Як розумно виміряти швидкість зчитування (WPM); Практикуйте підтримку діагностики

Як вчителі чи батьки можуть самостійно виміряти швидкість читання без великих зусиль? Вам не потрібно велике обладнання, достатньо таких інструментів:

ручка
секундомір (кухонний будильник, мобільний телефон ...) або пісочний годинник на 1 хвилину
текст, по можливості без малюнків, який подобається дитині і здається відносно простим
аркуш паперу або, ще краще, копію тексту
необов’язково: відеокамера (можливо, ваш мобільний телефон)

в принцип зробіть наступне: Ви підраховуєте, скільки слів дитина може прочитати (правильно) за хвилину. Скільки їх є, щось вам говорить про те, наскільки добре чи погано дитина читає порівняно з однолітками, на якому рівні розвитку читання і наскільки добре вони здатні витягувати інформацію з текстів.

в деталь виконайте такі дії:
По-перше, створіть спокійну, спокійну та добре освітлену ситуацію читання. Поясніть дитині, що ви хотіли б працювати з нею, щоб з’ясувати, наскільки швидко вони можуть читати. Побачте все це по-спортивному і передайте це таким чином. Сенс у тому, щоб визначити основу для подальшого навчання. Ви хочете дізнатись, що ви можете і чого слід очікувати від подальшого фінансування.

Лежить перед вами або чистий аркуш паперу, або копію тексту, а також олівець та секундомір. Якщо відеокамера працює, вона працює. (Багато цифрових фотокамер також мають функцію відеозйомки, що є абсолютно достатнім. Йдеться лише про те, щоб потім можна було оцінити деталі прочитаного та проаналізувати, куди і коли дитина дивиться. Ви бачите багато чудових речей лише під час перегляду відео.)

Поясніть, що як тільки ви скажете: «Іди!» Вони повинні прочитати текст вголос. Ви хочете, щоб він читався якомога швидше, не поспішаючи робити занадто багато помилок. Дитина повинна бути безтурботною, але готовою докласти зусиль.

Коли ви сказали: "На ваші позначки, налаштуйтесь, ідіть!", Запустіть секундомір і дитина починає читати.

Якщо у вас немає копії тексту, запишіть її на чистий аркуш паперу Контрольний список. Для цього складіть рядок для кожного правильно прочитаного слова та крапку для кожного неправильно прочитаного слова. (Це допоможе пізніше дізнатися, чи багато дітей читала багато слів, але багато з них читала неправильно.) В ідеалі, запишіть кожну помилку читання саме так, як дитина її прочитала. Якщо потрібно було кілька спроб слова, їх також можна записати. Або будь-яку спробу підрахуйте як помилку, або порахуйте лише те слово, яке ви прочитали правильно. Головне, щоб ви робили це послідовно - Тож заздалегідь визначтеся з процедурою. Ви вже здогадуєтесь, наскільки корисною буде відеокамера ...
Якщо у вас є Копія тексту Ви можете залишити будь-яке правильно прочитане слово таким, яке воно є. Обведіть лише неправильно прочитані та детальніше відзначте помилки.

Важливо: Не дозволяйте секундоміру працювати одну хвилину, а три. Оскільки легко може статися так, що з усіх місць у вибраному вами розділі трапляється особливо складне слово, яке заплутує дитину на 10 секунд. Отже, це сильно погіршить швидкість читання, якщо ви вимірюєте лише одну хвилину.
Позначте кінець кожної хвилини щільною лінією на своїй копії. Якщо ви ведете підсумок, починайте новий рядок щохвилини.

Через три хвилини скажіть “Зупинись!” і дякуйте дитині за те, що вона прочитала за вас. Наскільки ви включаєте дитину в оцінку, обговорюєте ви це з ним негайно чи пізніше тощо, - це освітнє рішення, яке ми тут далі обговорювати не будемо. Ви можете дізнатись, що робити з результатом, у наступному дописі цієї спеціальної статті.

Продовжити читання →

Ця стаття є частиною серії. Ви можете знайти всі частини тематичного блоку "Швидкість читання", ввівши це ключове слово в поле пошуку або за допомогою наступного списку:

Частина 5: Як розумно виміряти швидкість зчитування (WPM)?