Зайнятість немовлят Чому грати наодинці - це такий важливий журнал
У вас іноді виникає відчуття, що ваша дитина швидко нещасна і хоче цілодобово її «розважати»? Особливо з першою дитиною багатьом батькам важко зупинити свою дитину відразу ж скаржитися відволіканням. І останнє, але не менш важливе: високі вимоги нинішнього покоління батьків сприяють цій реакції. Насправді, не потрібно ні корисно постійно зайняти дитину. У цій статті ви дізнаєтеся, як виграє ваша дитина від того, що вона не зайнята постійно, а грає сама - і як ви можете зайняти свою дитину значущим чином.
Як можна зайняти дитину?
Немовлята люблять привертати увагу батьків. Насправді, активна взаємодія з власною дитиною, розмова з ним, пещення або масаж або безпосередній контакт очима сприяють когнітивному розвитку. Тому, якщо ви хочете порадувати свою дитину, все добре, що включає безпосередній контакт і спілкування.
- Контакт з тілом та шкірою шляхом обіймів, годування груддю, носіння, спільного купання або дитячого масажу
- Зоровий контакт і короткі ігри в хованки - але будьте обережні, дуже маленькі немовлята можуть правильно бачити лише на відстані близько 30 см
- Спів, римування та розмова
- повільні рухи пальцями та руками
Якщо немовлята можуть стискатись і бути рухливими, вони продовжують любити ці прості та прямі форми діяльності, але все частіше можуть займатися вивченням свого безпосереднього оточення та спостереженням за тим, що відбувається. Тоді настав час вашій дитині займатися зайнятістю навіть без активної підтримки.
Чи повинен я постійно зайняти свою дитину?
Ні, не потрібно - навіть якщо в деяких ситуаціях таке відчуття. Оскільки дитина, яка повинна розвиватися здоровим способом, не потребує постійної роботи ззовні. Він може дедалі більше вчитися розважати себе - через гру. Звичайно, це не означає, що ви не повинні звертати увагу на свою дитину. Звичайно, ваша дитина також отримує користь від того, що ви їй показуєте. Звичайно, важливо грати з дитиною та давати йому пропозиції відповідно до його віку. Але як часто ми просто передаємо речі своїм дітям лише тому, що хочемо побачити, як вони реагують? Або намагатися зайняти його лише тому, що нам самим потрібна тиха хвилина?
Гарна атмосфера дозволяє самостійно займатися
Щоб дитина могла грати самостійно і поглиблено, вона повинна почуватися в безпеці. Тому що, коли воно повністю зосереджене на одній справі і одній для такого навчання цінний досвід потоку він не може бути одночасно зайнятий тим, щоб не було загрози ззовні. Тому немовлята та малюки найкраще грають у ситуації, в якій вони почуваються найкомфортніше: в безпечному оточенні інших членів сім'ї.
Тут насправді застосовується таке: чим більше знайоме, тим краще. Хоча іноді ти думаєш, що новонароджені потребують великого відпочинку, Більшість немовлят повністю розслаблені, коли навколо них зайнятий сімейний бізнес. Це означає, що кожному члену сім'ї найкраще спокійно займатися своїм повсякденним життям. Батьки займаються домашніми справами або розмовляють, брати і сестри граються. Замість того, щоб віддавати свою дитину в «тиху» дитячу кімнату, ви повинні дати йому безпечне місце в безпосередній близькості від дійства. Для одних немовлят це може бути слінг, для інших вишибалка, а для інших повзання ковдри по підлозі.
Це цілком логічно, коли ми розглядаємо, до чого пристосована генетично зумовлена поведінка немовлят. Тому що захисні стіни суцільних будинків існували лише недавно в історії людства. Тисячі років люди рухались степом як мисливці та збирачі. Для дитини це було в той час життєво важливо не забути або залишити в спокої. Дотепер самотність перелякує більшість немовлят до смерті, і через короткий час вони відчувають себе гірким плачем. Отже, знайомі фонові звуки дають вашій дитині безпеку, що доглядачі завжди поруч і це не залишається на власний розсуд. Не будь обережним, щоб не забути. Це дозволяє їм зосередити всю свою увагу на іграх і забути про навколишній світ.
Розвиток ігор та самозайнятості
Всі діти вчаться, граючись. З неврологічної точки зору, немає різниці між грою та навчанням. Коли дитина відкриває своє оточення через гру і класифікує те, що вона пережила за наявними знаннями, у мозку формуються синапси. Ось такі нервові зв’язки між нервовими клітинами мозку. Простіше кажучи, чим більше цих зв’язків у людини в мозку, тим вони розумніші.
Отже, зайнятість є вродженою для дитини, Він має властивий інстинкт гри та відкриття. Спочатку це все ще досить слабко, оскільки фокус розвитку - на фізичному дозріванні та руховому розвитку. Однак, чим старшою стає дитина, тим більше вона вчиться занурюватися у щось і довше зосереджуватись на одному і тому ж. У процесі свого розвитку кожна дитина вчиться займатися все більшими інтервалами. Все, що потрібно зробити батькам, - це зупинитися.
Підтримуйте інстинкт самозайнятості
Кожна дитина може займати себе хоча б на короткий момент. Нехай буде зараз, просто дивіться у повітря, грайте своїми руками чи ногами або просто спостерігайте, що робить мама. Звичайно, це не спрацьовує в ситуаціях, коли дитина голодна, змучена або перелякана. Але У кожної дитини є моменти, коли вони самі. У цьому стані він зосереджений і зосереджений - навіть якщо це лише на кілька хвилин. У процесі розвитку ваша дитина вчиться довше підтримувати цей стан зосередженої уваги.
Тому, як мати, ви повинні переконатись, що не перебиваєте дитину під час цієї фази концентрації, якщо це можливо. Бо як тільки ви спрямовуєте свою увагу конкретно на щось інше, наприклад, на кольорову іграшку над головою, ви позбавляєте свою дитину можливості випробувати та розвинути цю здатність до самозайнятості. Тому що різниця між зайнятістю собою та зайнятістю полягає в рівні пізнавальної активності, який для цього необхідний. Зайнятість дитини, отже, також означає більшу пасивність для дитини. Це може бути необхідним та розслаблюючим у деяких ситуаціях, але лише в помірних кількостях. Ми не хочемо бути активними цілий день, але також лежимо на дивані і слухаємо музику.
Постійне зайняття іншими людьми - які, якщо сказати перебільшено, постійно стрибають навколо дитини і тримають речі під носом - також негативно позначається на важливому розвитку у дитини: уяві та творчості. Ці якості, які в кінцевому підсумку ведуть до інших базових цінностей, таких як відкритість, толерантність, співчуття та свободолюбство, матимуть величезне значення в нашому світі, а особливо в подальшому професійному житті.
Що відбувається, коли за дитиною постійно спостерігають
Довготривалі розваги, як правило, означають, що дитина не вчиться займатися собою і що згодом у дитинстві їй швидше стає нудно і вона може слабше концентруватися. Те саме стосується частоти працевлаштування. Якщо ми хочемо показати своїм дітям щось нове, здати це в руку або навчити їх щохвилини, зростаючий мозок не має часу запам’ятовувати побачене, інтегрувати це в існуючі знання та формувати відповідні синапси. Немовлятам потрібен час і повторення.
Для того, щоб дати цьому дитині цей час і не штучно привертати його увагу до чогось, слід намагатися нічого не давати йому в руку і не махати перед ним, якщо це можливо, а просто покласти кілька предметів у межах досяжності. Тоді ваша дитина сама може вибрати, що і як довго вона займає. Тож він не стикається з чимось новим кожні кілька хвилин, а вчиться довго і широко мати справу з одним.
Мало іграшок, що знаходяться в межах досяжності, допомагають дитині залишатися зайнятим
Немовлята потребують уваги, а не аніматорії
Якщо ваша дитина справді нещасна, він зв’яжеться. Спочатку трохи обережніше і ставши неспокійним. Це також може означати, що воно голодне, що йому потрібно кинути палити або що воно потребує вашої уваги. І, звичайно, це також може означати, що він шукає нових сенсорних переживань. Звичайно, навпаки, це не те, що дитина не потребує уваги! Навпаки: не лише наймолодші, але й діти різного віку потребують уваги з боку опікунів, як правило, особливо з боку матері та батька. Мистецтво полягає в тому, щоб знайти баланс між значущою дитячою діяльністю та часом, коли дитина вчиться розважатися.
Правильна іграшка для немовлят
Мінімалізм в дитячій кімнаті
У магазинах та Інтернет-магазинах повно іграшок для немовлят. Усе включено від простої брязкальця з необробленого дерева до співу, блимаючої каруселі Вінні-Пуха. Однак досвідчені педагоги вважають, що більшість батьків купують занадто багато іграшок для своїх дітей. Замість того, щоб купувати своїм дітям все, що нам здається красивим або те, що вони хочуть, ми повинні краще менше, але якісні та освітні розумні іграшки що залишає місце для творчості та фантазії. Те, що має освітній сенс, залежить від віку та стадії розвитку дитини.
Як правило, можна сказати: якщо дитина бере до цього активну участь, то це доречно. Однак це правило не поширюється на іграшки, які дозволяють дитині скотитися до пасивності.
Краще придбайте дитині кілька, а значить, значущих іграшок
Що стосується найму немовлят, тут застосовується таке: Менше - це більше, тому що це допомагає дитині залишатися зосередженим на найнеобхіднішому. Цей принцип ми все ще знаємо у дорослому віці: коли нас оточують цікаві, привабливі речі, надзвичайно важко вибрати лише один і дотримуватися його. Уявіть, що ви абсолютний книжковий хробак і в найбільшій книгарні у світі. Як би ви орієнтувались? Чи не було б у вас відчуття, що жодна книга в руках не є достатньо хорошою, бо на наступній полиці можуть бути ще цікавіші?
Просування через освітні іграшки та засоби масової інформації
"Але як я тоді повинен утримувати свою дитину?" може хтось кине зараз. Для цієї мотивації часто купують так звані навчальні іграшки, які моргають і відтворюють музику або навіть рухаються. Фахівці мало думають про такі іграшки, оскільки замість того, щоб просувати важливі навички у дітей, вони в першу чергу гальмують дитячу творчість та ігровий інстинкт. Відповідно, батьки не повинні заохочувати здорових дітей за допомогою цілеспрямованих заходів, іграшок або курсів. Діти навчаються самі, граючись. Діти відчувають світ завдяки своїй цікавості та своїй грі, завдяки якій вони вчаться розуміти взаємозв’язки свого оточення.
Якщо замість активної гри вони проводять багато пасивного часу з проблисковими розвиваючими іграшками чи засобами масової інформації, такими як телевізор чи смартфони, це ставить їх у невигідний стан розвитку. Тому що в цей час вони не грають активно і вчаться набагато менше.
Звичайно, з іншого боку, ці барвисті блимаючі іграшки можуть мати переваги, якщо ви їх лише час від часу виймаєте або дитина може отримати їх, наприклад, у педіатра в приймальні або в групі повзання. Якщо альтернативами є не моменти самозайнятості, а плач, крик і дискомфорт, ви можете раз дістати такі іграшки. Тому що дитина, яка кричить і зневірена, неодмінно навчиться ще менше, а також напружить нерви батьків.
Їжа та гра
Для немовлят і малюків їсти також означає грати і, отже, вчитися. "Ви не граєтеся з їжею!" на жаль, є істиною без реального ядра. Що стосується їжі, то тут є що відкрити! Різні смаки, запахи, фактури та кольори. Як тільки дітям дозволяється їсти самостійно, вони також можуть власними руками відчути, які форми і текстури мають різні продукти. Також тренуються координація рук і ротів та дрібна моторика. Ви можете подарувати своїй дитині всі ці враження з самого початку з концепцією Baby Led Weaning.
Показувати дитині щось цікаве на мобільному телефоні під час годування, передавати їм блимаючі іграшки або імітувати площину гвинта, щоб вона могла легше вкласти ложку в рот, може здатися легким - але це не дуже гарна ідея. Тому що таким чином ви ставите свою дитину в стан пасивної уваги, в якій вона позбавляється всього цінного Навчання досвіду під час їжі не помічав багато.
До речі, сидячи у високому стільці, діти часто вивчають закони тяжіння. Якщо ваша дитина опускає речі на підлогу і з цікавістю спостерігає за ними, це не з поганої волі, а є важливим етапом навчання. Допоможіть своїй дитині, взявши її та кинувши ще раз хоча б кілька разів.
Стерпіння нудьги у дітей
Це простіше сказати, ніж зробити. Як ви можете навчитися переносити тимчасове невдоволення чи нудьгу та бурчання вашої дитини, яке з цим пов’язане?
Невдоволені немовлята
Сьогодні ті, хто виховує дитину, набагато більш свідомі та обережні, ніж кілька поколінь тому. Хоча під час війни та після війни широко поширювалася думка, що немовлят потрібно якомога раніше «загартовувати» і плачем зміцнювати легені, сьогодні багато батьків намагаються відповісти на потреби своїх дітей. Однак виховання на основі потреб не означає, що дитина ніколи не повинна бути незадоволеною або видавати звук. Орієнтація на прихильність просто означає, що ми не залишаємо немовлят і дітей наодинці зі своїми потребами та емоціями.
Незважаючи на це, молоді батьки іноді відчувають дискомфорт, коли діти висловлюють своє невдоволення. Це не повинно бути. Ваше завдання також тимчасово переносити незначні невдоволення найменших. Тому що вони теж повинні знати ці почуття і навчитися з ними боротися. Розвиток Толерантність до фрустрації це важлива навичка для всіх наступних сфер життя.
Якщо вам важко це прийняти, він може вам допомогти Контакт з іншими матерями, які роблять це природним шляхом. Дитячі курси, такі як Pekip, FenKid або просто сканування груп, часто мають досвідчених інструкторів курсів, які можуть супроводжувати вас у цій подорожі. Оскільки як тільки дитина може триматися за голову і тягнутися до речей, ви можете просто “дозволити їй це робити”. Не потрібно постійно втручатися, якщо, наприклад, воно не може дістатись до іграшки самостійно. Тоді ви дізнаєтесь, що ваша дитина здатна вирішувати менші «проблеми» самостійно частіше, ніж ви думали. І Ви можете спостерігати за своєю дитиною в першому почутті досягнень.
- Мамо, мені нудно! - Діти дошкільного віку
Ні у немовлят, ні у малюків поняття "нудьга". Ви дізнаєтесь це лише під час засвоєння мови. У якийсь момент дошкільнята виявляють нудьгу. Вони вивчають це слово і розуміють, що батьки часто пропонують роботу, коли вони скаржаться. "Мені нудно!" Але як мати ви можете сміливо ігнорувати це. Оскільки той самий принцип застосовується до дітей, які переросли малечу: Справжня концентрація та реальний успіх у навчанні можуть виникнути лише з власної ініціативи.
Іноді робота батьків також терпіти і терпіти назої та скарги своїх дітей. Вам не потрібно постійно стикатися з дитиною новими завданнями та ідеями працевлаштування. Іноді цього може бути досить, вже відомі ідеї працевлаштування з великим потенціалом для змін та творчості запропонувати: живопис, рукоділля або письмо.
До речі, коли старші діти приїжджають нудними, це не завжди означає, що дитині нудно. Це також може бути простим Потреба уваги та близькості до вихователя бути. Звичайно, абсолютно ніщо не заважає вам час від часу інтенсивно та широко взаємодіяти зі своїми дітьми - коли це підходить всім, хто бере участь, і не відчуває себе вимушеним.
Репутація дитини через нудьгу, звичайно, може також означати, що вона зазнає недостатніх викликів і потребує нового вкладу для розвитку. Тому не доцільно постійно піддавати дітей нудьзі. Але знайти хороший баланс між спільною діяльністю, новими можливостями роботи - та пасивними фазами.