Шкільні медсестри - ключ до безпечного відновлення роботи школи; КанадіаниСенс
Раптове закриття шкіл у США буде здійснено, щоб зменшити передачу COVID-19 цієї весни. Ці закриття були не типовими, і як і коли школи знову відкриваються, створюється низка нових норм, що мають унікальні стресові фактори для учнів, сімей, шкіл та громад.
Проблеми відновлення роботи є непростими, і для систематичного контролю якості його доведеться дотримуватися, незважаючи на швидкі зміни встановлених підходів. В редакційній статті в Журнал шкільної медсестри, Кетрін К. Макдональд, доктор філософії, штат Нью-Йорк, доцент кафедри медсестринства в Школі медсестер Університету Пенсільванії (старший науковий співробітник) та старший науковий співробітник Центру досліджень та профілактики травм у Дитячій лікарні Філадельфії, розглядає ряд проблем, з якими, ймовірно, доведеться вирішити проблеми, і того, як шкільні медсестри здатні підтримувати дітей здоровими, безпечними та готовими до навчання.
Сподіваємось, що восени 2020 року школи будуть на шляху до відновлення роботи. Незалежно від сценарію, ми знаємо, що медсестри будуть готові виконати кроки, щоб зберегти свої школи здоровими ”, - пише Макдональд. Шкільні медсестри щодо конкретних ролей COVID-19 у консультуванні, плануванні та реалізації. Ви - запорука здоров’я, безпеки та успіху студентів, і на той момент ваша роль не могла бути важливішою ".