Новини - Утилізація Тімішоара Утилізація Тімішоара

З безпліддям у психолога

Безпліддя часто створює одну з найболючіших криз у житті пари. Боротьба із зачаттям може спричинити глибоке відчуття втрати рівноваги. Вирішення безлічі медичних рішень та невизначеностей, спричинених безпліддям, може вплинути на емоційний баланс багатьох пар. Отже, якщо ви відчуваєте занепокоєння, депресію, неконтрольованість або ізоляцію, ви не самотні

Коли виникає бажання завести дитину?

ДД: Бажання мати дитину може співіснувати протягом усієї еволюції людини (від дитинства до дорослого віку) або може з’являтися спонтанно, як усвідомлення того, чого не вистачає на «шляху» до самореалізації. Прагнення до дитини - це найприродніший рух у світі, водночас загадковий, контрастний природній легкості розмноження інших видів.

Який вплив має діагностика безпліддя на пари?

ДД: Коли пара отримує діагноз - «Безпліддя», партнери почуваються як у переважній каруселі розчарування, ніби потрапляють у реальність, в якій вони не хотіли б бути, як уві сні чекаючи, ніби швидко прокинеться. Починається праця трауру, жалоба за істотою, яка ніколи не існувала в об'єктивній реальності, але яка насправді існувала і супроводжувала розум і емоції жінки та чоловіка відповідно.

Який вплив стресу та особистої історії на здатність до продовження роду?

ДД: До безпліддя можна підходити по-різному. Люди, які хочуть дитину, пережили або несвідомі, або неопрацьовані емоційні травми, або підсвідомо зберігали хибну віру в свою здатність чи нездатність до продовження роду, що супроводжується сильним внутрішньопсихічним тиском. Часто поява стресу після першої невдачі в спробі нового завдання створює замкнуте коло випробувань, зневір, мотивацій та розчарувань. Стрес можна розглядати з подвійної точки зору: як визначальний фактор безпліддя, але також як ефект безпліддя.

Після невдалої спроби продовження роду подружжя може зіткнутися з почуттям смутку, гніву, провини - почуттями, якими не завжди діляться родичі та друзі або вважаються зрозумілими їм. Все це - інтимний аспект особистого життя. Відчуваючи ці стресові умови, пари вважають, що краще уникати зустрічей з друзями, родичами (свого віку), які вже створили сім’ю з дітьми. Мимоволі їх увага звертається на дітей, вагітних жінок та інформацію про них, що вони вважають, що вони єдині, хто зазнав невдачі, вважаючи свою ситуацію такою несправедливою ... Надія, очікування, страх можливої майбутньої невдачі зростають жахливо, майстер подружжя партнерів і забезпечує живильне середовище для депресії або тривоги.

Що ви рекомендуєте парам, які стикаються з цією реальністю?

ДД: Рекомендується, щоб перед спробами продовжувати рід або до початку лікування, процедури ЕКО, партнери усвідомили свій емоційний стан і за допомогою психотерапевта навчилися управляти стресом, який може виникнути, і емоції, породжені майбутніми подіями, та застосовувані методи лікування. Психологічне консультування допомагає подружжю легше прийняти ситуацію, в якій вони перебувають. Консультування повинно бути постійним процесом протягом оцінки та лікування безплідних пар.

Відділ психології Центру допоміжної репродукції людини - Гінатал, пропонує пацієнтам/парам можливість брати участь в індивідуальних або групових психотерапевтичних сесіях, люди з безпліддям виявлять джерела стресу та навчаться успішно управляти будь-якою ситуацією, яка їх стосується. вони можуть створити емоційний або психічний дискомфорт на цьому важливому етапі свого життя.

клінічний психолог, психотерапевт Діну Діана - Центр допоміжної репродукції людини - GYNATAL

Профілактика та лікування респіраторних вірусів у дітей

ЩО ТАКЕ ДИХАЛЬНІ ВІРУСИ

Інфекції дихальних шляхів відомі як респіраторні віруси. У дітей вони можуть проявлятися у двох формах: інфекції верхніх дихальних шляхів (ринофарингіт, ларингіт) або інфекції нижніх дихальних шляхів (бронхіоліт, пневмонія).

Причиною цих інфекцій у дітей є віруси, понад 150 вірусів, у тому числі: риновіруси, респіраторно-синцитіальний вірус, ентеровіруси та певні штами аденовірусів.

Якщо доросла людина отримує в середньому 2-4 віруси на рік, дитина може заразитися 6-7-10 вірусами на рік.

СПОСІБ ПЕРЕДАВАННЯ

Діти більш схильні до вірусних інфекцій, особливо якщо вони живуть у приміщенні, наприклад, у дитячих садках та школах. Більшість вірусів передаються безпосередньо, повітряним шляхом, вдихаючи краплі слини або носових виділень, під час чхання або кашлю (краплі Флюгге). У той же час передача може здійснюватися опосередковано через нещодавно забруднені предмети (поверхні, іграшки, носові хустки) або руки, забруднені тими ж краплями слини або носового секрету вже хворих людей. Коли дитина торкається очей, носа або рота, вірус потрапляє в дихальні шляхи і може спровокувати появу нового вірусу.

ОЗНАКИ ТА СИМПТОМИ

Інфекції дихальних шляхів можна розпізнати на ранніх стадіях та лікувати належним чином. Відсутність апетиту, дисфагія (утруднення і біль при ковтанні), почервоніння горла, закладеність носа (закладеність носа), ринорея (водянисті виділення з носа), лихоманка або навіть температура, чхання і кашель (спастичний або вологий) - ранні симптоми вірусу. . Ранні симптоми у дітей старшого віку включають м’язові болі та головні болі (головний біль).

Заразність висока в перші 2-4 дні від початку, протягом цього часу дитина повинна бути ізольована від громади.

При підозрі на респіраторний вірус слід проконсультуватися з педіатром. Гінатальна пропонує широкий спектр медичних послуг за спеціальністю педіатрія/неонатологія. Поширені форми вірусу можна лікувати назальними краплями з фізіологічним розчином, щоб зріджувати носові виділення та дихальний отвір, закладеність носа, полегшення дихання та протизапальну, протизапальну, якщо з’являється лихоманка. Гідратація - це найважливіший етап уникнення ускладнень вірусу або сильного кашлю. Якщо присутній висока температура, рекомендується якомога більше рідини, щоб запобігти зневодненню.

Антибіотики не потрібні, оскільки вони не знищують віруси, але можуть призвести до гальмування імунної системи.

Неускладнені респіраторні віруси заживають приблизно за 7 днів.

Ускладненнями, які можуть виникнути, якщо респіраторні інфекції не лікувати завчасно і належним чином, є: середній отит (вушна інфекція), пневмонія, важкий бронхіт або навіть ентеровірус (травні віруси).

Якщо дитині не виповнилося 3 місяці і у неї підвищена температура 38 градусів Цельсія, вдома не застосовується жоден засіб, пред’явлення лікарю обов’язкове!

Для немовлят старше 3 місяців можна застосовувати жарознижуючі засоби. Однак до лікаря необхідно зв’язатися, щоб вказати правильну дозу та переконатися, що це безпечний медичний захід для дому.

Аспірин ніколи не слід застосовувати дітям. Існує підвищений ризик розвитку синдрому Рейє, серйозного захворювання, яке вражає мозок і печінку маленьких дітей.

Кашель може бути одним із симптомів вірусу, вкрай неприємним і незручним для дітей. Для його вдосконалення можна використовувати деякі природні засоби, але не без дотримання певних умов залежно від віку дитини.

Дим з будь-якого джерела може дратувати і без того запалені дихальні шляхи дитини.

Якщо кашель сильний і заважає дитині спати або він триває більше 10 днів, слід звернутися до лікаря. Гінатальний персонал чекає на вас!

ДРАЗУЄТЬСЯ БОЛЬ У ГОРЛІ/ГОРЛІ

Біль у горлі або роздратування викликають гострий дискомфорт у дітей і можуть заважати їсти. Рекомендується їсти з м’якими і вершковими стравами: супи-пюре, пюре, йогурти та ін.

Гарячі (не гарячі) чаї, мед або медове молоко можуть допомогти полегшити біль і полегшити симптоми у дітей старшого віку.

НАЗАЛЬНА ПЕРЕЧІНКА/ЗАГОРНЕННЯ

Діти, у яких закладеність носа, надзвичайно схвильовані і мають змінений стан. Неможливість нормально дихати робить їх сварливими. Дихання новонароджених та немовлят переважно носове, а респіраторний вірус може створити труднощі при грудному вигодовуванні або годуванні з пляшечки.

Назальні сольові краплі можуть допомогти очистити дихальні шляхи. Їх можна застосовувати як немовлятам, так і дітям старшого віку. Їх вставляють у кожну ніздрю і залишають діяти принаймні 60 секунд. У немовлят гумовий шприц/груша застосовується після закінчення часу для вилучення секрету, що утворюється в ніздрях, і таким чином полегшує їх дихання.

Іншим рішенням знезараження дихальних шляхів є розташування голови дитини над рештою тіла, підклавши більшу подушку або рушник під подушку або під матрац дитячого ліжечка.

Кімнатний зволожувач або випарник може підвищити рівень вологості в повітрі, допомагаючи полегшити закладеність носа. Після кожного використання воду слід міняти, а прилад ретельно очищати.

При необхідності викликати лікаря?

якщо з’являється посилений млявий стан;
якщо виникають великі проблеми з диханням (не може дихати більше 10 секунд, видає незвичний звук при диханні, не може говорити, бо не може дихати тощо);
якщо на нігтях, губах, яснах тощо спостерігається забитий або темний колір;
якщо у вас болить вухо;
якщо температура перевищує 38 градусів Цельсія;
якщо лихоманка не проявляє ознак стихання максимум через 3-4 дні;
якщо носові виділення або слина супроводжуються кров’ю;
якщо він скаржиться на дискомфорт і біль у грудях;
якщо вона виглядає зневодненою (вона мочиться лише раз на 8 годин, у неї немає сліз, коли вона плаче, очі червоніють і сухі, губи сухі тощо).

ПРОФІЛАКТИКА ДИХАТЕЛЬНОГО ВІРУСУ

Способами захисту дитини від респіраторного вірусу є: уникнення контакту з хворими людьми, уникання людних чи закритих приміщень, дотримання суворої гігієни рук шляхом частого миття.

Карлики в Країні Чайок або Чайки в Країні Карликів? Уперта дитина - що робити?

Дитина виступає проти того, що просять у нього батьки, він багато дружить, поки не ототожнюється з «НІ», він розбурханий, нервовий, плаксивий, агресивний чи самоагресивний, чи завжди він, здається, порушує сімейну гармонію? Що насправді відбувається ?! Він погана, некерована дитина? Перш ніж відповісти на питання, ось кілька важливих аспектів внутрішнього всесвіту дитини.

Коли дитина потрапляє у цей світ, вона схожа на карлика у світі гігантів. У той момент, коли він починає сприймати світ, він починає сприймати свою неповноцінність і залежність від старших (зазвичай орієнтирами є його батьки). Що тоді вирішує дитина? Відповідь очевидна: ОТРИМАЙТЕ БІГ! Він починає справжню подорож, в якій з великою старанністю намагається подолати свою неповноцінність і приєднатися до світу рівним, намагаючись отримати незалежність.

Дві основні соціальні потреби спонукають дітей (а також дорослих) до їхніх вчинків. ПОТРЕБА У НАЛІЖНІСТІ ТА ПОТРЕБА В ЗНАЧЕННІ - це ЧОМУ їх поведінка. Діти хочуть бути частиною групи, і першою соціальною групою є їх сім'я, а як дезідерат - бути важливим у сім'ї. У гінекологічній клініці ми піклуємось про потреби дітей, одночасно з потребами батьків.

Будучи дуже хорошими спостерігачами, діти фіксують все ставлення, поведінку батьків, але вони роблять власні висновки. Цілком можливо, що ці висновки можуть суперечити добрим намірам батька, і дитина може відчувати загрозу через свою належність та соціальну значимість. З цього моменту він починає вдаватися до безлічі методів, за допомогою яких він заявляє про те, що колись мав, але зараз він «програв».

Спочатку він робить речі приємно, використовує позитивні методи (дитина, він хороший від народження !). Якщо він виявить, що йому не вдається отримати бажане значення, він почне експериментувати з новими методами (для нього - непогано). У той момент, коли батько відповідає, він підтверджує корисність методу і навіть годує його! Вони об’єднані в 4 основні категорії, прийоми яких дуже різноманітні, оскільки діти винахідливі, коли ставлять точні цілі.

УВАГА ("Якщо ти мене більше не бачиш, я якось змушу тебе помітити мене"), БОРОТЬБА ЗА ВЛАДУ ("Якщо я не з тобою рівна, я покажу тобі, хто начальник!"), МСТА (Ти зробиш мені боляче, Я змушу вас також страждати ") та НЕПРИЄМЛЕННЯ/ВІДХОДЖЕННЯ (" Я спробував усе, мені не вдалося, це означає, що я ні до чого ") - це чотири неправильні цілі дитини на шляху до повернення свого місця та значення в обох давно улюблена сім'я. Дитина не народжується з потребою уваги, але відчуває її, коли у неї немає необхідної уваги, він не хоче влади, якщо не відчуває, що не має її (ми не хочемо того, що вже маємо), помста лише виправдана у ситуації великих страждань, а неадекватність/відступ - це максимальна форма знеохочення.

Батьки, оскільки вони відіграють важливу роль у тому, щоб стати їхньою дитиною у зрілому віці, можуть вдосконалювати свої освітні навички, беручи участь у програмі виховання дітей (я пропоную, щоб вона була орієнтована на Адлериан). Подальше батьківське ставлення спонукало б дитину бути люблячою, співпрацею, цивілізованою, мужньою, впевненою в собі. Виховання було б без покарань, без винагород, але таким чином, щоб дитина знала, які наслідки мають його дії, щоб вона стала відповідальною людиною.

Нарешті, я відповім на початкове запитання: чи погана дитина проти, вперта, агресивна, деструктивна, саморуйнуюча НІ, непогано! Це просто ЗНИЖЕНО! Що тоді робити ?! Запропонуйте дитині виявити, наскільки він здатний, і корисно та конструктивно використовувати свою особисту силу!

Діну Діана: клінічний психолог, адлеріанський психотерапевт, фахівець з педагогічної психології.

Біологічний вік і родючість!

"Щасливого життя, життя, повного дітей " - це девіз Gynatal .

Сьогодні ми обговоримо вплив віку на резерв яєчників, фертильність та біологічний годинник яєчників.

Вік і родючість

Вік впливає на фертильність!
Старіння сильно впливає на здатність жінки до зачаття.
В останні роки все більше жінок вирішують створити сім’ю у віці від 30 до 40 років. У Румунії приблизно 20% жінок мають першу дитину після 35 років. На жаль, безпліддя зростає з віком, і близько третини жінок старше 35 років мають проблеми з фертильністю.

Якість ооцитів та резерв яєчників

Шанси завагітніти зменшуються з віком. У віці 30 років шанси завагітніти природним шляхом становлять близько 20% щомісяця, тоді як у віці 40 років шанси падають приблизно до 10%. Крім того, жінки старшого віку частіше мають проблеми зі здоров’ям чи біологією, які заважають або впливають на фертильність.
З віком якість ооцитів та запас ооцитів значно погіршуються, збільшуючи тим самим ризик безпліддя. Запас яйцеклітин та якість ооцитів починають знижуватися з 26 років. Менструальний цикл та овуляція з віком можуть стати нерегулярними та призвести до проблем із фертильністю.

Хромосомні проблеми та аборти

З віком у ооцитів частіше розвиваються хромосомні аномалії. Ці відхилення зменшують шанси завагітніти, збільшуючи ризик викидня та хромосомних вад розвитку у плода. Насправді принаймні половина викиднів відбувається через хромосомні аномалії.
Ризик викидня також зростає з віком. Кілька досліджень показують, що ризик викидня зростає з 5% для жінок у віці від 30 до 16% для жінок у віці від 35 до 39 років. Для жінок у віці від 44 до 46 років ризик викидня зростає до 60%.
Таким чином, проблеми безпліддя взаємопов’язані. Старіння збільшує ризик викидня через збільшення хромосомних аномалій ооцитів. Крім того, ооцити нижчої якості збільшують ризик хромосомних аномалій та викидня.

Тести на безпліддя та фертильність

Тести на визначення родючості або безпліддя проводяться для з’ясування причин, чому пара не завагітніла після 12 місяців регулярного та незахищеного сексу.
Щоб бути на крок попереду біологічних годин, ми запрошуємо вас зустрітися зі спеціалістами з родючості GYNATAL.
Команда спеціалістів у галузі гінекології, ембріології, урології, ендокринології та генетики в Центрі сприяння репродукції людини GYNATAL міждисциплінарно вирішує питання міжроджуваності та безпліддя.
Gynatal пропонує широкий спектр тестів на фертильність, які можуть виявити, чи є проблеми в чоловічій, жіночій або обох репродуктивних системах.