IPERIA12, ЇЖА ТА ЇЖА; дитина - CREEFI-Формація - Creefi Group

► Відсутність необхідного рівня підготовки

► Фахівці дошкільного віку

► Розплідники та помічники працівників для окремого роботодавця

► Вміти пропонувати дитині збалансоване та привабливе харчування та підтримувати його у прийнятті їжі, заодно сприяючи
його автономія.

ПРИРОДА ДІЇ:

► Дія для набуття, збереження або вдосконалення знань.

► Харчові потреби дитини.
► Основні способи приготування та приготування їжі.
► Збереження їжі та грудного молока.
► Пляшка: підготовка, жести та пози.
► Регургітація та шлунково-стравохідний рефлюкс.
► Принципи впровадження диверсифікації продуктів харчування.
► Задоволення та розвиток смаку навколо їжі.
► Різні дієти пов’язані чи ні з конкретними причинами.
► Звичайне насильство в освіті та гендерні стереотипи під час їжі.

► Об’єднання досвіду та практик
► Мозковий штурм
► Презентації Powerpoint
► Робота в малих групах
► Невеликі відео
► Тематичні дослідження
► Сітка меню
► Практичні практикуми
► Створення технічних файлів
► Маленькі ігри
► Письмові матеріали: буклет учасника

Подальші дії за виконанням дії: стартовий список.
Процедура оцінювання: безперервне оцінювання та оцінювальна анкета в кінці навчання.
Документ, наданий в кінці навчання: Паспорт та сертифікат про навчання

---