Навчіться читати звідти; 6 місяців La Presse

Ізабель Одет
ПРЕС

& sdk = joey & u = https% 3A% 2F% 2Fwww.lapresse.ca% 2Fsociete% 2Ffamille% 2F200811% 2F03% 2F01-35571-learn-to-read-6-month-old.php & display = popup & ref = плагін & src = share_button "data-network =" facebook "title =" Поділитися у Facebook ">
✓ Скопійоване посилання

Дитина змочила підгузник. Батько його сповивав і, скориставшись нагодою, він дістав картонну коробку, на якій написав "PIPI". Це метод, рекомендований автором Квебеку для ознайомлення дітей з читанням. з віку 6 місяців.

У П’єра Бержерона були дочка і хлопчик, тепер уже дорослі. Також він кілька років зустрічався з дочкою подружжя. Він навчав всіх читати з раннього дитинства, і кожен міг читати до вступу до школи.

Його метод? Цей американець Глен Доман, популяризований у 60-х роках: подарував дітям змалечку слова, написані червоним кольором на великих коробках. Він настільки сподобався цій техніці, що написав книгу «Як навчити мою дитину читати» (ATMA International Editions) - книгу, в якій викладає свій особистий досвід.

Для своїх дітей він писав загальновживані слова, такі як мама, тато, мочи, пу, повітряна куля. Кілька хвилин на день він грав із коробками перед собою і змусив асоціювати слово зі своїм значенням.

"Це відбувається дуже швидко", - пояснює Бержерон. Після кількох сеансів навіть дитина може зрозуміти, що МАМА означає маму. Через два-три роки найбільш зацікавлені діти можуть розпізнати кілька сотень слів ".

Він стверджує, що з практикою та роками дитина також може встановлювати зв’язки та читати слова. Навіть тих, кого він не навчився розпізнавати у всьому світі (як малюнок). Завдяки цьому методу, дочка його дружини читала книги сама, у віці 4 років, каже він.

"Найголовніше - отримувати задоволення і не потрапляти в пастку оцінки", - говорить він. Ми не оцінюємо дитину. Ми припускаємо, що він інтегрує читання як будь-яке інше навчання у своєму повсякденному житті ".

Коли його запитують про скоростиглість цього учнівства та ризики переборщити, він відповідає механічно: "Якщо показати дитині лева і запитати його" який шум він робить? Лев? ", Ніхто не ображається. Навіщо ображатися, коли ми додаємо в гру картки? "

За словами Паскаля Лефрансуа, професора викладання французької мови в Університеті Монреаля, батько, який застосовує такий метод, не завдасть шкоди своїй дитині. Вона додає, що, однак, дорослі повинні поважати темп навчання малюка.

“Діти розпізнають слова природним чином, як і назви підприємств, ще до того, як можуть читати. Однак якщо вони цікаві і задають питання, ми повинні швидко рухатись далі і подавати звук букв, - пропонує вона. Якщо для кількох дітей ми змінимо шрифт "Метро", це вже не одне і те ж слово ".

Вона також додає, що батьки, чиї діти не можуть читати до першого року, не повинні хвилюватися. "Це не зашкодить їхнім шансам вступити до університету, якщо вони навчаться читати одночасно з іншими!"

Підготуйся до школи

Незалежно від того, чи обирають вони метод, запропонований П’єром Бержероном, батьки можуть, однак, підготувати свою дитину до навчання читання без структурованих інструкцій. По-перше, навчаючи їх з раннього дитинства розпізнавати повсякденні шуми, такі як кішка, брязкаючі двері, музичні інструменти.

“Дитина повинна вміти розрізняти ці звуки, перш за все, пояснює Сільвія Лопес, президент Інституту ортопедагогіки Монреаля. Тоді він зможе розрізняти звук букв і розуміти, що кожна буква має різний звук ".

Вчитель-доповнювач додає, що ігри з римуванням (пошук слів, які закінчуються на а.) Дозволяють дітям від 2 до 3 років ізолювати звук певних букв. Грайливий поштовх до майбутнього навчання читання.

"Деякі діти приходять до школи і не можуть розрізняти звучання букв", - пояснює вона. Для них m - це не "мммммм", а "emme". Тому їм не вдається правильно поставити звук на початку слова "мама", яке вони читатимуть "emme-a-emme-a-enne". Змусити малечу зрозуміти звук літер перед вступом до школи, на мою думку, досить важливо ".

Вона додає, що ці ігри повинні "імперативно" приносити задоволення, і що коли дитина шукає в іншому місці, пора рухатися далі.