Опис місії; Державна загальноосвітня школа; лікар

Лікар. Черниця Карл Людвіг

ДЛЯ ЖИТТЯ
НАВЧАТИСЯ

БЕЗПЕЧНИЙ ДЛЯ ДОВКІЛЛЯ
НАВЧАТИСЯ

ДЕМОКРАТІЯ
НАВЧАТИСЯ

НЕЗАЛЕЖНІСТЬ
НАВЧАТИСЯ

НАВЧАННЯ
НАВЧАТИСЯ

НА ПРАКТИЦІ
НАВЧАТИСЯ

ХРЕСТОВІ ТИПИ ШКОЛИ
НАВЧАТИСЯ

ХРОС-ДІВІЗІОНАЛЬНИЙ
НАВЧАТИСЯ

ЖИВИ ЗДОРОВО
НАВЧАТИСЯ

Вчимось вчитися

Наша шкільна концепція базується на нашій місії "Навчаємось вчитися".

державна

Кожен, хто бере участь у навчальному процесі, є для нас важливим партнером. Батьки, наші учні, наші партнери по співпраці та вчителі тісно співпрацюють.

Наша мета - досягти якнайкращого успіху в навчанні для кожного учня, щоб якомога краще підготувати його до життя. Для нас дуже важливо вимагати успіху, одночасно пропагуючи сили та навички кожного.

Це, зокрема, відбувається завдяки індивідуалізації та диференціації в класі. Але проекти та робочі групи (одна обов’язкова група на студента) також роблять важливий внесок.

У нашій школі кожен учень повинен почуватись комфортно і визнано, щоб навчання могло отримувати задоволення.

Вчіться все життя

Перш за все, ми включаємо довгострокову професійну орієнтацію.

У 5 і 6 класах досліджуються схильності учнів та роботи, про які вони мріють, і передаються початкові уявлення про робоче життя.

Починаючи з 7 класу, усі учні беруть участь у проекті “Berufsstart 3.0”. Спонсором проекту є навчальна асоціація "Сучасні професії для Європи, е. В.". За впровадження та контроль нашої школи відповідає Освітній центр Хільдбурггаузена (HBZ).

1-й проектний рік - 7 клас

  • Визнання та розвиток індивідуальних інтересів, талантів, умінь та навичок шляхом аналізу потенціалу в навчальному закладі та перевірки професійної схильності
  • Передача практичних професійних та теоретичних знань шляхом однотижневого професійного дослідження місця в навчальному закладі (HBZ)

2-й проектний рік - 8 клас

  • Передача практичних та теоретичних знань через однотижневе професійне випробування в навчальному закладі
  • Проведення двотижневої студентської практики в компанії
  • Інтерфейс кар’єрного консультування учнів середніх шкіл
  • Початок співпраці з координацією перехідного періоду

3-й проектний рік - 9 клас

  • Проведення двотижневого стажування в компанії (використовується для започаткування можливого навчання, особливо для учнів середніх шкіл)
  • Навчання аплікаціям
  • Курс: "Поведінка в"
  • Інтерфейс кар’єрного консультування учнів середніх шкіл
  • Співпраця з координацією перехідних періодів

4-й проектний рік - 10 клас

  • Завершення однотижневого стажування в компанії для започаткування практики
  • Підсумкове засідання
  • Інтерфейс до кар’єрного консультування для індивідуальних консультацій та працевлаштування> регулярні консультації з кар’єрними радниками з агентства з працевлаштування
  • Курс: "Модерація та презентація"
  • Співпраця з координацією перехідних періодів

У 7-10 класах усі учні працюють з пропуском на вибір професії (з різних предметів, таких як WRT, D, але також поза класом).

У грудні 2006 року наша школа отримала “Q-Siegel” як школу, яка відповідає вибору професії. Пересертифікація відбулась у 2009, 2014 та 2019 роках.

Ми проводимо систематичну підготовку вибору професії для наших студентів. Класні та ділові вчителі супроводжують весь процес і залучають батьків через регулярну інформацію та батьківські вечори. Протягом навчального року всі вчителі нашої школи беруть участь у цьому процесі.

Усі вчителі супроводжують студентів:

  • для проектів (пробне стажування в різних соціальних закладах, таких як Альберт Швейцер Фердершуле або будинок престарілих у клініці Хеннеберга - підтримка консультанта-викладача або класного керівника)
  • під час написання проектної роботи (зовнішній керівник та керівник-викладач-фахівець)
  • на дні проектів для кар'єрної орієнтації> ринок праці, день інформації про роботу для 8-10 класів
  • під час регулярних відвідувань компаній (різні компанії та об'єкти в районі Хільдбурггаузен)
  • при використанні пропуску на вибір професії (з 2004/05 навчального року для всіх учнів 7 класу)
  • під час підготовки заявочної документації (також у співпраці із державними медичними страховими компаніями (викладач-спеціаліст WRT, D, En)
  • під час співпраці з агентством з працевлаштування та кар’єрним консультантом - кар’єрна консультація на місці та в класі (надання засобів масової інформації, наприклад, книги: „Beruf aktuell“)
  • для стажування в компанії та в контексті проекту "Berufsstart 3.0" (керівник класу, BOK)
  • під час відвідування BIZ (пішохідний клас 8 до BIZ в Зулі [консультант та класний керівник] або Кобурзі)
  • під час відвідування щорічних інформаційних ярмарків про кар'єру в районах Хільдбурггаузен, Зоннеберг та Зуль (викладач предметної школи WRT та класний керівник)

Вчіться екологічно свідомо

Наша школа носить назву «Екологічна школа в Європі». Ми захищаємо це звання кожного навчального року з 2001 року.

Таким чином ми хочемо виховувати у студентів обізнаність про природу та навколишнє середовище. Протягом останніх кількох років задній шкільний двір поступово реконструювали. Студенти активно беруть участь і можуть навчитися та випробувати багато практичних заходів під керівництвом викладачів та нашого доглядача.

Ми роками проводимо конкурс з сортування відходів. Ми хочемо допомогти зменшити відходи та підвищити екологічну свідомість наших студентів.

Кожного навчального року проводяться дні проектів на тему «Екологічно свідоме життя». У день природокористування учні вивчають та переживають різноманітні проекти в нашому безпосередньому сусідстві, в день навколишнього середовища учні практично активні та піклуються про об’єкти догляду в приміщенні школи.

Ми також підтримуємо Römersbach в безпосередній близькості від нашої школи. З цією метою в 2012 році ми підписали контракт на спонсорство потоку з асоціацією «Муніципальне водопостачання Південна Тюрінгія».

Вчіться демократії

Наші студенти мають можливість допомогти у прийнятті важливих рішень у класі або поза нею.

У нашій школі діє добре самоврядування учнів, яке також займається вирішенням суперечок. Представники школи обираються на прямих виборах. Для представників школи та класу регулярно проводяться навчальні курси. Вони беруть участь у рішеннях нашої школи.

Навчіться бути незалежними

З огляду на соціальні зміни та швидкий «вибух знань», важливо створити основи для навчання протягом усього життя.

На додаток до міцної бази знань, необхідна здатність наших студентів здобувати знання самостійно. Ось чому надання стратегій навчання та методичної компетентності є важливою складовою у нашій школі та розвитку викладання.

Для того, щоб подолати цю проблему, наші викладачі регулярно беруть участь у надрегіональних, регіональних та внутрішніх навчальних курсах.

Інтенсивний обмін всередині студентських рад та між ними, а також постійне розширення нашого каталогу методів підтримують успішне впровадження.

Різноманітність методів навчання, з одного боку, є основою проектно-орієнтованої роботи в нашій школі, що особливо сприяє незалежності наших учнів. З іншого боку, використання різноманітних методів відіграє особливу роль у диференціації в класі, завдяки чому ми заохочуємо наших учнів індивідуально.

Фестиваль веселого спорту, який регулярно організовується 8 класом, а також зірковий похід, традиційно організований 9 класом, вносять важливий внесок у виховання наших учнів до самостійної роботи.

Наші студенти також отримують освіту щодо незалежності, працюючи над і представляючи проектну роботу в 9 та 10 класах на різні, переважно самостійно обрані теми.

Але також на всіх стажуваннях у компанії студенти повинні довести свою незалежність, а також на змаганнях, у роботі студентськими екскурсоводами, на службі у шкільному дворі та в їдальні.

Змагання з поділу відходів організовують самі студенти. Багато учнів також користуються кабінетом комп’ютера та бібліотекою дуже самостійно.