Тайм-аут для дитячих вух
Тайм-аут для дитячих вух
Наше чуття - особливо потребує захисту
Музика сьогодні всюди присутня у нашому житті. Жодного універмагу, жодної фітнес-студії, більше телефонної петлі очікування без «посипання» більш-менш приємними звуками. Навіть корівник не пошкодували, оскільки звістка про ефект молокопродукції, викликаний Моцартом і Ко, викликала фурор у ЗМІ.
Фатальним є те, що ми можемо закрити очі, коли величезна кількість оптичних подразників охоплює нас. На жаль, наші вуха не мають такого захисного механізму, вони завжди "в мережі", нещадно піддаються постійному вогню від шуму та шуму.
Однак медична небезпека постійного нападу на наш слух давно відома і очевидна в картотеці пацієнтів. Пошкодження слуху навіть у молодих людей через шум, такий як гучна музика на дискотеці або безперервне носіння Walkman та MP3-плеєра - це порядок дня. Шум у вухах - постійний звук у вусі як крик про допомогу відмираючих слухових клітин - став широко поширеним захворюванням. Після пошкодження слухові клітини потім безповоротно втрачаються, непоправляються і незамінні.
Багато людей навіть не підозрюють про центральне значення почуття слуху. Пізніші результати наукових досліджень мозку показують добре функціонуюче вухо як одну з обов’язкових передумов інтелектуальних здібностей людини; це, наприклад, основа людської характеристики мови.
Це насправді означає, що надзвичайно чутливі вуха дітей потребують особливого захисту. Слух слуху - одне з найперших пренатальних органів чуття. Вже на 28-му тижні життя ненароджена дитина сприймає не тільки голосові та тілесні звуки матері, але й акустичні подразники навколишнього середовища. У новонароджених та немовлят спостерігалося, що голоси та звуки, з якими вони були знайомі ще в утробі матері, продовжують надавати на них заспокійливу дію.
Що спільного з цим має музика?
У цьому контексті музика відіграє дуже особливу роль, як показали численні експерименти. Музика має прямий вплив на вегетативні функції всього організму, впливаючи на артеріальний тиск, частоту дихання та м’язовий тонус навіть у пацієнтів, які перебувають у комі або їм вводили загальний наркоз. І - вплив музики залишає сліди в мозку!
Наш мозок, так би мовити, засуджений до навчання у той час нашого життя, він взагалі не може Ні вчитися. Дослідники мозку називають це "довічною нейропластичністю" і розуміють навчання в нейробіологічному сенсі як будь-яку зміну (читайте: збільшення) міцності зв'язків (синапсів) між окремими нервовими клітинами.
Згідно з останніми дослідженнями, музика особливо підходить для просування цієї структури мозку; він займає практично всі ділянки мозку і, як було показано, позитивно впливає на розвиток мови та мовні навички, здатність до концентрації, інтелектуальну та емоційну компетентність та творчий потенціал людини.
У цьому контексті стає ясно, яку велику відповідальність ми несемо, коли вводимо дітей у контакт з музикою, і що це ні в якому разі не може бути байдужим до музики, якій ми піддаємо дітей.
Безперечно одне: діти люблять самі слухати та відтворювати музику, музика є для них життєвою потребою. Граючись, малюки забувають наспівувати і співати собі, ще не сказавши свого першого слова. Досвідчений викладач музики Вільфрід Грун навіть доходить до того, що формулює тезу про те, що музичний талант і творчість дрімають у кожній дитині. Але так само, як м’язи тіла потребують тренувань, щоб бути придатними і готовими до дії, дитині завжди потрібні можливості та стимули, щоб відкрити музику в.
Батьки в домашньому середовищі, вихователі в ігрових групах та центрах денного перебування мають найбільший вплив у перші роки життя дитини і можуть створити «сприятливу» атмосферу, співаючи, танцюючи та включаючи музичні рухливі ігри у повсякденне життя зі своїми протежеми - і в Надайте слухові носії у добре дозованій формі.
Зараз серед 13 мільйонів платівок для дітей, що продаються щорічно, є велика кількість музичних носіїв. Видавництва та звукозаписна індустрія вже давно виявили дітей та молодь прибутковою цільовою групою. На додаток до спеціалізованих магазинів, таких як дитячі, книжкові та звукозаписні магазини, супермаркети, універмаги, заправні станції та кіоски пропонують широкий асортимент товарів, які часто позначаються як "цінні в навчальному плані". Покупцям стає все складніше орієнтуватися в цьому різноманітті пропозицій та розрізняти недорогі та недорогі товари справжньої якості (не завжди впізнавані за ціною).
Добре для вух - медіа-нагорода LEOPOLD
Тут Асоціація німецьких музичних шкіл VdM вважала, що вона відповідальна за розробку орієнтовної допомоги. Народилася ідея призу, який - подібно до премії дитячої книги - відзначає особливо рекомендовані засоби прослуховування для дітей і, отже, в першу чергу повинен полегшити батькам зробити "правильний" вибір. Але також бабусі та дідусі, друзі родини, яким потрібен сувенір для наступного візиту, вчителі та вихователі, які шукають ідеї та матеріали для своєї практичної роботи з дітьми, заклади по догляду за дітьми та бібліотеки та роздрібні магазини хотіли б отримати премію LEOPOLD - Хороша музика для дітей як знак якості допомагає знайти дорогу на ринку з високим товарообігом для дітей.
У 1997 році представницька статуетка зі скла з акрилового скла LEOPOLD була вперше нагороджена переможцями конкурсу. На другій сходинці подіуму переможців - постановки, які VdM нагороджує своїм знаком якості "Рекомендовано Асоціацією німецьких музичних шкіл". У роздрібній торгівлі обидва рівні оцінки можна легко розпізнати за наклейками у кольори веселки, які VdM надає видавцям, що отримують нагороди, з рекламною метою. У 2001 році нарешті відбувся "Полді", спеціальний приз дитячого журі, за допомогою якого клас в гімназії Гумбольдта в Кельні визнає своїх фаворитів зі списку номінантів на премію для ЗМІ.
З тих пір на ринку звукозапису для дитячої музики кожні два роки проводиться пошук нових випусків із справді гарною музикою для дітей, понад 800 постановок змагались за десять років за цю "найважливішу німецьку нагороду для музичних носіїв для дітей" (Штутгартський інститут прикладних досліджень медіа для дітей) Федеральне міністерство у справах сім'ї, пенсіонерів, жінок та молоді з самого початку залучається як спонсор. У Wdr3 Kulturradio VdM знайшов цінного медіа-партнера, який підтримує нагороду різними способами.
Журі - включаючи музичних викладачів, журналістів для преси та радіо, музикантів та композиторів різних стилів - нагороджує LEOPOLD за особливо чудові музичні постановки для дітей. Які критерії прийняття рішення?
Критерії якості
"Хороша музика для дітей" - це, наприклад, не виключно класична, глибоко серйозна або музично піднятий педагогічний палець. Вони також не є модними світовими піснями для дітей, нібито придатними для дітей в софт-поп-одязі або на незвичній хітовій основі, викрикуючи дитячі голоси над звуком дискотеки або дорослими, які кочують дітей у стилі автора пісень. Галасливий акціонізм, надмірний комічний настрій, протести в хуліганській манері, приписана життєрадісність та безглузді тексти, прагнення до соціально-критичних та терапевтичних вимог або добре продумані пакети мерчандайзингу з носіями звуку, наклейками, відео, так званими інструментами та іншими придатними для продажу матеріалами, часто сприймаються як дитячі. Слід також віднести думку до світу міфу, що постановки, в яких виконують дітей, вже пропонують однаково хорошу музику для дітей. А ціна закупівлі або показники продажів абсолютно не пов’язані з якістю.
LEOPOLD прагне розбити фантазію та оригінальність, художню якість та технічну досконалість. Навіть (або особливо) діти як слухачі мають право на першокласні інтерпретації першокласного складу. На LEOPOLD затребувані всі сфери різноманітної музичної сцени - від дитячих пісень до мюзиклів, казок та аудіо-історій з музикою, практичних ігор та танців, опери та концертів, розумних реп-пісень, розумних внесків рок-музики, естради та фольклору, від традиційних пісень до так званої серйозної музики.
Погляд на 100 постановок, які були відібрані в семи конкурсних турах з початку 1997 року, показує, що журі LEOPOLD справді не може говорити про стилістичні моргання. Той, хто шукає хороший джаз - і «підготувати» це для дітей є однією з найскладніших речей, знайде те, що шукає, у брошурі постійно зростаючих нагород VdM з короткими описами переможців конкурсу, а також любителів поп, фолку та року. Музика інших культур стоїть поруч із постановками зі світу репу та техно, мюзикли поруч із шансонами чи дитячими піснями, традиційні або у вдалому поєднанні з ритмами хіп-хопу, сальси, самби чи реггі, пародійні звукові експерименти поруч із новою музикою.
Звичайно, не відсутня і так звана серйозна музика, відома в народі як "класична". Але також постановки цього жанру не розмахують, не дивлячись, але їм доводиться стикатися з таким самим критичним аналізом, як їх конкуренти з популярної музики.
Що важливо для журі, яке збирає експертів із медіа-світу, музичних шкіл, шкільної музики та інших репрезентативних сфер музичного життя з 1997 року, змінюючи склад, і яке з 2001 року просить думки самих цільових груп щодо дитячого журі? Як я вже говорив, якість та оригінальність - два ключові критерії, за якими потрібно вимірювати представлені на конкурс постановки. На цьому тлі нескінченне повторне вливання "карнавалу тварин" не має більших шансів, ніж культура підлітків у дешевій копії "великого" шоу-бізнесу.
Музична "мова", незалежно від стилістичного забарвлення, а також основна ідея постановки повинна задавати нові акценти, чого також можна досягти, наприклад, за допомогою оригінальних вокальних або інструментальних інструментаріїв, особливого типу виконання, розумного сюжету.
Очікується впізнавана концепція, яка чітко відрізняється від простого маркетингу і звертається до дітей належним чином та відповідно до віку. Попит на якісне майстерність з точки зору бездоганних технологій виробництва, таких як чисте, правильне музикування - це само собою зрозуміле. Журі приділяло особливу увагу обробці голосу. Діти, а також дорослі повинні співати у своїй природній висоті, з природним, ні натисканням, ні вимушеним голосовим звучанням, чистою інтонацією та високим рівнем зрозумілості тексту. Але казкові оповідачі та казкарі також потребують "першої команди" з модульованим, мінливим та виразним голосом, який може передати вміст достовірним способом - далеко не будь-яким дитячим сміттям.
Крім того, акцент робиться на чіткому взаємозв'язку між текстом і музикою, включаючи вибір інструментарію. Звичайно, електронні інструменти та зразки чи звуки від комп’ютера включаються, якщо вони переконливо відповідають змісту і використовуються не лише для дешевої заміни акустичних інструментів.
Нарешті, оцінка буклетів компакт-дисків та будь-яких супровідних матеріалів, таких як книжки з картинками, музичні книги чи виконавські матеріали, також включаються в оцінку. Чи ретельно та інформативно вони розроблені, чи допомагають вони поліпшити розуміння, чи надають вони подальшого натхнення? Це лише деякі питання, які задають собі експерти, коли отримують аудіо-носій після закінчення терміну вступу на конкурс, який попереднє журі приблизно попередньо відсортувало.
Постановки, обрані журі LEOPOLD, безумовно, можуть показати, про що йдеться у VdM, завдяки своїй премії в ЗМІ краще, ніж багато слів. На сайті www.medienpreis-leopold.de всім переможцям премії LEOPOLD 2009/2010, а також переможцям попередніх років представлені докладні тексти. Зацікавлені сторони можуть також безкоштовно замовити брошуру LEOPOLD (надіславши адресований конверт із франком 0,85 євро та позначкою "Buchersendung" на вказану нижче адресу VdM).
В кінці одне слово: Навіть найкращу музику для дітей не можна зловживати як постійний наркотик. У наш галасливий час, зокрема, дитячі вуха мають право на хвилини мовчання. Отже: так для музично стимулюючого середовища, але більше у сенсі музичної дієти - подавання менше, але більш якісної їжі. Нехай LEOPOLD зробить для цього корисний внесок.