Ольхінг - Світ чудес - Фюрстенфельдбрук
Актуальні новини в Süddeutsche Zeitung
Панель приладів
економіка
Мюнхен
Культура
суспільство
Знання
Ольхінг: світ чудес
Відкрити малюнок на новій сторінці
Школярі на третьому шкільному науковому ярмарку "Науковий ярмарок".
Учні середньої школи Олчінга представляють свої дослідницькі проекти
Від monika kalisch, Olching
Вчителі гімназії Ольхінг давно зацікавлені в наближенні учнів до природничих наук. Інтенсивно пропагується робоча група "Jugend forscht", а також підвищується інтерес через відкритий полудень, протягом якого шкільна лабораторія відкрита для всіх. В рамках цього наукового фінансування ярмарок науки «Науковий ярмарок» відбувся в шкільній аудиторії середньої школи втретє.
Групи студентів представляли результати своїх наукових досліджень на різних стендах. Десятий клас складав більшість. Але також були представлені всі інші класи та команди, які брали участь у змаганнях "Jugend forscht". У своєму виступі директор Біт Сітек високо оцінила відданість учнів і вчителів, а також наголосила, наскільки важливо підтримувати батьків у розробці окремих проектів. Журі оцінювало стенди та ідеї відповідно до змісту, зовнішнього вигляду, інновацій та стійкості. Публіка також могла обрати свого улюбленого. Крім того, на науковому ярмарку були вручені два спеціальні призи за стійкість та найкрасивіший стенд.
Не тільки вчителі, а й старші студенти, так звані викладачі природознавства, підтримують молодих дослідників у їх роботі. З кількома учнями десятих класів, командами «Jugend forscht» та трьома вчителями, три роки тому у середній школі Ольхінга відбувся перший невеликий науковий ярмарок. Однак на цьогорічному ярмарку було одне нововведення. Як додатковий стимул для студентів, попередньо було проведено кастинг-шоу в стилі телевізійного шоу "Голос Німеччини". Флоріан Гартнер, один із викладачів, що супроводжують проект, пояснює: "Ідея кастингу прийшла до нас після того, як ми помітили минулого року, що ентузіазм студентів слабшає". Сім вчителів створили журі. Студенти повинні творчо презентувати свої проекти на тему бачення майбутнього. Подібно до телевізійного шоу, яке послужило зразком, важливо було переконати членів журі та завоювати одного з викладачів як безпосередню контактну особу та керівника для власного проекту.
Двоє учнів Янник Бенш та Педро Мело Кох з десятого класу створили одну з дослідницьких груп. У костюмах бджіл вони представили свої результати щодо боротьби зі смертю бджіл. З цією метою вони вивчили три причини смерті - грибок ноземи, кліщ варроа та пестициди - випробували методи боротьби, представили результати та створили невелике бачення майбутнього. Крім того, вони створили веб-сайт, на якому можна побачити подальші результати. Інша група побудувала стілець, який використовує індукцію для генерації енергії, коли ви сідаєте і встаєте, і який запалює світлодіодні ліхтарі.
Випускник середньої школи Філіп Керт представив на ярмарку свою роботу для "Jugend forscht", з якою він переміг у державному конкурсі цього року. У своєму проекті він мав справу з так званою клітиною Гретцеля, барвником сонячної батареї, що імітує фотосинтез. Шляхом різних експериментів він хотів збільшити інакше короткий час роботи, що пов'язано зі швидким розкладанням барвника в цій клітині, що йому нарешті вдалося зробити. Поміж ними представники транспортної та машинобудівної групи MAN та Німецького аерокосмічного центру читали лекції.
Тобіас Ландманн, один із учнів гімназії, сказав, що хоче надихнутися ярмарком, оскільки хоче взяти участь через два роки. Колишні студенти, такі як Мірям Кюммерлін, яка сама брала участь у "Jugend forscht" і була викладачем наук, також із задоволенням повертаються на Науковий ярмарок.
Андреас Раувольф, один із викладачів, які підтримали проекти, дуже радий успіху ярмарку. "Успішні проекти ще більше стимулюють ентузіазм до науки в нашій школі", - говорить він. Біт Сітек також наголосила: "Робити одну річ у житті може бути корисно у багатьох життєвих ситуаціях. Я сподіваюся, що наші студенти також отримають цей досвід".