L; особиста гігієна - Lutin Bazar
Ось нарешті: моя послідовність щодо гігієни та мікробів !
Я розповідав вам про це кілька тижнів тому, і, як часто, я трохи запізнювався, але ось, все трапляється !
Я завантажив деякі ресурси, якими я користувався під час послідовності в 2010 році. Я взяв усе це і адаптував до CP/CE1. Акцент робиться навмисногігієна рук.
Ця серія завершує минулорічну подвійну серію, яка була зосереджена на гігієні харчування та гігієні зубів (див. Тут).
Маленька новинка: Після уроків я включив: "Ти добре запам'ятав?" з питаннями, щоб перевірити вдома, чи запам’яталось головне.
Сесія 1: Чому слід вмиватися ?
Інформація Порожні чашки Петрі зазвичай можна отримати в лабораторіях. Дякую Емелін, яка надіслала мені чудове посилання на відео з мережі Canopé. Це відео пояснює як зробити агар самостійно для проведення експериментів: натисніть !
Сесія 2: Як передаються мікроби ?
Інформація Якщо ви не отримали DVD Novartis (надісланий школам на початку 2013 навчального року), відео доступне тут.
Сесія 3: Як захистити себе та інших від хвороб ?
Інформація Відео, що використовується як основний носій, доступне на Youtube:
Інші відео - це рекламні ролики, що транслюються INPES, і мені не вдалося їх знайти. Тож я помістив їх сюди, бо в мене більше немає посилань.
Щоб завантажити їх, клацніть правою кнопкою миші> завантажте ціль посилання під ...
| Відео 1 | Відео 2 | Відео 3 |
Сесія 4: З чого зроблена рука ?
Сесія 5: Як ефективно мити руки ?
Оцінка
Документальні фільми для класу
Візуалізація людського тіла
Цей том про людське тіло є у вільному доступі в бібліотеці класів і, як кажуть, є хітом! Дуже доступний з першого класу, він займає основні теми, включаючи ризики для здоров’я. Дійсно добре для маленьких читачів !
Все чисто!, Стефанія Леду
Так, я знаю ... знову Мої маленькі документи ... але я не можу втриматися, я люблю ці книги !
Він охоплює правила гігієни в повсякденному житті дітей із простими поясненнями про мікроби та способи їх усунення в школі та вдома (миття рук, зубів, миття одягу тощо); він навіть пояснює, як робиться мило. Потім він простежує історію гігієни через час (в Античності, за часів царів ...) і космос (в Японії, Індії ...).
Поділитися:
Схожі повідомлення
Моє життя, моя сім'я ...
Мої підтримки французькою мовою
Вирішити проблеми CE1 ... та CE2 !
51 Коментарі
Привіт, я вже перевірив вашу гігієнічну послідовність, яка спрацювала дуже добре (але я все ще навчався в біології L3, тому мав доступ до обладнання без жодних проблем). Однак сьогодні я PES, і мені цікаво, чи можна використовувати чашки Петрі в класі і якщо так, куди їх покласти, коли послідовність буде закінчена (я не думаю, що ми можемо просто покласти їх у смітник, якщо?). Заздалегідь спасибі
Привіт Маленький Ельф! Попередником ви є тому, що цей сеанс, у ці часи, потрібно робити абсолютно ! Я все-таки знайшов саме те, що шукав на вашому сайті! Дякую
Радий, що вона служить і сьогодні !
Я згадав, що бачив допис про гігієну у вашому блозі. Тож я знав, куди піти, щоб підготуватися до цієї спеціальної програми до школи.
Я збираюся уникати вирощування в цей час ... І все ж це було б настільки ефективно !
Дякуємо, що поділилися своєю роботою, яка завжди є одночасно повною та приємною у використанні та перегляді.
Дякуємо за роботу з гігієни та роботу з миття рук! що буде ЧИТАННЯМ цього конкретного повернення. дуже тобі дякую.
Велике спасибі за цю чудову роботу з актуальної особистої гігієни в ці часи пандемії ...
У цей час вірусу корони робота, яка має сенс для наших студентів ... Дякую за цю якісну роботу та дякую, що знайшли час поділитися ...
дякую за цей файл, який, як і інші, є надзвичайно повним !
Яка чудова робота! Дякуємо, що поділилися своїми уроками та вправами, щодо яких завжди приємно консультуватися для батьків та дітей.
Щиро дякую за цей файл та цю послідовність!
Здравствуйте
Просто чудово . Я побачу, щоб відповідно змінити мою послідовність . Я люблю експеримент із зародками
Дякую
Ну, все знову працює, ось я відчув полегшення, дякую, якщо ви втрутились, інакше, вибачаюся за незручності.
Так, тимчасова помилка ... зазвичай виправлена ...
Доброго вечора,
Я щойно помітив, що посилання на послідовність більше не працюють! (Допоможіть !)
Дякую (ще раз!) За цю чудову роботу та за ваш спільний доступ.
Додаю невелике відео, яке показує дітям, як правильно мити руки. Я побачив би це в кінці СЕСІЇ 1 КРОК 3, після спостереження за чашками Петрі та зауваження, що навіть після миття рук (можливо, бідних?) Все ще часто існують "колонії". Небажане ....
https://www.youtube.com/watch?v=2vxDO12oCl8
Дякуємо за вашу участь, Енн !
Велике спасибі за ці послідовності, які допоможуть нам у нашому проекті циклу 2! МОЛОДО! Невеликий внесок, я розмістив тут посилання на відео 1, 2 та 3…. які мають хорошу якість.
Відео 1; https://www.youtube.com/watch?v=tJ2KhU3z2MM
Відео 2: https://www.youtube.com/watch?v=tHXpMo504II
Відео 3: https://www.youtube.com/watch?v=b6GjKDdQgfo
ідея в шкільному середовищі ваші картки - це скарби. Дякую
Щиро дякую за цей дуже повний файл!
Мені пощастило мати маму студентки, яка минулого тижня прийшла розповісти нам про свою роботу викладачем вірусології та дослідником. Ваші документи для мене дорогі!
Дякую Визначте, мені приємно читати Вас тут 🙂
Привіт, я приймаю і буду натхненний цим для мого CE1/CE2 !
Дякую вам за цю якісну роботу ...
Спасибі спасибі спасибі! Я буду використовувати більшість ваших аркушів (я адаптуюся відповідно до класу та того, над чим я хочу працювати), але все зроблено дуже добре. 🙂 Merciiiiii (ну я зупинюсь, бо інакше я міг би провести день, дякуючи тобі 🙂
Пристосовуйтесь, пристосовуйтесь, це правильно робити 😉
дякую за цю казкову роботу, я використовую її разом зі студентами коледжу Улісу! вони люблять.
Для вашої інформації я проведу експеримент у пляшках ECBU (аналіз сечі), тому закритий пробкою (наповнена пляшка нахилена для збільшення площі контакту)
І я домовився, щоб лабораторія забрала їх у мене для знезараження після культури
Я також хотів би зазначити, що після закриття пляшки більше не відкриватимуться ...
Я думаю, що з урахуванням усіх цих запобіжних заходів, я не ризикую для учнів!
велике спасибі ще раз тобі Ельф
Приголомшливо Зараз саме час, і можливість зробити желе в домашніх умовах зайва !
Ваш сайт мені часто допомагає, це справжня золота шахта !
Капелюх
Для тих, хто хоче зробити свій агар, ось невеликий рецепт, який я також дав своїм студентам, якщо вони хочуть зробити його вдома:
- 2 грами Агар-Агар
- 5 грам цукру
- 2 або 3 склянки картопляного кулінарного соку
Змішайте всі інгредієнти, доведіть до кипіння, а потім дайте охолонути.
Налийте в дуже чисту невелику скляну банку.
Помістіть поліетиленову плівку і поставте в холодильник на кілька годин (у банку варення теж добре чи краще в чашках Петрі, 3 євро за 10 на амазонці).
Здравствуйте,
наш проект на рік - це гігієна та здоров’я, я хотів залишити вашу роботу, щоб розглянути тему, але я не зміг відкрити ваші файли та завантажити. Можеш допомогти мені?
велике спасибі
Сильві
Проблема не в сайті, я перевірив і все працює.
Спробуйте поради з поширених запитань, і якщо це все одно не працює, спробуйте очистити кеш браузера.
Перш за все, велике спасибі всім якісним ресурсам, що розміщуються на вашому сайті !
Я тестував сесії 1 та 2 у своєму класі першого класу. Велика обізнаність для моїх студентів, які зараз дуже ретельно миють руки. Я зробив свій агар з мережі Canopé. Дуже просто, і це чудово працює. Я завершив експеримент мікроскопічним спостереженням за бактеріями. Навіть за допомогою мікроскопа дитини ви можете їх розрізнити. Великий досвід для повторення !
Дякуємо за відгук Сандрін 🙂
Дякую за чудову роботу, яку ви робите. Це чудова послідовність, розбита відео. Дуже значуще для дітей!
Дякую, що поділились ! Я створюю досьє про гігієну протягом століть і намагаюся отримати інформацію справа і зліва ... 🙂
ще раз дякую за цю роботу, яка завжди є такою поглибленою, зв’язною та графічно приємною
Дякуємо за чудові підготовчі аркуші, які завжди викликають бажання працювати. Прочитавши той, що стосується особистої гігієни, я захотів почати експеримент з чашками Петрі, коли натрапив на цей коментар на головному сайті à la Pâte .
Ви можете знайти "керівництво з виробництва" на сайті Futura за такою адресою: http://forums.futura-sciences.com/biologie/55045-fabriquer-propre-g-lose.html
Але придбання готового до вживання агару (наприклад, Jeulin) мені здається кращим. Ви також можете отримати коробки (часто безкоштовні та стерильні!) В аналітичній лабораторії або фармацевтичній лабораторії: ви повинні запитати ...
Кілька років тому я зміг провести роботу з гігієни рук, використовуючи чашки Петрі (студенти CE2). Але мене супроводжувала лабораторія медичного аналізу біля школи. Результат був справді показовим. Однак нам вдалося виявити досить неприємних мікробів у коробках, куди діти поклали пальці (ми не завжди знаємо, в якому стані знаходиться стан навколишнього середовища, з якого беруться зразки, або який мікроб розвиватиметься: Отже пильність!
Культура мікроорганізмів у школі підпорядковується суворим правилам, які цікаво знати перед тим, як починати такий проект.
Ми ніколи не контролюємо повністю те, що росте на повному середовищі: дезактивація є обов’язковою.
Я настійно запрошую Вас прочитати наступні документи міністерства щодо використання мікроорганізмів у школі
Величезне спасибі за цю послідовність "миття рук", це дійсно здорово !