Модель діатезу стресу, активно запобігає стресу ›
Стрес неодноразово називають основною причиною депресії, тривоги та психічних захворювань. Справа в тому, що стрес сам по собі не може спричинити захворювання. Модель стресового діатезу в психології здоров’я показує, які фактори в поєднанні цілком можуть мати особливий вплив. Він описує взаємодію між схильністю до хвороб (діатезом) та стресом, тобто сприйнятливістю або вразливістю (вразливістю) людини до розвитку психічного захворювання. Центральним моментом цієї моделі є припущення, що обидва фактори необхідні для розвитку розладу.
Що включає модель стресового діатезу?
Модель стресу при діатезі також відома як модель стресу вразливості. Діатез означає не що інше, як "схильність до хвороб", модель, таким чином, описує взаємодію між схильністю до хвороби та стресом.
Модель знаходиться як у психології здоров’я, так і в клінічній психології. Модель стресового діатезу не належить до жодної конкретної школи. Крім того, модель характеризується тим, що вона поєднує різні потенційно хвороботворні фактори.:
- Фактори навколишнього середовища
- Біологічні фактори: гормональний дисбаланс, фізичні травми, специфічні захворювання
- Психологічні фактори: розлад, депресія, інші стресори психологічного характеру
Отже, діатез означає схильність до певного захворювання. Розрізняють спадкові генетичні та набуті діатези.
З одного боку, є біологічний діатез. Тут важливу роль відіграють генетичні причини.
психосоціальний діатез припускає, що відповідна історія навчання має значний вплив на розвиток захворювань. У той же час під ним розуміють схильність людини реагувати конкретно та індивідуально на різні стреси.
Стресори
Як тільки так звані стресові фактори (включаючи фактори стресу) - під якими розуміється певна стресова життєва ситуація - стають занадто інтенсивними, симптоми розвиваються. В окремих випадках це може призвести до спалаху хвороби.
У цьому контексті також важливо, чи існують додаткові фактори захисту та ризику, такі як основні засоби до існування чи відсутність соціальних мереж. Це так звані екологічні фактори.
У той же час окремі стратегії боротьби зі стресом мають вирішальний вплив на процес розвитку хвороби.
Експерти моделі мають справу з конкретними взаємодіями між стресом та діатезом. В основному акцент робиться на припущенні, що як стрес, так і схильність до психічних захворювань є передумовою для вибуху хвороби.
Інші стресові фактори
У всіх нас стрес. Але залежно від інтенсивності, якості та причини, стрес набуває різних форм. Конкретні впливи навколишнього середовища вимагають індивідуальної адаптації від людей.
Ці виклики сприймаються як дистрес (негативний стрес) або еустрес (позитивний стрес). Залежно від наявних ресурсів, людина реагує індивідуально. Якщо людина занадто часто і інтенсивно піддається дії дистреси, можливі наслідки психологічні проблеми.
В навколишньому середовищі, наприклад на робочому місці, існують специфічні фактори, які можуть спричинити негативний стрес. Це включає, наприклад, погану робочу атмосферу, хронічний тиск на виконання та час, а також постійні надмірні вимоги.
До речі, ці фактори можна перенести 1: 1 у середовище дітей, тобто в школу.
Модель стресу від мутизму та діатезу
Той факт, що стрес не є постійною величиною, стає дуже зрозумілим при мутизмі, тобто відмові говорити. При такому розладі спілкування відсутні дефекти мовних органів або слуху. Тим не менше, ті, хто страждає від мутизму, відмовляються спілкуватися з іншими.
Наприклад, якщо дитина постійно мовчить у шкільному контексті, хоча вона може говорити у знайомому колі батьків та друзів, найімовірнішим результатом є мутистичні симптоми. Відповідно до моделі стресового діатезу це можна пояснити наступним чином:
- Сприйняття подій (англійською мовою: первинна оцінка): первинна оцінка ситуації в класі у зв'язку з досвідченими вимогами до різних областей компетенції, таких як здатність до діалогу, комунікативні навички та риторичне ноу-хау (висловлювання, артикуляція, ...
- Сприйняття ресурсів (англійською мовою: вторинна оцінка): Вторинна оцінка власних ресурсів (можливостей, джерел), сюди входить, наприклад, комунікативна невизначеність через заїкання, дисграми, порушення артикуляції. Білінгвізм, тобто двомовність, також може сприйматися як реальна загроза.
Єдиним виходом із ситуації є мовчання, яке є відповідною реакцією; Мутизм як стратегія подолання, щоб - нібито - уникнути неприємних стресових ситуацій.
Модель стресового діатезу використовується багатьма професіоналами для пояснення та лікування мутизму. Нарешті, мутизм майже завжди діагностується на основі багатофакторного аналізу
Переваги моделі діатезу-стресу
Перевагою моделі стресового діатезу є те, що вона насправді може представляти багатофакторні складні причини. Це можна використовувати для роздумів про окремі ефекти. У той же час можливий індивідуальний аналіз, оскільки модель враховує ті стреси, які спричиняють їх усередині та між собою. Модель стресового діатезу дозволяє безпосередньо відобразити та порівняти різні процеси.
Недоліки моделі діатезу-стресу
З іншого боку, експерти критикують той факт, що на практиці не завжди можливо використовувати модель діатезу-стресу для створення складних моделей обґрунтування. Перш за все, відповідне зважування різних факторів є складним.
Тому в кінцевому підсумку неможливо безпосередньо визначити відповідні наслідки та відповідальних забруднювачів. Незалежно від цього модель стресового діатезу не показує взаємодії та взаємодії окремих факторів між собою, що в кінцевому рахунку являє собою досить грубе і майже неприпустиме спрощення.
Сучасні дослідження
Хоча модель спочатку давала частково суперечливі результати, сьогодні є суттєво значущі результати дослідження. Вказівки на прямий зв’язок між психозами та моделлю стресового діатезу добре видно. Модель стресового діатезу тепер також надає вагомі пояснення розвитку мутизму.