Розвиток між 6 і 9 місяцями, мова та рух

Оновлено 05 січня 2021 року доктор Жак МОВА

95% батьків знайшли цю статтю корисною.

Стаття наших експертів
Ваші запитання

Написав доктор Жак МОВА

Протягом 3 триместру ваша дитина вступає в новий ключовий період. Він вчиться сидіти в сидячому положенні і рухатися «в низькому положенні». Спочатку він базікає, повторюючи один склад, потім два. Він починає розвивати жести, наприклад, «до побачення». Він отримує доступ до уявлення про постійність об'єкта і в той же час відчуває "муку розлуки". Його прогрес вже не можна повідомляти місяць за місяцем, враховуючи важливі відмінності між кожною дитиною.

Резюме статті

Поза сидячи

Між 7 і 9 місяцями ваша дитина вчиться сидіти на самоті: важливий крок, заснований на прогресуванні м’язового тонусу в тулубі, розслабленні тонусу в нижніх кінцівках та прогресуванні функцій балансу. Посада сидячи починається з положення «штатив»: ваша дитина, поклавши її в положення сидячи, спирається на ноги в сторони. Спина залишається округлою, а опора на руках робиться далеко вперед: це положення незручне і часто погано підтримується.

Справжнє положення сидячи дозволяє вашій дитині "набирати зріст", а потім звільняти руки, щоб почати їсти самостійно, сидячи у своєму високому стільці, і особливо грати. Він набувається, коли тулуб тримається вертикально, руки спочатку балансують по боках. Підтримка рук швидко стає непотрібною: тоді ваша дитина може вільно грати, нахилятися вперед і обертатися на сідницях абсолютно добровільно і контрольовано. Деякі діти віддають перевагу сидячому положенню, щоб почати пересуватися, потягнувши за п’яти, трохи як веслування ногами.

Рухи в низькому положенні

Рухи в низькому положенні представляють друге велике придбання двигуна цього періоду. Ми бачили, як ваша дитина може перевернутися назад до живота/живота до спини або може рухатися вперед у сидячому положенні. Існують і інші способи руху: повзання нею, коли дитині комфортно на животі, стрибки на колінах з підтримкою на руках (рух, що нагадує «стрибки кролика») і повзання. Дуже часто дитина віддає перевагу одній стороні, тягнучи більше або спираючись краще на одну з двох ніжок: це не означає, що він правша або лівша або що він відчуває моторний дискомфорт на менш активній стороні.

Мову

Всупереч поширеній думці, мова починається не зі слів, а з негласної комунікації (також відомої як «невербальна комунікація»). Мова починається з розуміння ситуацій та пов’язаних із ними слів: дитина ніколи не вимовить слово «пляшка», якщо батьки не показували йому пляшку кілька разів на день, чітко повторюючи це слово! Він починає розуміти слова для людей або предметів, що перебувають у зорі зору, і тоді він може посилатися на тих самих людей або предмети, коли їхні імена вимовляються, коли їх не видно. Мова починається одночасно з жестів: «до побачення» часто з’являється першим.

Якщо розуміння та комунікативні жести становлять основи розмовної мови, лепет є першим виразом: просте лепет з одним складом, а потім дубльоване лепет з двома складами (“ба” ... стає “баба”). Лепетання - це для дитини те, що ваги для співака: необхідна вправа ... поки одного дня ... батьки не почують "мама" або "баба" і не думають, що чули, як вимовляють їх ім'я. Ця зустріч може бути першим кроком у розмовній мові. Між 7 і 9 місяцями ваша дитина найчастіше користується простими лепетами, повторенням лепет і першими словами, що з’являються між 9 і 12 місяцями.

Жести і дрібна моторика

Поява "вказівного пальця" в цьому віці є важливою віхою. Це перш за все рушійна обіцянка: це можливість розвивати найбільш повсякденні заходи, такі як одягання, поки не знати, як застібати гудзики та мережива, набагато пізніше, звичайно! Це також безпосередня можливість підібрати дрібні предмети: елементи абакуса, наприклад.

Тонкий хват - це лише один із елементів розвитку мови тіла. У цьому віці ваша дитина починає спілкуватися жестами. Він вказує, тягнучись до предмета, який хоче, і простягає руки, щоб його спіймали. Він починає використовувати найпоширеніші предмети, такі як пляшка, яку тримає один. Він починає грати, стукаючи, щоб видавати шум, маніпулюючи рухом, штовхаючи, щоб знищити ... Ви іноді будете ловити його перші жести, імітуючи дорослих.

Спілкування

У цьому віці поняття "постійність об'єкта" (згідно з цим визначенням "об'єкт" відноситься як до людини, так і до самого об'єкта) з'являється класично. Між 8 і 12 місяцями дитина зможе знайти абсолютно прихований предмет. Таким чином, незмінність батьківського образу супроводжується сльозами, коли мати або батько зникають із поля зору. "Тривога при розлуці" часто починається приблизно у вісім місяців. Добре зрозуміла батькам, це тема постановочних ігор: покажіть предмет, сховайте його та змусьте його знову з’явитися; грайте в хованки з ним, щоб показати йому, що ви завжди "з'являєтеся" ...

За цей час ваша дитина почне сидіти і рухатись у низькому положенні. Його жести більш точні. Він цінує дошки пробудження, які викликають у нього цікавість, рахунки ... Він усвідомлює, що може впливати на речі: шуміти, натискаючи на місце, крутити колесо рукою тощо.

Щоб підтримати пробудження та розвиток вашого малюка, знайдіть тут ідеї діяльності, адаптовані до потреб та можливостей 6-9 місяців.