Уявні друзі, історії, прихований сенс маленької брехні наших дітей AMP

Друзі, яких не існує, або сценаріїв, що стоять, наші діти іноді виводять нас на човен із кумедною маленькою брехнею. Чи варто про це хвилюватися, розважатись, чекати, поки це пройде? Фахівці повертаються до достоїнств уяви та прихованого значення цих хитрощів.

прихований

Далі після цієї реклами

Керолайн, коли їй було 5 років, обожнювала свого старшого брата Жана. Він забирав її зі школи, коли він закінчував школу, допомагав їй складати головоломки, а коли хлопці йому заважали, він захищав її. Найкраще, коли він взяв його на своїй Mobylette. Так, насправді, Жан був чудовим старшим братом. Проблема полягала в тому, що у Кароліни насправді була лише 3-річна маленька сестра, трохи надто присутня на її смак. Жан, він існував лише в його голові. Віртуальні друзі, які таємно їдять цукерки, розмовляють м’якими іграшками чи навіть анімованими іграшками, світ наших малечі часто наповнений історіями, в які, здається, вони вірять твердо, як залізо. Тож насіння брехунів або початківців поетів ?

"Близько двох третин дітей у віці від 2 до половини до 7 років проходять епізоди вигадування", - заспокоює психоаналітик і психотерапевт Паскаль Невє, автор Брехня ... щоб краще жити разом? Психологія брехні (Видання Архіпелагу). Явище, яке можна пояснити самою побудовою особистості, пояснює він. «Протягом перших семи-дев’яти місяців життя дитина не підозрює про своє его. Реальність і фантазія змішуються, не маючи можливості відрізнити одне від іншого. "Поступово малюк відокремлюється від матері і відкривається світові, але йому доведеться почекати близько 7 років, знаменитого" віку розуму ", перш ніж реально розрізнити, що є правдою, а що ні.

Навчання набагато складніше, оскільки оточення зберігає невизначеність і розгубленість, зазначає Елізабет Брамі, психолог та автор, разом із Емілем Джадул, Діко з глупотами та іншими какастрофами (Кастерман): “Мене завжди дивують батьки, які надмірно дивуються і хвилюються, коли їхня дитина виявляє переповнену фантазію: що вони роблять, що ми робимо, якщо не розповідаємо малечі казки, щоб обсипати їх вигадками змішаний з документальними фільмами? "І перелічити наші помилкові винаходи: мишеня, Санта Клаус, остання ложка, яка змушує тебе рости ...

"Що стосується вечірньої книги, то чи спадає нам на думку стверджувати, що це фейкова історія? »Питання Елізабет Брамі. «До 7 років діти є анімістами, - продовжує вона, - предмети та тварини - це люди, з якими він змушує розмовляти і які відповідають на нього. "Звідси успіх всесвітів Уолта Діснея або Льюїса Керролла, в яких мешкають пізні кролики, балакучі чайники або розлючений локомотив.

Далі після цієї реклами

Ні, ваша дитина не "марення"

"Якби маленький Рембо жив сьогодні, ми б впевнені, що поставили б його на знеболююче! - продовжує психолог. Але розповідати історії - це не божевілля, а що роблять письменники? Ми повинні абсолютно перестати бачити патологію перед виразом фантазії, навіть дитячої поезії. Так само, благає Елізабет Брамі, "припинимо вживати психіатричні терміни без розбору. Не є нейтральним позначати дитину "наркоманом", декларувати, що вона "марення". Цим словам було б корисно залишитись у реєстрі працівників психічного здоров’я ».

Отже, уявний друг не є ні тривожним проявом психічного розладу, ні доказом глибокого нещастя. Навпаки, він дуже часто є джерелом комфорту, ознакою відкритості, «подвійником, з яким дитина веде діалог, проектує та будує себе. Це "дорога Кіті" Енн Франк, ідеальна супутниця, яка руйнує самотність ", - ще більше ілюструє Елізабет Брамі. Дитина, вигадуючи власні історії, щоб спати на ногах, парадоксально стикається з реальністю, відскакує від Паскаля Неве: «Екстеріоризуючи цей уявний світ, він дистанціюється від нього. "Так само, як коли ми розповідаємо свої сни або кошмари, ми усвідомлюємо їх віртуальність.

Відкрити

Чи варто вірити дітям ?
Незалежно від того, кажуть вони «що завгодно» чи заперечують очевидне відвертими очима, дітям потрібна брехня, щоб побудувати себе. Від нас, дорослих, залежить, чи не віримо їм прямо на слово і навчимося насправді їх слухати.

А коли уявний друг починає займати занадто багато місця, як маленький котик Ліласа, 4 з половиною роки, якому щоранку треба давати молоко? “Не бажано потурати, щоб дати реальне місце істоті, яка не існує. Тоді мова йде про те, щоб виставити себе на ігровому полі, не глузуючи ", суддя Паскаль Неве. Так, коротше, сказати Бузку, що це справді гарна ідея гратись, вдаючи, щоб приготувати їжу кота разом зі своєю їжею; ні, щоб щодня вливати справжнє молоко в миску в натуральну величину.

Винайдене alter ego також іноді може бути використано як алібі. Потім дитина переходить від скандалізації до маленької брехні. Не 4-річний Том розбив милу вазу своєї бабусі, а Костянтин, його опудало осла, який піднявся на димар, змусив її впасти. Як запевняє Флор, вона не їла того залишку шоколадного торта. Однак вона майже впевнена, що бачила, як її собака крадеться на кухню. Що може бути правдоподібним, якби батьки 5-річної дівчинки не завжди відмовляли в присутності будь-якої тварини у своєму домі.

Знайдіть значення брехні

Брехня повинна відрізнятися від уявних творінь і заслуговує на увагу батьків, каже Елізабет Брамі. “Дитина бреше, щоб уникнути покарання. "Якщо він зрозуміє, що це нікуди його не діне, він зупиниться. Однак марно засуджувати його категоричним "Ти брехун". "Краще поясніть йому, що ми розуміємо, що він піклується про свою вигадану історію, але ми не віримо в це. »Якщо ці вислови тривають понад 7-8 років або якщо вони супроводжуються труднощами у доступі до інших, можливо, доведеться проконсультуватися з психологом або, принаймні, задатися питанням про причини, які штовхають дитину на втечу від реальності. Черговий червоний прапор Паскаля Невє, коли історії стосуються цілком реальних людей. Знаючи, підкреслює психоаналітик, що навіть коли дитина помилково звинувачує дорослого в заподіянні йому шкоди, "він намагається щось сказати". "Брехня завжди має сенс", наполягає психоаналітик і психотерапевт. Один із його пацієнтів, за його словами, стверджував, що дядько кинув його на землю і понюхав шкарпетки. “Під час розслідування було доведено помилку. Але, змусивши дитину поговорити, виявилося, що його батько навпаки брехав про багато речей. "

Далі після цієї реклами

Психолог та психоаналітик Даніель Даллоз, зі свого боку, повідомляє у своїй книзі Брехня (Баярд), справа маленької дівчинки, яку вона доглядала одного літа, поки її батьків не було. Одного вечора Наталі, 3 роки, прокидається о 3 ранку після того, як змочила своє ліжко. На питання: «Що сталося? Потім вона відповідає: "Це не я, це листоноша. " Це була брехня? Ні, навпаки, пояснює Даніель Даллоз. Вона висловлювала велику правду: своє горе від розлуки з батьками. Розлука була тим болючішою, оскільки неможливо було зателефонувати, а листи було важко пройти. Тож вона з нетерпінням чекала листоноші ... "

Тривога, на яку дитина реагує вигадуванням, також може бути не її власною, а батьківською. "Уявний друг не має на меті заспокоїти лише дитину", - каже Паскаль Неве. Наприклад, маленька Роуз, 3 роки, яка вигадала для себе в перший день школи товариша по іграх Тео, можливо, зробила це, щоб заспокоїти свою матір, дуже переживаючи, коли її «дитина» заходить в будинок. Відтоді, як вона перестала гризти ідею дочки однієї на дитячому майданчику, Тео дивом зник, замінивши його Клеменсом, який зовсім не уявний. Смішне в тому, що саме завдяки цьому анекдоту Кароліна, мати Роуз, згадала, як цей старший брат Джин взяв її на своїй Мобілет ...

Манон, 5 років "Я завжди віритиму в фей.

. інакше їх більше не буде "

“Коли я не в своїй кімнаті, мої приємні іграшки святкують, я це знаю, іноді їх чую. Але як тільки я приходжу додому, вони повертаються на своє місце, вони дуже розумні! Вони ніколи нічого не турбують, цікаво, як вони це роблять. У мене теж є лялька, яка схожа на мою подругу, хоча я трохи вдаю. Я даю їй ім’я, не завжди однакове, тому кожного разу, коли ми граємо, вона інший друг. Це як феї. Ми їх не бачимо, але саме вони малюють крила метеликів і смуги джмелів. Феї та єдинороги, мої улюблені тварини, живуть у уявному світі. Але це не означає, що вони не існують, просто вони магічні. Те саме з Дідом Морозом. Це існує для людей, які в це вірять, мій тато мені це пояснив. Коли я виросту, я все одно повірю в це, як і моя мама та тато. Я також завжди віритиму в фей. Бо інакше їх більше не буде. Як поводяться метелики та джмелі? "

Пол, 10 років "Я вчусь в школі життя.

. моїм уявним студентам "

“У мене в голові є уявні студенти. Насправді цілком клас. Я не знаю точно, коли це почалося, я маю відчуття, що вони майже завжди були там. Пам’ятаю, коли я пропустив третій клас, для початку у мене не було багато друзів, і мені довелося подбати про перерву! Можливо, саме тоді вони з’явилися. Усі мої учні - хлопці. Мені важко їх описати. У них є щось ангельське, вони трохи блискучі, майже напівпрозорі. Вони надзвичайно мудрі і ніколи не задають мені питань. Я навчаю їх школі життя, добрим манерам і ноу-хау: як вислизнути з ліжка вночі, не знаючи батьків, як зробити таку-то іграшку, як дратувати свого старшого брата, не спіймавши. І інші речі, які я волію тримати в таємниці. Вони не друзі чи брати, а студенти. Перед ними я шкільний учитель, той, хто знає. Не думаю, що вони з часом зникнуть, навпаки. Чим більше це піде, тим більше мені доведеться їх навчати, тому що, дорослішаючи, я буду знати все більше і більше. "

Далі після цієї реклами

Чи знайшла ця стаття цікавою ?
Поділіться цим