Забудьте казки, діти віддають перевагу правдивим історіям
Можна логічно подумати, що діти віддають перевагу вигадці, а не реальності. Зрештою, дитинство - це єдиний час у нашому житті, коли цілі дні вигадують нові ігри та спілкуються з уявним другом вважається прийнятним. Але якщо вірити недавньому дослідженню, опублікованому на веб-сайті Sage Journal, малюків насправді більше цікавлять справжні історії, ніж казки. Навпаки, дорослі, якими ми стали, воліли б врятуватися, занурившись у чисті вигадки. Ці результати, очевидно, дивують, але в підсумку дуже показові. Пояснення.
Щоб дійти до цього відкриття, психологи Дженніфер Барнс, Емілі Бернштейн і Пол Блум провели два тести для дітей у віці від 4 до 7 років та для дорослих. Спочатку вони попросили їх вибрати, яка "історія звучала найкраще", виходячи з короткого опису двох різних історій: перший - про дитину, яка знайшла скарб, друга - про дитину, яка виявила кістку динозавра. Але щоб трохи оживити ситуацію, дослідники сказали половині учасників, що історія скарбу була "справжньою", тоді як історія кістки динозавра "вигадана". Інша половина учасників - діти чи дорослі - мали протилежну інформацію. Це дало змогу виявити загальні переваги щодо фактів про художню літературу, окрім переваг щодо певних тем. Результат? Діти мають сильну тенденцію віддавати перевагу реальному, тоді як дорослі розриваються між уявним і реальним.
У другому експерименті дослідники справді пішли копатись у фантастичне. Цього разу кожен учасник повинен був сказати, чи віддав би перевагу історії, яка розповідає про життя маленького хлопчика, який живе на невидимій фермі, або про маленького хлопчика, який живе в оточенні багатьох братів і сестер. Цього разу діти були розділені, а дорослі масово вибирали уявну казку.
Нехай діти стали занадто серйозними ?
Ні, не панікуйте, малюкам не набридли ні відьма з вулиці Муфтар, ні Гаррі Поттер. Дослідники кажуть, що якщо вони, як правило, люблять справжні історії, це тому, що вони навчаються. Те, що ми схильні вважати рутиною, для них є абсолютно новим. Хоча ми, звичайно, можемо проводити сюжетні уроки, створені з нуля, дослідження показує, що дітям завжди буде легше вчитися, спираючись на важкі факти. Для них казкова мораль занадто абстрактна. Що стосується дорослих, якщо вони так сильно цінують вигадані історії, це тому, що це розкіш, яку вони можуть собі дозволити після засвоєння всіх основ.
Нарешті, дослідники поставили це на перспективу, пояснивши, що якщо дітям потрібно розповідати справжні історії, їм також потрібно створити світ розмов з приємними іграшками та рольовими іграми. Ці ігри, як правило, ініціюються дітьми між собою і дозволяють їм досліджувати і розсовувати межі вже звичного для них світу.