Завантажити PDF ()

Текст завантаженого PDF (6,6 МБ)

академосРевіст науки, інновацій, культури та мистецтвЗареєстровано в Міністерстві юстиції в

завантажити

Засновник: Академія наук Молдови

Редакційна колегія: акад. Георге ДУКААкад. Теодор ФУРДУІ

Акад. Іон БОСТАНАкад. Валерію КАНЕР

Акад. Борис ГАЙНА акад. Андрій ЄАНУ

М.кор. Іон TIGHINEANUM.cor. Думітру МОЛДОВАН

М.кор. Станіслав ГРОППАдр. хаб. Маріана ЛАПАК

Доктор хаб. Іон ГУЦЕАК хаб. Василь МАРИНАДр. Геннадій ЦЕРНЕЙ

Цей номер проілюстрований творами Глебуса Сайнчука,

Доктор Оноріс Кауза в АМ

мун. Чііну, bd. тефан чел Маре 1

та ін. 4, офіс 432 Тел.: (+373 22) 212381

Під редакцією Tipografi AMRedacia я не несу відповідальності за

думки, висловлені авторамиБезкоштовне розповсюдження

Георгі ПРВАНОВ, президент Болгарії, доктор Оноріс Кауза Академії наук Молдови

AM, 12 березня 2009 р. Акад. Георге Дука, президент AM; Георгі Перванов, президент Болгарії

ПОТРЕБА ОЦІНЮВАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ В ОСНОВЕНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

Акад. Георге ДУКА, президент АМ

НЕОБХІДНІСТЬ ОЦІНКИ ДОСЛІДЖЕНЬ В СУСПІЛЬСТВІ, ОСНОВАНІЙ НА НОУЛЕДЖ

Роль науки і техніки в суспільстві, заснованому на знаннях, є надзвичайно важливою. Відповідальність науки по відношенню до суспільства є важливим елементом процесу комунікації науки. Таким чином, оцінка досліджень є важливою як для суспільства, так і для самої наукової спільноти. Оцінка повинна розглядатися як передумова для встановлення майбутніх наукових пріоритетів та як основа для розвитку.

Знання недостатньо; ви повинні застосувати Гете

Враховуючи те, що сучасний світ орієнтований на суспільство, засноване на знаннях, інвестиції в нематеріальні цінності завдяки науковим досягненням та інноваційній діяльності стають дедалі важливішими та значною мірою визначають стан економіки та соціального забезпечення.

Таким чином, політика в галузі науки та освіти викликає загальний інтерес, включаючись до стратегій розвитку держав. В рамках суспільства, заснованого на знаннях, наука виконує такі функції: виробництво знань, створення та постачання нових знань; передача знань, освіта та консолідація людських ресурсів; передача знань, розповсюдження знань та пропонування рішень для проблем, що стоять перед суспільством. Наукова діяльність є творчою, і залучені людські ресурси повинні постійно розвиватися, навчатися та мотивуватися у сприятливих організаційних умовах.

Хоча роль науки у забезпеченні довгострокового та середньострокового сталого розвитку реалізована повністю, її актуальність для комплексу короткострокових антикризових заходів значною мірою залежить від успіху діалогу між наукою та суспільством. У цьому контексті зростає інтерес до процесу оцінки досліджень як з боку суспільства та осіб, що приймають рішення, так і з боку наукової спільноти.

Система оцінки наукової ефективності, яка має на меті орієнтувати діяльність організацій у галузі науки та інновацій на досягнення раніше встановлених пріоритетів досліджень. Процес оцінки досліджень, звичайно, не є однією із загальноприйнятих концепцій у науковому співтоваристві. Однак оцінка досліджень залежить від ефективності вкладених ресурсів. Його метою є не лише підтримка лідерів, здатних здійснити технічні та наукові стрибки, а й мотивація суб'єктів, які стикаються з певними проблемами. Процес оцінки є прерогативою наукового співтовариства, що виключає його використання в якості інструменту контролю або адміністративного втручання поза сферою досліджень. Оцінка не повинна сприяти кількісному аспекту на шкоду якісному, але повинна ідентифікувати та нейтралізувати поверхневість та псевдотелін.

Процес реформування та оптимізації дослідницької сфери в нашій країні досяг етапу, коли потрібні дії на рівні первинних дослідницьких підрозділів (лабораторій-центрів), з метою створення умов для утвердження творчості та інноваційного духу кожного дослідника. . Збереження та розвиток людського потенціалу у дослідженнях, а також його просування на основі наукових показників є важливими елементами науково-інноваційної політики.