РС; Я міністр освіти, невдала Куза Вода! сьогоднішня подія
Автор: Mirel Curea/Дата публікації: 19-01-2020 17:01
"Gataaa, ніхто більше не розмовляє, ніхто більше не турбує! Хто хоче, підніміть руку! ». Вам це здається знайомим? Звичайно, це телефонує вам! Ми всі чули щось подібне, в тій чи іншій формі, коли ми були учнями, особливо в початковій школі. Законне прохання будь-якого вчителя, змушеного бути тихим, щоб зберегти свій урок. Як може собі уявити будь-яка людина, яка має будь-яку школу і яка певною мірою розуміє, що відбувається навколо, щось подібне відбувається в будь-якому класі, з будь-якої точки на карті світу, з туману історії, оскільки сів дорослий. перед деякими дітьми, щоб навчити їх предмету під назвою Життя, тобто суми предметів, за допомогою яких вчителі світу просувають людство вперед.
Стоячи з журналістами після неї під час інспекції типу "замаскованого лідера", леді, що випадково сиділа в кріслі міністра освіти, почула вищезазначені слова з-за дверей класу заміської школи. Він увірвався до класу, де діти щойно були тихими, дивився на свого молодого вчителя і сказав: "Я міністр освіти!" Вражена, вона почала до сліз сперечатися з приводу молодої вчительки перед своїми маленькими школярами. Аргумент, теорія відповідності найсуворішим недоторканим дерев’яним мовою, що лише дама "Я міністр освіти!" вона викладач румунської мови та літератури, її неквапливо продовжували, щоб присутні журналісти могли записувати та знімати за бажанням.
Якщо той факт, що слова, з якими він виголосив свою промову, вийшли як фішка під дошкою, це щось, що можна пропустити, юридичний аспект - ні. Пані "Я міністр освіти!" він двічі порушив закон. Перший раз, коли вона вступила до класу, де вчитель давав урок, другий раз, у її присутності та за її згодою, ті, хто супроводжував її, зробили аудіо-відеозаписи. Національний закон про освіту настільки чіткий, ніби він точно врахував расизм у вищезазначеній категорії. Це передбачає в мистецтві. 272: «вчителів не може заважати під час викладацької діяльності будь-яка школа чи державний орган», а «реєстрація викладацької діяльності за будь-якою процедурою може здійснюватися лише за згодою того, хто її очолює». Було порушено не лише Закон про освіту, але й інші законодавчі положення, які передбачають, що неповнолітнього ніхто не може використовувати або викривати, навіть батьки, родичі, законні представники, адвокати та інші особи, відповідальні за його виховання та догляд, метою отримання для них будь-яких переваг, навіть якщо тією, хто переслідує перевагу іміджу, є пані "Я міністр освіти!"
Але є також пояснення таких результатів, порожніх жестів будь-якого змісту, покликаних насправді нічого не вирішити. Як міністр десь бачить, за порадою якогось PR, румунською мовою, деяких радників іміджу, він починає рейди, щоб показати, наскільки вони ефективні та рішучі, наскільки вони залишаються Кузі після невеликої можливості. За останні роки мало хто зробив виняток, коли ці спуски типу Еліота Несса стали модою. Вони спрямовані не на що-небудь вирішення, як я вже говорив, а лише на оформлення виступів, оскільки вони незмінно проводяться з журналістами, що чергують у констатуючих міліціонерах, і націлені на недоліки розголосу, ракові захворювання, які можна вирішити зовсім іншими засобами.
Стурбована обуреною реакцією, пані "Я міністр освіти!" він публічно висловив своє шкоду за те, що не може бути "спокійнішим у цій взаємодії" і не "уважний до присутності преси та опромінення дітей". Нічого про те, що він порушив закон, причому не лише письмовий, але й здоровий глузд. Більше того, з нагоди свого жалю, він дав ще одне волосся, коли сказав: «Я сподіваюся, що будь-який відповідальний вчитель або директор Румунії, якщо він пройде по проходу школи і почує те, що я чув, спробує втручатися ". Тобто вона сподівається, що знайдуться інші переміщені люди, які порушують закон, як вона.
Я також маю надію, не тільки пані "Я міністр освіти!". Я сподіваюся, що всі ті, хто проходить заняття і чують, що шум веселих щебетань зграї дітей заглушується «Давай, нам треба зробити уроки!», Щоб бути здоровим глуздом, і посміхнутися пам’яті про свої перші роки навчання, коли вони були зі своїми однокласниками, як маленькі зграї кроликів, або зграї каченят, кожен своєю мовою, кожен з очима та неправдою і з учителем, змушеним підводити їх хвилину за хвилиною до спільного знаменника, здатного змусити маленьких чоловіків почути урок.
Коли ці люди забувають важливі речі дня, звідки вони взялись і як це в реальному житті? Коли вони втрачають здоровий глузд і людський вимір, як вони перетворюються на сатрапи, отрути, заморожені попередники florienicoldea та codruțekovesi?