Вивчіть правопис методом FRESCH для дітей
Покличте впевненість у своїй дитині
На жаль, орфографія є великою проблемою для багатьох учнів початкових класів. Для допомоги студентам існує метод FRESCH. Це за короткий час перетворює дітей з великим відсотком помилок на гідне написання. Прочитайте тут, як цей надзвичайно простий, але дуже ефективний метод може допомогти вашій дитині стати більш захищеною від орфографії.
Коротше: FRESCH = Фрайбурзька школа правопису
- Команда психологів та вчителів у Фрайбурзі спочатку розробила цей метод для дітей з труднощами читання та письма.
- Цей метод був підтверджений недавніми дослідженнями і зараз є визнаним методом навчання у багатьох початкових школах.
- Основою методу є багатоканальне навчання: розмова, рух, письмо.
- Він базується на п’яти стратегіях: Ваша дитина розпізнає 50% німецьких слів, розмахуючи ними, інша половина - подовжуючи, виводячи, правила та пам’ятні слова.
П’ять стратегій FRESCH, які допомагають вашій дитині писати:
1. Гойдаються склади
Більшість слів ваша дитина напише правильно, якщо попередньо свідомо вимовлятиме слова повільно та чітко по складах. Для кожного складу ваша дитина робить крок у напрямку письма, тобто зліва направо, і одночасно робить рукою, що пише, глибоку дугу гірлянди. Пізніше вашій дитині досить погойдатися в повітрі або на стільниці.
Тепер ваша дитина записує криве слово. Він розмовляє з кожною буквою чітко і пише так само повільно, як і говорить. Спочатку ваша дитина повинна робити це тихим голосом, пізніше вони будуть шепотітись, а в якийсь момент вони матимуть "слово" в голові, тобто вони будуть думати собі, що вони пишуть. Ви будете вражені тим, скільки орфографічних помилок буде усунуто лише цією зміною поведінки в письмі!
Приклади:
Що - ко - ла - де
Дощ - вода - тон - пе
Моя порада!
Ваша дитина повинна знати, що кожен склад має голосну/подвійну тональність (наприклад, тобто/au/ei). Я люблю називати ці звуки разом із молодшими школярами Індійські вожді (гойдалка арка - індійський човен). У багатьох книгах вони згадуються як Склад королів призначений. Можливо, цей ослячий місток також допоможе вашій дитині правильно розмахувати словами?
2. Подовжуйте/продовжуйте розмахувати
Якщо ваша дитина розширює слова з закінченнями g/k та d/t і b/p або подвійними приголосними, вона може легко з’ясувати правильність написання. Він утворює множину однини слова, шукає основну форму дієслова або збільшує прикметники, щоб визначити, як правильно пишеться слово.
Приклади:
БерG/ Берk? > Гори
Кор/ Корстор? > Кошики
привітл/ Гейll? > яскравіше
Швімт/швіммt> плавати
3. Вивести
Помилки часто трапляються зі словами з ä/e або eu/äu та з дієсловами зі зміною голосних. Якщо ваша дитина випередила письмо відносний Слова шукає, може виявити правильне написання.
Приклади:
ZÄhne/Zehne? > походить від зуба> тобто зубів
НародженийÄude/будівляЄвропаде? > походить від будівлі> тобто будівлі
4. Застосовувати правила
За допомогою деяких основні правила правопису ваша дитина може зменшити кількість помилок:
- Великі літери на початку речення
- Письмо великих літер іменників
- Малі регістри дієслів та прикметників
- "Довгий я" (тобто)
- Префікси "vor" і "ver"
- ß або ss
5. Пам’ятні слова
При послідовному застосуванні цих чотирьох стратегій залишається лише одна кілька справжніх крилатих слів. На жаль, жодна стратегія не може допомогти вам з’ясувати правопис для них. Вашій дитині просто потрібно використовувати ці слова Від серця вчитися (наприклад, а саме, врешті-решт, лікар).