Програми - Пропозиції - Школа Гумбольдта Бад-Гомбург

Освітня спрямованість Школи Гумбольдта як школи проекту ЮНЕСКО реалізовується завдяки різним програмам, деякі з яких мають давню традицію:

Школа-партнер університету Гете у Франкфурті

Школа Гумбольдта була однією з перших шкіл-партнерів Університету Гете у Франкфурті. Партнерська шкільна програма Університету Гете має на меті забезпечити постійну співпрацю зі школами-партнерами. Тут основна увага приділяється кар’єрі та орієнтації на навчання, перш за все підтримці студентів у процесі навчання та вибору професії, співпраці у підготовці вчителів та університетських дослідженнях. Співпраця між Школою Гумбольдта та Університетом Гете дозволяє добре підготуватися до курсу. Таким чином, учні можуть отримати уявлення про наукову роботу та пізнати різні курси навчання в контексті орієнтаційних семінарів та лекцій, а також інших заходів.

Наші вихованці отримують глибоке розуміння діяльності університету, головним чином, щорічні випробувальні дні в університеті Гете на кваліфікаційному етапі. Учасники регулярно відвідують лекції та семінари. Випробувальні дні супроводжує консультативна служба студентів Університету Гете. Школу Гумбольдта також підтримують кафедри Університету Гете в рамках тижня кар’єрного інформування, який проходить кожен старшокласник.

Співпраця між школою Гумбольдта та Університетом Гете у Франкфурті також відбувається на різних рівнях:

  • Школярі можуть взяти участь у так званих “Uni-подіях”, спеціальних майстер-класах в Університеті Гете.
  • Школа Гумбольдта запровадила практичний семестр. Студенти університету Гете отримують уявлення про навчальний процес із самого початку. Ви сидите в школі півроку.
  • Природничі дисципліни тісно співпрацюють з Університетом Гете. В рамках своїх уроків школярі відвідують лабораторії Університету Гете, щоб ознайомитись з дослідницькими процесами та дослідити роботу університету.
  • Студенти університету Гете підтримують курси для обдарованих студентів та курси з медіаосвіти, які Школа Гумбольдта пропонує своїм учням.

Освіта для сталого розвитку

Освіта для сталого розвитку (ОСР) має давню традицію в HUS і неодноразово включається у навчання та розвиток школи. Зрештою ці зусилля призвели до визнання HUS як "школи для освіти для сталого розвитку", сертифікації як "школи, що сприяє зміцненню здоров'я", і неодноразової нагороди HUS як "екологічної школи" або з печаткою "стійкості навчання в Гессені".

школа

. "Постійна конференція міністрів культури Федеративної Республіки Німеччина" (КМК) та "Німецька комісія у справах ЮНЕСКО" (DUK) від 2007 року:

"На Всесвітньому саміті зі сталого розвитку в Йоганнесбурзі в 2002 році, через десять років після Всесвітньої конференції в Ріо, було підтверджено важливість глобальних змін у напрямку до сталості. Учасники Всесвітнього саміту наголосили на необхідності впровадження керівного принципу сталого розвитку на всіх рівнях системи освіти [ .]. Метою є закріплення концепції ОУР у школах. ОУР допомагає школярам набути навичок сталого розвитку. Мета полягає у визнанні та оцінці проблем нестійкого розвитку та Застосовувати знання про сталий розвиток ".

1995-1999: Екологічно орієнтована школа
У 1995 році HUS став однією з дванадцяти "екологічно орієнтованих шкіл" в Гессені.

1999-2004: Модельна школа "Освіта для сталого розвитку"
Екологічно орієнтовані школи взяли участь у федеральному проекті "Освіта для сталого розвитку - BLK 21" федеральної комісії.

2004-2008: Програма "Трансфер 21"
Програма "Передача-21" продовжилася з програми BLK 21. Зараз створені та розширені концепції, матеріали та структури, розроблені за участю близько 200 шкіл.

Цілі сталого розвитку (ЦУР)

25 вересня 2015 року Генеральна Асамблея ООН у Нью-Йорку прийняла 17 "Цілей сталого розвитку". Орієнтація на цілі сталого розвитку - так звана Порядок денний 2030 - зобов'язує держави Півночі та Півдня в рівній мірі досягти відповідних покращень у 17 названих цільових областях ЦУР.

Як школа проекту ЮНЕСКО та учасник «Проекту з питань клімату», ми намагаємось сприяти реалізації цілей у всіх сферах шкільного життя та не тільки.

Дні стійкості

Щороку ми проводимо проектний день під назвою "День стійкості", який кожен присвячений надзвичайно актуальній темі.

Екологічна школа

З 2001 року HUS регулярно визнається екологічною школою, оскільки ми інтенсивно та міждисциплінарно працюємо над відповідними темами, наприклад, біорізноманіттям, (шкільною) мобільністю, поводженням з ресурсами, стабільністю у харчовій та текстильній промисловості тощо. Ця нагорода є частковою сертифікацією в галузі "екологічної освіти та навчання для сталого розвитку »у програмі« Школа та здоров’я ».

пропозиції

Школа зміцнення здоров’я

Наша власна програма "HUS topfit", яка була створена в 1999 році, впродовж декількох років продовжується в рамках Ініціативи шкіл та охорони здоров'я штату Гессен. Метою проекту є зокрема зміцнення здоров’я студентів та викладачів. HUS вже отримав часткову сертифікацію як "школа зміцнення здоров'я" за двома напрямками: в обов'язковій галузі "харчування та освіта споживачів" і як сертифікована екологічна школа HUS також ідеально кваліфікована для галузі "екологічна освіта/освіта для сталого розвитку".

Профілактика наркоманії

Профілактика наркоманії також дуже важлива для нас. У HUS створені такі профілактичні проекти та заходи:

  • Кампанія сигналу про дим (для всіх 7-х класів у співпраці з Німецьким фондом серця на тему куріння та його наслідків)
  • "Я - це я" з акцентом на зміцнення особистості для всіх 7-х класів Центру молодіжної консультації та допомоги наркоманам (ZJS) Бад-Хомбург
  • День профілактики для вступного етапу на тему алкоголю та наркотиків у дорожньому русі (у співпраці з поліцією, сторожовою службою, DRK, ZJS тощо)
  • Запобіжний захід напередодні випускного вечора в парку ювілеїв
  • Вечори батьків, наприклад на тему шкільних поїздок та наркотиків
  • П’єси, розмови з постраждалими тощо.

Вчитель консультування

Проекти профілактики організовують наші викладачі-консультанти, пані Шиффер та пан Стівен Мюллер. Вони також доступні як контактна особа з усіх питань щодо наркоманії, алкоголю та наркотиків, а також як поради щодо шкільних проблем, що виникають у цьому контексті. Обидва пройшли більше півтора років навчання та працюють викладачами з профілактики залежностей з 2005 року.

Обмін та за кордон

Для підтримки викладання іноземних мов ми регулярно організовуємо поїздки для обміну студентами; вони є важливим компонентом нашої глобальної мережі. Наша мета - підготувати студентів до міжнародного розуміння та, при чудовому перебуванні за кордоном, основу для їх подальшої університетської освіти та професійної діяльності зміцнити. Проживання за кордоном здійснюється у приймаючих сім'ях.