Грати в енергію; і; Ми - Енергія; зі студентами з Бухареста
Сьогодні Enel Румунія нагородила переможців 9-го видання національного конкурсу Play Energy та внутрішнього конкурсу We are Energy. Дві програми сприяють поширенню знань та обізнаності з питань енергетики, залучаючи дітей та молодь до відкриття світу науки та енергетики.
Щороку студенти та викладачі з команд-переможців (3 найкращі місця в кожній категорії змагань) отримують різні пристосування, які допомагають їм навчатися. Цього року, залежно від займаного місця, вони отримали ноутбуки, міні-iPad, планшети, зчитувачі електронних книг, відеокамери чи освітні енциклопедії. Крім того, школи походження отримували грошову суму на наділення лабораторією, щоб у майбутньому учні могли розробляти ще більш складні проекти. Також переможці національного першого місця у категорії середньої школи мають можливість поїхати до Італії на міжнародну церемонію нагородження, де зустрічаються з переможцями 9 країн-учасниць.
Цього року перший приз у конкурсі середньої школи дістався чотирьом учням дев'ятого класу Національного коледжу "Мірча чел Батран" у Констанці за їх проект "Розумна теплиця - Енергія та їжа в неблагополучному середовищі", виконаний координація професора Іона Барару. На Землі є райони, де населення страждає від нестачі енергії та продовольчих ресурсів. Тому четверо студентів взяли допомогу тим, хто постраждав від несприятливих умов, та запропонували стійке рішення щодо забезпечення потреби у воді, їжі та енергії для невеликого населення шляхом побудови розумної автономної теплиці. Проект описує системи кондиціонування, зберігання, переробки, а також деталі будівництва теплиці та її обслуговування в пустельній місцевості без джерел електроенергії та води.
Друге місце у категорії середньої школи було присуджено 5 учням 10-х класів Національного коледжу «Мойзе Нікоара» з Арада за проект «Будинок майбутнього». Проект стосується теми розумного будинку із системами управління, спеціально розробленими для полегшення життя користувача, використовуючи меншу кількість електроенергії з відновлюваних джерел.
Команда “ENERGY SOLDIERS”, що складається з 5 учнів дев’ятого та дванадцятого класів теоретичної середньої школи Димитрі Болінтіану в Бухаресті, координатором якої є пані Професор Петку Стеліана, виборов третє місце у категорії середньої школи. Таким чином, після створення веб-сайту зі своєю революційною ідеєю туристичної та енергетичної модернізації гірського містечка в Румунії, солдати-енергетики, енергозберігачі, провели протягом тижня школа. Інакше кампанія середніх шкіл знала, що вони можуть батьки в цьому чудовому районі країни і можуть відкрити зелену енергію з майбутніх планів старших колег. Натхненні функціональною демонстрацією, яка використовується як демонстрація, учні 5 класу створили власну демонстрацію та навіть енергетичний гімн. Користуючись уроком про енергію та природу, Піскул Негру може дати нове начало, використовуючи всі відновлювані джерела енергії, і особливо завдяки залученню та ентузіазму молодих поколінь.
У категорії гімназії перше місце присудила команда з 2 учнів 8 класу, яку координувала пані професор Ністор Олена з Національного коледжу "Траяна Лалеску" з Хунедоари. Студенти розробили геніальну систему заряджання телефону, корисну систему, особливо для піших прогулянок, кемпінгу на відкритому повітрі, де немає електричних мереж, але телефон потрібно зарядити. Таким чином, за допомогою корисних деталей, таких як двигун, витягнутий з принтера (електронні пристрої з екологічної переробки), а також деяких деталей, надрукованих за допомогою 3D-принтера та джерела живлення, вони створили систему зарядки мобільного телефону, джерелом якого є навіть власник телефону. Власник телефону, розмахуючи руками, виробляє достатньо електроенергії, щоб зарядити телефон.
Окупантами другого місця є 3 учні 135 ЗОШ, координатором якої є пані Професор Аліна Манеа, яка створила прототип автомобіля майбутнього, який працює з солоною водою. Функціональний прототип є оригінальним творінням деталей лего, магнієвих пластин, електродвигуна та палива з води та солі і заснований на принципі перетворення хімічної енергії в електричну, а потім кінетичну.
На 3-му місці була команда, що складалася з 5 учнів 5-го класу школи гімназії: Теоретичного навчального центру - Кембриджської школи Констанца, з викладачем-координатором пані Дойна Вердеș. Вони представили анімаційний фільм, який у кумедний спосіб представляє топ-10 найбільш незвичних джерел виробництва енергії. Використовуючи знання англійської мови, верх може стати чудовим засобом інформації для дітей.
Play Energy - освітній проект, розроблений Enel на міжнародному рівні в 9 країнах (Бразилія, Чилі, Коста-Ріка, Гватемала, Італія, Панама, Румунія, Росія та Іспанія), започаткований у 2003 році і присвячений середнім школам та середнім школам. Метою проекту є підвищення обізнаності молодого покоління про складний світ енергії. Вчителі отримали навчальні комплекти, щоб разом зі своїми студентами вивчити теми, що стосуються поточної енергетичної системи, дізнатись більше про технологічні, наукові та історичні аспекти енергетичного сектору та дізнатись більше про інновації та досягнення Enel. . Цьогорічна тема "Енергія чекає на нас" охопила понад 800 шкіл, близько 1300 вчителів та 30 000 учнів. У конкурсі взяли участь 458 проектів з приблизно 2300 студентів.