Метод Домана неврологічно правильного виховання

Метод Домана: Неврологічно правильна освіта

Питання
Чи знаєте ви про дітей, яких виховували за методом Домана? Вони здалися вам врівноваженими? Чи справді вони розвинули надзвичайні навички ?

Чого б я волів уникати
Дозвольте мені запитати багато подробиць про те, що я знаю про метод винесення теоретичного судження. Це метод, який передбачається застосувати на практиці, а те, що мене цікавить, це спостереження за результатами. Це потенційно суперечлива тема, будь ласка, не натискайте цю тему на закриття, це питання є важливим для мене !

Метод Домана

Шматочки інформації, подані в надії, що інші читачі зацікавляться і повідомлять мені результати своїх досліджень.

а - Походження
Гленн Доман - американський фізіотерапевт; з 1940-х років він працює в мультидисциплінарній групі (від нейрохірургів до медсестер), яка прагнула доглядати за дітьми з пошкодженим мозком. Вони здійснили прорив наприкінці 1950-х: паралітики почали ходити, глухі чути тощо. (Мені важко повірити, що дитина, якій видалили всю півкулю, не може стати геміплегічною: він використовує 5% клітковини, яка цього не робить?) Їх секрет: ефективний метод стимулювання певних неврологічних ланцюгів; і виявляється, що ефективна функція в одній галузі сприяє навчанню у багатьох сферах. Наприклад, надзвичайно раннє навчання читання дозволяє деяким дітям навчитися чути та говорити. Потім історія паралельна історії Монтессорі: відзначаючи, що деякі діти з масивними пошкодженнями мозку розвивають навички вище середнього, задається питанням, що метод дає нормальним дітям.
Тому це цікавий метод, незалежно від того, нормальна дитина чи ні.

b - Принципи (оптом)
Зазначимо, що я повністю переформулюю метод своїми словами, на моє розуміння. Так, я маю важку історію інформатики.

Найважливішими вміннями є: читання та математика (у значенні чисел та елементарних операцій). Ми можемо застосувати метод до майже всього: музики, фактів (у всіх галузях: географії, природи, мистецтва, ...), моторного розвитку (я ще не знаю цього розділу); але вам потрібен штатний батько, якщо ви хочете вийти за рамки читання + математики.

У дитини є мозок, повністю спрямований на збір та сортування інформації. Якщо ми подамо йому інформацію у форматі, придатному для її роботи, операцію, яку я називатиму введенням даних, вона введе сама по собі. Ця здатність поступово зменшується, поки вона не стає незначною приблизно у 6-7 років, як у дорослих. Метод був описаний як "метод правого мозку" (глобальне сприйняття) на відміну від методів дорослого "лівого мозку" (сприйняття деталей, автоматизми); лівий мозок починає домінувати приблизно у віці 6-7 років із віком розуму. (Ця сітка для читання праворуч/ліворуч не надходить від Домана, надається за попереднім замовленням.)
Стимули розвивають елементарні схеми, а елементарні факти сприяють розшифровці світу: таким чином дитина дізнається набагато більше на своєму світовому досвіді. Через 6-7 років це вікно навчання закрилося, і для вивчення нових навичок потрібно набагато більше часу та зусиль.

Дитина так хоче знати, що якщо ні секунди нічого не відбувається, його увага зосереджується на чомусь іншому. Тому сеанс Домана дуже швидкий: великі карти готуються заздалегідь, і батько представляє одну в секунду. Наприклад, він представляє 10 за один сеанс. Між двома сесіями є щонайменше 10 хв. Ви можете робити багато сеансів протягом дня, насправді обмежуючим фактором є час, витрачений на підготовку карток. Коли картка була представлена певну кількість разів (наприклад, 3 рази на день протягом 5 днів), вона вважається інтегрованою і не виймається знову - батьки повинні відчути, набридає дитині чи їй все ще інтегрується.

Є захист: і батьки, і дитина вважають цю діяльність захоплюючою. Якщо це не так для одного з двох, існує проблема, і метод слід зупинити, поки проблема не буде виявлена та вирішена.

Можливо, є маніпуляція: коли сеанс закінчується, дитина все одно повинна захотіти (і ми відповідаємо "пізніше, я повинен одягнутися зараз"). Тож він готовий до наступної сесії.

Для читання я не розумію, чому вони не перебирають склади та фонетичний алфавіт. Ми просто починаємо з простих слів із Всесвіту, відомих дитині, написаних великим червоним, потім поступово зменшуємо розмір, пов’язуємо два слова тощо. Малюк читає прості речення у віці 2-3 років, складає книжки приблизно у віці 4 років. Сеанси можуть починатися з народження з деякими адаптаціями, але перші 2 місяці це служить лише для розвитку схем сприйняття деталей.

Для музики (не офіційно задокументованої), з одного боку, вони вводять дані коротких уривків відомих творів, з іншого боку, вони використовують переваги ідеального кроку дитини (факультет втрачений з віком, оскільки марний) для даних - вводять графічне зображення окремих нот (примітка на посоху) та ритми. Пізніше дитина вільно володіє вивченими музичними стилями: вона чує партитуру, коли бачить її тощо. Він перемикається на прилад методом Сузукі (див., Наприклад, англійську Вікіпедію).

в - Джерела
Тут болить кажан: я знайшов дуже мало незалежної інформації про метод. Тож це може бути мінна пастка. Якщо ви хочете попрактикуватися повним методом, вам слід купувати по одній книзі на область, знаючи, що кожного разу є 70% загальних ознак, майже однакових з однієї книги в іншу.
Вибачте, все англійською мовою.

Перш за все, це серія книг, написаних Доманом та іншими авторами, які я читав англійською мовою перші 4. Ми можемо замовити їх усіх через Інтернет, будьте обережні, щоб отримати останню версію.

Як навчити малюка читати
Як навчити дитину математиці
-> перекладено французькою мовою (але дорожче!), орієнтоване на основи методу (читання та математика відповідно). Перше видання має датуватися приблизно 1965 роком (і вони кажуть, що отримали рясний лист подяки від щасливих батьків).

Як дати дитині енциклопедичні знання
Як примножити інтелект вашої дитини
-> Будь-яка з цих двох книг дасть вам більшу частину загальної інформації про метод Домана. Перший також потрібен для частини "основні факти".

Як навчити дитину бути фізично чудовим
-> компонент моторного розвитку. Назва видалася мені ганебно дурною, тому я її не замовляв. Ну я шкодую. і я замовив усе, що існує. Отже, є також:
Як навчити дитину плавати
Наскільки розумна ваша дитина?
Що робити з дитиною, яка постраждала від мозку

Джерела WWW: це нещастя. Але ви можете бути кращими в дослідженнях Інтернету, ніж я, це не дуже складно.
www.gentlerevolution.com
www.iahp.com
-> 2 офіційні сайти англійською мовою (майже нічого не французькою). Перший - це переважно інтернет-магазин. Другий дає трохи лякаючої інформації (вони створюють враження, що перебувають у пошуку виступів), є також форум, я спробую підписатися, інакше ми не можемо його прочитати.

www.childandme.com
-> представляється незалежним блогом. Багато ресурсів Домана.
www.goughsoft.com/sherri/teachbrendan.htm
-> idem, трохи інформації
Якщо ці сайти досить незалежні, метод існує! (те саме для коментарів читачів для інтернет-сайтів книг)

Найкращим способом дізнатися, що відбувається, було б відвідати їх центр у Філадефі. Тож якщо зацікавлений читач має можливість завітати до Філадельфії. Повинен бути центр і в Японії.