Моя дитина погано їсть! Материнство

"Моя дитина погано їсть!" Мені зовсім не подобається, як він їсть!
- Він погано їсть ... вам зовсім не подобається, як він їсть. Що саме ти маєш на увазі? Допоможіть мені зрозуміти!
- Ну, спочатку великою проблемою було годування його. Спочатку грудне вигодовування. Початок був дуже важким, але в підсумку мені це вдалося. Потім з диверсифікацією їжі. Він просто їв лише з пляшки. Супи, пюре з фруктів/овочів, навіть м’ясо, пюре з овочевого соку - все лише з пляшки. Коли він побачив чайну ложку, вона раптово змінилася до 180 градусів. Настільки ж спокійним, він раптом пішов на варту, щоб дуже швидко розсердитися і битися ложкою, нами, їжею. Навіть зараз, у віці 7 років, він бореться з їжею. Шкода, якби він міг жити без їжі, він би. Він їсть дуже мало речей, він надзвичайно вибірковий. Їжте занадто повільно. Його язик ледь рухається в роті. Я більше не можу цього робити. Я пробував усе, що міг спробувати. (...) "

Ось так починається багато процесів психотерапії, в основі яких лежить проблема харчової поведінки. (Психотерапія, а не психологічне консультування!) Те, що він їсть швидко або повільно, незалежно від того, що чи навпаки, лише кілька продуктів, які він плює, розливається, їсть з огидою, без найменших слідів задоволення, що він їсть лише з телевізором/планшет/телефон або кумедні акробатики, спрямовані з великою кількістю оригінальності іншими. Як, що, скільки дитина їсть, обурює батьків. На цьому емоційному тлі, як і найбільш завзяті детективи, вони починають знаходити найшвидші та найефективніші рішення, щоб допомогти дитині їсти, якщо потрібно, краще, із більшим задоволенням, більше, швидше/повільніше. І ні в якому разі! Однозначно швидко. Терміново. Саме зараз! Шукайте книги. Шукати на сайтах. Шукайте друзів. У дієтологів.

дитина

Шукайте скрізь, щоб нарешті дістатись до психолога. Як підтвердження того, що реалізовано щось більше, ніж рецепт, це перетворюється на вирішення ситуації.

У терапії минулі та теперішні стосунки обох батьків, а особливо матері, з їжею ставляться під пильну увагу. Особливо мати, бо від неї дитина пізнає перші смаки, перші переживання. З утроби матері.

  • Які її перші спогади про їжу?
  • Які теперішні стосунки з їжею? Що з минулим? За обсягом/ритмом/змістом/ритуалами навколо їжі?
  • Які внутрішні, внутрішні переживання пов’язані з їжею. Емоції, думки, спогади, потреби, образи, відчуття.
  • Це циклічні стосунки, позначені незліченними дієтами? Суворий, ретельно контрольований? Апетитний? Рідина, розслаблена, здорова та приємна?
  • Перелік існування ожиріння/розладів харчування у дитинстві/підлітковому віці тощо.
  • Які вірування передають у родині про їжу?
  • Одісея грудного вигодовування
  • Їжа та пов'язані з нею особисті мотивації

"Так, але ти не розумієш, правда?" Той, хто зараз погано їсть, - це дитина. Не я! Проблема з ним, а не зі мною, незалежно від моєї історії харчування та сьогодення. Все, що мені потрібно від вас, - це сказати мені, що мені потрібно зробити, щоб допомогти своїй дитині подолати проблему, з якою вона стикається. Мені не потрібно копатись у своєму особистому досвіді. Мене цікавить дитина. Я хочу, щоб йому було добре. Чому ви вважаєте, що його проблеми з харчуванням пов’язані зі мною як матір’ю/з нами як батьками/з іншими - бабусями, дідусями/нянями тощо. - наполягає клієнт.

Перш за все, у його ранній залежності хтось інший є тим, хто годує дитину. Мати годує його грудьми. Як комфортно вона почувається при грудному вигодовуванні. Наскільки доступним і необхідним він сприймає себе. Як важливо для неї годувати дитину грудьми. Скільки задоволення він живе, поки дитина смокче. Скільки бажання годує її покласти дитину на груди. Скільки болю він відчуває у своєму тілі. Скільки тиску з боку інших досягає її. Як соромно їй, коли її змушують годувати грудьми на публіці.

І якщо вона не годує грудьми, мати та інші - батько, бабуся, няня, брат/сестра - ті, хто годує дитину.

Тому початки його стосунків з їжею беруть початок у стосунках з іншими і неявно, у стосунках інших з їжею, зі своїм тілом. Багато психологічних змінних припадає на раннє годування дитини. Будь то грудне вигодовування, змішана дієта або дієта, заснована виключно на сухому молоці, диверсифікація дієти. Скільки любові тримається на руках, його торкається і пестить мати та/або інші під час їжі. Скільки стежать за теплом (якщо дивитись під час годування). Наскільки втомлений, підкреслений, розсеяний хто його годує.

З плином часу поведінка дитини за столом звапнюється, скам’янюється в її психічній структурі у вигляді візерунка з міцними, довгими та скрученими корінням і може сприяти колосальним ризикам у вигляді розладів харчування, таких як булімія, нервова анорексія, гіперфагія, хворобливе ожиріння тощо.

Окрім цих аспектів, виділених емпірично, експериментально, точно, є ті, що реєструються, контролюються та досліджуються в дослідженнях на різних зразках за розміром та однорідністю демографічних змінних тощо. Серед них ми згадуємо осіб, очолюваних Штейном (1994), які згадують, що матері з (попередніми/поточними) розладами харчування висловлюють більше емоцій розчарування, занепокоєння, гніву, зневіри, більше конфліктів та негативних коментарів щодо харчової поведінки, дитини, себе та оточуючих.

Не дарма кажуть, що любов проходить через шлунок, так? (Розуміти "любов" не лише у звичному розумінні любові чоловік-жінка, але особливо в сенсі самолюбства та іншого, відповідно батьків-дитини).

Текст: drd. психічний. Камелія Чежу

У Центрі MotherHood ви можете успішно розпочати роботу в галузі батьківства. Наша команда фахівців з гімнастики для вагітних, пренатального/постнатального масажу, гімнастики та дитячого масажу, курсу догляду за дітьми, курсу підготовки до пологів, курсу Lamaze, першої допомоги дітям підтримає вас у вашому відкритті та стане впевненим батьком.

корисні посилання

курси

Зв'язок

Адреса: Aleea Solca no. 8 (зона Героїв революції, біля скарбниці сектору 4)