє значення прийому розраховується наступним чином:
• Примітка до співбесіди - вага ¼;
• середнє значення іспиту на бакалавра - вага ¼;
• загальне (зважене) середнє за роки навчання (3-4 роки) - вага ¼;
• Примітка про походження випускників (власні випускники - 10 балів, випускники деяких факультетів Західного університету Тімішоари та інших факультетів зі спортивним або медичним профілем - 9 балів, випускники інших факультетів - 8 балів) - вага ¼.
3) Середнє вступництво до магістратури обчислюється як середнє арифметичне з 4 тестів.
4) Мінімальне загальне середнє значення прийому до магістерських університетів не може бути менше 6 (шість).
5) У разі рівних середніх показників на останньому місці, на місця, що субсидуються з державного бюджету, кандидати оголошуються допущеними після рівного зв’язку, щоб не перевищити встановлену шкільну здатність, у порядку подання заявки:
• середнє значення іспиту бакалавра;
• загальне середнє (зважене) років навчання (3-4 роки).
Спеціальні умови прийому студентів з результатами на національних та міжнародних олімпіадах та змаганнях
Перелік необхідних документів
Після заповнення онлайн-анкети кандидати подають наступні документи в оригіналі (або легалізованих копіях) у пунктах збору для сканування та засвідчення відповідно до оригіналу: