Навчіться через освіту Чи нам потрібен стан здоров’я у школі у „Фокусі Інтернету”?
70 відсотків учнів загальноосвітніх шкіл мають надлишкову вагу, тоді як серед випускників середніх шкіл лише вдвічі менше. Чи слід у майбутньому виправляти неправильні харчові звички в школі?
Чим нижчий рівень освіти, тим вища вага: ніхто не зміг заперечити чіткий зв'язок між рівнем освіти та харчовими звичками з часу опублікування першого загальнонаціонального дослідження споживання.
Однак: 63% учнів заявляють, що рідко або ніколи не чують нічого про здорове харчування в класі (LBS-Kinderstudie 2007). Як правильно харчуватися - це те, чому діти вчаться лише вдома - або зовсім не.
Очевидна думка: школа має це виправити. Наприклад, Асоціація AOK та Федеральна асоціація споживчих організацій (vzbv) закликали до теми охорони здоров'я та більше спорту у школах як відповідь на дослідження споживання.
Гамбург незабаром розпочнеться
Про те, чи слід викладати предмет охорони здоров’я як предмет, або інтегрувати його у шкільне життя як частину проектів (ключове слово: „здорова школа“) вже деякий час турбує міністерство культури федеральних штатів. Однак, крім Гамбурга та Мекленбурга-Західної Померанії, жодна федеральна держава ще не планує нового шкільного предмету.
Ми підсумували для вас поточний стан справ на сторінці 2.
Плюси та мінуси: два експерти з питань освіти займають позицію
Школа повинна стикатися з соціальними проблемами, вимагає Гудрун Зандер, завідувач відділу Державного інституту школи та навчання в Шверіні. Вона хотіла б представити здоров'я як шкільний предмет у Мекленбурзі-Передній Померанії (сторінка 3).
У кращому випадку нова тема приносить користь іміджу політиків, критикує Зігфрід Зегер, позаштатний працівник освіти з Гессену. Весь шкільний клімат повинен бути спрямований на здоров'я (стор. 4).