Методологія Superprof Reading Sheet
3 квітня 2019 р., 8 хвилин читання
"Ви не обираєте свою тему. Це те, чого не розуміють громадськість і критики. Секрет шедеврів полягає у відповідності теми та темпераменту автора". Г. Флобер, Листування з пані Роже де Женетт (1861)
Аналіз роману зводиться до глибоко прочитати розповідний текст у прозі, метою якого є виявлення сенсу історії.
Каменем спотикання для студентів при підготовці до загального бакалаврату (серії ES та L), літературний аналіз відповідає методологічному процесу.
У цій статті Superprof ставить себе на місце викладача французької мови: ось як проаналізувати літературний роман.
Презентуйте книгу
Перш за все, це необхідно презентувати книгу.
Цей текст - автобіографічний роман, написаний J-P. Сартр про своє болісне дитинство і називається "Слова" (1964).
Це означає покласти на папір всі елементи, які можна спостерігати ще до того, як прочитати історію.
Ми знайдемо там:
- Ім'я автора,
- Назва твору,
- Дата книги,
- Збірка книги,
- Літературний жанр повісті (пам’ятайте, щоб виправдати),
- Літературний реєстр, до якого вписана історія (не забудьте обґрунтувати).
Це коротке речення або короткий абзац.
Цей текст Віктора Гюго (1802-1885) називається "Les Misérables" і він був написаний в 1862 році. Він був опублікований виданнями "Фламмаріон" і описує страждання та соціальне насильство, яке чинили бідні верстви населення Парижа та Франції у 19 столітті.
Цей роман є частиною романтизму, оскільки він відображає уявлення В. Гюго про людську природу. Але це також роман реалістичного натхнення, оскільки він прагне описати соціальну реальність Франції у 1850-х роках.
Проаналізуйте структуру роману
Структура роману відповідає попередній роботі з літературного аналізу.
Роман складається з дій, сформульованих навколо сюжету. Для розвитку свого сюжету автор розподіляє послідовності, уривки, що утворюють одиницю в часі, місцях та персонажах.
Це трохи схоже на основи будинку: подібно до того, як муляр не може будувати стіни будинку, не заклавши фундаментів, автор не може написати свою історію, якщо структура роману хитка.
Структура роману підпорядковується стандартній структурі, яку ми називаємо "наративна схема" і яка включає ряд основних елементів, загальних для всіх історій.
- Вихідна ситуація: визначаємо рамки сюжету (місце, час, персонажі),
- Елементи, що руйнують або модифікують, ставлять під сумнів початковий стан (зустрічі, несподівані події),
- Повороти, повороти змінюють ситуацію героїв,
- Подія дозволу (роздільна здатність сюжету),
- Кінцева ситуація, щаслива чи нещасна, позитивна чи негативна, в кінці історії.
Іноді, ця структура може змінюватися залежно від робіт і включати, наприклад, остаточну ситуацію до початкового стану.
Її аналіз збагачує вивчення роману, оскільки він показує коректору, що ми зрозуміли хід книги та всі дії, що її складають, слід книги.
Потім вам потрібно буде визначити різні форми сюжету та способи розповіді.
Сюжет і розповідь
Сюжет черпає значення з латинської етимології, хитросплетіння та означає ускладнення, імброгліо. Отже, мова йде про опис ланцюга подій, які порушують центральну дію.
Це те, що герої роблять для управління ситуаціями, з якими стикаються: часто конфлікт, що змушує того чи іншого героя модифікувати свою дію.
Це дозволить автору захопити свого читача.
Визначення сюжету вигаданого тексту зрештою має на меті знайти основні моменти та основні моменти книги, які залучають читача до історії.
Існує три типи сюжету:
- Унікальний сюжет: він представляє історію персонажа, від початкової ситуації до вирішення сюжету (кінцева ситуація),
- Складний сюжет: кілька персонажів, долі яких перетинаються. Чим більше персонажів, тим складніший сюжет,
- Вбудовування: розробляти підзаголовки, вкладені в основну сюжетну лінію (персонаж розповідає власну історію, а режими розповіді різняться).
Для того, щоб організувати події відповідно до логічної послідовності, автор повинен вибрати режим розповіді.
Тому літературний аналіз логічно спирається на оповідний режим твору, щоб висвітлити історію, яку розповідають.
Найчастіше це хронологічне оповідання, в якому детально описуються факти від їхнього генезису до знедолення.
Три форми розповіді:
- Персонаж оповідача: характерна схема автобіографії, саме оповідач розповідає власну історію від першої особи однини. Створюється враження, що в основі роману лежить реальна історія,
- Розповідь від третьої особи: оповідач лише зрідка втручається в переказ: він рухається туди-сюди між моментом переказу та часом оповідання,
- Невидимий оповідач: він поза історією. Перша людина ніколи не з’являється в історії.
Зверніть увагу, що розповідь не завжди пов’язує факти у хронологічній послідовності: можуть бути спалахи, еліпси в розповіді та варіації швидкості розповіді: розповідь тривалого періоду може міститися в одному короткому реченні.
Тепер ми глибше вникнемо в суть роботи.
Вивчення простору і часу в романі
Для кращого розташування сюжету важливо знайти просторово-часові рамки твору.
Контекстуалізуйте літературний твір: на той час, коли писав Е. Золя, робітники намагалися забезпечити паровоз вугіллям, щоб буржуа міг поїхати у відпустку.
Усі історії стосуються подій, міфічних чи реальних, вписаних у час та простір. Ці просторово-часові репліки допомагають охарактеризувати сюжет і зрозуміти описові уривки.
Наприклад, ми скажемо, що Чума (А. Камю) відбувається в Орані, Алжир, на початку 1940-х.
Це може бути ціле десятиліття, певний день, рік тощо.
Роман представляє або відкритий простір та різні місця, або замкнені рамки на одному та унікальному місці.
Що потрібно знати, це визначити функцію місць у романі: наприклад, сцена, що відбувається у підземеллі, камера в’язниці, щоб описати ізоляцію та ув'язнення.
Ми будемо викликати час доби, наприклад вночі, щоб символізувати тугу, зневіру чи сліпоту.
Нарешті, це може бути і сезон, як-от весна, яка представляє відродження природи, щастя (для роману, в якому герой щасливий, принаймні в початковій ситуації).
Нарешті, часові орієнтири становлять хороший літературний аналіз.
Дійсно, як зрозуміти текст Еміля Золи про Ругона-Маккарта, якщо ігнорувати економічний та соціальний контекст Промислової революції між 1860 і 1900 рр. У Франції? ?
Якщо у нас є, наприклад, роман "Жермінал" (1885), ми повинні знати, як пов'язати роман із соціально-історичним контекстом того часу: страйками робітників, соціальним станом неповнолітніх та "пролетарів", соціальною боротьбою, зростанням профспілковість, могутність буржуазії того часу, погані умови життя робітників наприкінці XIX століття тощо.
Аналіз основного тексту
Оскільки ми бачили різні форми оповіді, тепер необхідно визначити спосіб, яким автор уявляє свого оповідача та його позицію щодо оповіді.
Це означає фокус або точку зору, спосіб розповіді роману.
Тому це основна частина книги, що читає роман.
Фокус
Ось коротка таблиця для візуалізації типів точок зору, що складають тканину роману:
| Зовнішній фокус | Лірика прямого стилю через діалоги | Нейтральний та об’єктивний опис фактів | Невидимий оповідач |
| Внутрішня спрямованість | Вільне непряме мовлення | Суб’єктивний опис часу і простору | Екранного диктора плутають із героями |
| «Нульовий» фокус | Видимі втручання оповідача | Багато подорожей в обидва кінці в часі та просторі | Оповідача помилково приймають за автора |
Якщо автор вибирає внутрішнього оповідача, то історія від першої особи. Читач має доступ до думок і почуттів персонажа.
З зовнішньої точки зору, оповідач розташований у позиції зовнішнього свідка дії: історія ведеться зовні, ніби камера знімає сцену, що надає об’єктивному аспекту твору.
Тому ми не маємо доступу до почуттів чи думок персонажа.
Нарешті, точка зору говорить "нуль": він - всезнаючий оповідач, той, хто має загальне бачення романтичного часу та простору.
Оповідач знає все про своїх героїв, включаючи думки та почуття героїв, але також їх історію, минуле, риси характеру: він знає про них навіть більше, ніж самі персонажі.
Він дає свою особисту думку щодо дії: це дозволяє автору мати широке бачення сюжету та героїв.
Отже, читач може знати про все все.
Фігури мови
Романтичний аналіз передбачає складання хорошого аркуша для читання, порівняння та аналіз стилістичних процесів письма.
Фундаментально, вони служать осмислити текст.
Існує багато фігур стилів, що висвітлюють текст: порівняння, метафори, алегорії, персоніфікація, заниження, зумовленість, евфемізм, оксиморон, плеоназм, градація, повторення, гіпербола.
Серед них є п’ять типів фігур мови:
- Повторювані цифри,
- Фігури аналогії,
- Фігури перебільшення,
- Цифри пом’якшення наслідків,
- Будівельні цифри.
Які фігури мови використовує В. Гюго, наприклад, для опису жорстокості та несправедливості людини в «Останньому дні засудженого»? ?
Аналіз фігур мови відкриває вивчення лексичних полів, які використовує автор: по суті, вони дають полегшення роботі.
Ритм тексту
Нарешті, не забудьте про цепроаналізувати побудову та ритм речень у тексті.
Будь то довгі чи короткі, прості чи складні, речення та їхні різні конструкції допомагають об’єктивізувати стиль письма романіста.
Речення можуть бути простими (підмет + дієслово + доповнення) або складними (просте речення + підрядні речення), ритм може бути двійковим або трійковим, прискорювати дію або сповільнювати.
Герої роману
Будь то натхненний реальною людиною чи героєм вигадки, персонаж займає центральну позицію в романі.
Дійсно, головний герой часто буде в центрі сюжету. У Les Misérables може бути декілька таких, як Жан Валжан, Фантін, Жаверт, Козетта, Маріус чи Тенардьє (В. Гюго).
Тому ми маємо два типи символів:
- Головні персонажі),
- Вторинні персонажі.
Останні знаходяться на задньому плані, на другому плані, але без їхньої ролі нехтують або забувають. Навіть другорядне, важливо згадувати про них у аркуші для читання, оскільки вони можуть зіграти фундаментальну роль в історії.
Мета аналізу персонажів - намалювати їх портрет, щоб через історію з’ясувати їх роль.
Ми складемо цивільний статус таким чином, все, що автор передає своєму читачеві на ключових героях історії: ім’я, вік, стать, професія та соціальне походження, минулий досвід тощо.
Аналіз характеру стосується кількох питань: як його описують? яку роль він виконує? навіщо він це робить? Чи був він свідком суттєвої для сюжету сцени, яка його історія? Тощо.
Ми повинні прагнути проаналізувати його траєкторії, еволюцію його ролі через історію, його почуття, його вплив і його роль відповідно до його соціального статусу і, нарешті, його взаємозв'язок з іншими персонажами.
Потім ми замислюємося над ад’ювантами та супротивниками головного героя, предметом персонажа та його об’єктом.
Реєстри та короткий зміст роману
Нарешті, ось останній крок, який не можна пропустити у вашому аркуші для читання: літературний реєстр, до якого вписаний твір.
Ви пробували писати науково-фантастичний роман? Який реєстр вибрати ?
Йдеться про коротке зазначення, який є письмовим реєстром автора.
Кожен письменник свідчить про літературні течії свого часу: романтизм і реалізм у 19 столітті, натуралізм на початку 20 століття, сюрреалізм у середині 20 століття.
Кожен твір є частиною того чи іншого літературного руху, і важливо не забувати його для успішного аналізу.
Крім того, літературні стилі та реєстри: роман може бути комічним, жалюгідним, ліричним, трагічним, героїчним, епічним, написаним відповідно до певного мовного реєстру (знайомий, актуальний, витриманий, вульгарний).
Нарешті, закінчуємо коротким підсумком роботи: у короткому абзаці узагальнити сюжет, послідовність подій, героїв та остаточну ситуацію.
Написання конспекту допоможе швидко запам’ятати літературний твір! Що слід уникати годин нудних та напружених вичиток перед тестом літератури в bac L !