Вихователь для своїх однокласників, у четвертому класі

У загальноосвітній школі № 10 у Сібіу слабшим дітям допомагають виконувати домашні завдання після занять однокласники. Вже майже рік Загальноосвітня школа № 10 в Сібіу є партнером у проекті за європейським фінансуванням, який здійснює організація «Врятуй дітей» - програма, спрямована на «відновлення» учнів, схильних до відмови від навчання.

однокласників

54 дітям, половина з яких у І-ІV класах, а інша половина - у V-VIII класах, після уроків допомагають виконати домашнє завдання та навчатися наступного дня.

Разом із спеціалістами-викладачами студентам також допомагають п’ятеро їхніх колег, діти з дуже хорошими результатами навчання. Поки вони не пройдуться серед банків, вони ретельно проінструктують, що їм робити, одного разу присвятившись законодавству про права дітей.

Однією з маленьких медитаторів є Андреа Дрішку, 11 років, яка зараз навчається у 5 класі. "Це прекрасно, це чудово. І у мене не було ніяких емоцій, це було нормально ". Андреа вчилася в 4 класі на своїх перших медитаціях. Вона розслаблено розповідає про моменти, коли її разом з викладачами-спеціалістами бачили її молодші колеги та однокласники з належною повагою до "виховательки".

Від першого призу до кафедри

Діти, яких цього року взяли в програмі, знають Андрею з минулого року і приймають її з радістю. "Ви бачите, що тут не добре, видаліть це, дозвольте пояснити", - з посмішкою говорить студент, який до цього часу вигравав першу нагороду в кінці кожного навчального року. Дівчині цікавий минулорічний досвід і зізнається, що вона почувалась дуже добре, коли прогулювалась між рядами лавок, зупинялась і давала пояснення.

"Я їм дуже допомагав з математики, з румунської, іноді з англійської, іноді допомагав однокласникам з природничих наук. Ми іноді допомагаємо дітям у класі дробово, другим - на зустрічах, третім - множенням і діленням, проблемам ", - говорить Андреа.

Це було зовсім не складно, і постава йому настільки сподобалася, що він думає, хоча до моменту таких варіантів ще багато років, закінчити кар’єру в освіті.

Батьки, в захваті від цієї ідеї

Разом з Андреєю ще троє учнів 8-ми класів, які зараз навчаються в середній школі, та однокласниця були "вихователями" минулого року. Діти приєднались до двох вчителів, які допомагають проблеми, в надії, що вони зможуть утримати їх у системі освіти.

"Нашими бенефіціарами є 54 учні, відібрані в проекті за результатами школи, а потім виходячи з матеріальної ситуації або того факту, що, перебуваючи в передмісті міста, у нас багато меншин. Після року проекту, з 50 студентів, які були відібрані на першому курсі, ми маємо рівень успішності 80 відсотків ", говорить Клаудія Марку, координатор проекту.

Щоб привести дітей на тренувальні заняття, члени команди ходили від дому до дому та розмовляли з батьками, які потім регулярно телефонували їм на збори та інформували їх про ситуацію дітей.

"Батьків не важко переконати, вони справді раді, що нам вдалося кооптувати їхніх дітей залишитися в проекті, тому що вони визнають, що в них дуже мало класів, деякі з них взагалі відсутні, і тоді вони задоволені тим, що ми можемо допомогти діти, навіть були деякі матері, які молились за те, щоб ми приймали їхніх дітей, щоб ми знали, як краще читати та рахувати, прогресувати ", - каже Марія Марку, директор школи 10 та посередник проекту.

І найбільшою радістю, безумовно, є той факт, що студенти, які перебувають у ситуації виправлення чи залишення, зараз навчаються в хороших середніх школах міста. "Минулого тижня я навіть ходила додому до такої дитини із завідуючою, бо мені також доводиться проводити соціальні опитування, і ця дитина мала в програмі кузена. Я запитав його, як у нього вдома, і він сказав мені, що готується йти до середньої школи ", - з посмішкою говорить координатор проекту.