Психологія та освіта в провінції l; Онтаріо (Канада) - Персей

Lézine Irene. Психологія та освіта в провінції Онтаріо (Канада). В: Enfance, том 2, n ° 3, 1949. pp. 271-276.

онтаріо

ПСИХОЛОГІЯ І ОСВІТА В ПРОВІНЦІЇ ОНТАРІО - (КАНАДА)

Шкільна система в провінції Онтаріо нагадує шкільну систему в США більш ніж в одному відношенні, проте в Канаді платники податків, які сплачують податки на підтримку шкіл, можуть вільно вибирати державні чи державні школи. Окремі та приватні школи, які в США/не отримують таку саму підтримку. Ці окремі школи, які ми тут не будемо обговорювати, є конфесійними та засновані для груп меншин, протестантів у провінції Квебек та католиків в Онтаріо. "

Адміністрація державних шкіл з 1926 року залежала від комітету, що складався з дев'яти уповноважених, що обиралися на три роки, трьох з яких щороку обирали платники податків. Ці державні школи, згруповані в Оттаві, яка, незважаючи на назву столиці, все ще є лише дуже маленьким містом, приблизно 10 000 учнів. Їх 20, з них 15 забезпечені - дошкільний і дитячий садок, окрім 6 звичайних класів чи класів, і 5, які називаються середніми школами, також піднімаються до VII та VIII класів. Навчання є безкоштовним та обов’язковим від I до VIII класу. Книги, зошити, шкільне приладдя також безкоштовні. Наприкінці середньої школи діти можуть перейти до вищої школи, де проходять 5 років середнього, комерційного або технічного курсів. Незважаючи на застарілі приміщення, деякі з яких датуються 1880 роком, класи є просторими, добре освітленими та, як правило, не переповненими:

в середньому було б "39 учнів на клас, насправді в початкових школах я рідко нараховував більше 26: матеріал у хорошому стані, і можна лише приємно вразити атмосферою веселості, активної участі в житті громади: дітям рекомендується брати на себе ініціативи рано, брати на себе відповідальність. Шкільна програма базується на активних методах, особливо підкреслюючи практичні аспекти викладання. чутлива, у всіх галузях. "Академічна" або "офіційна" освіта вважається руйнівною творчі можливості, великий акцент робиться на вільних композиціях, як у малюванні, так і у всіх прикладних мистецтвах (ліплення, гончарне мистецтво та ін.) Той самий принцип прийнятий у музичній освіті, • з перших років дитсадка ми намагаємось розвивати в дитина всі можливості ритмічних реакцій: кожен клас малюків створив свого власного професіонала перший оркестр, озброєний бубнами, цимбалами, • брязкальцями та. барабани.

Усі канадські школи надають великого значення домашній освіті та роботі в майстерні. Принцип, глибоко закладений у кожній людині, полягає в тому, щоб навчитися бути повністю самодостатнім за будь-яких обставин життя, це через брак робочої сили, низьку щільність. населення, поряд з великим і недавнім