10 ідей для камінних ігор
Напевно, вам і в голову не спадало, що деякі звичайні камені можуть бути основою творчих та повчальних ігор. Тому ми запрошуємо вас прочитати статтю нижче, в якій ви знайдете кілька ідей для ігор з камінчиками, корисних як для "карликів" (від 2-3 років), так і для найстаріших (від 4 років і вище) . Крім того, ви виявите, що вони можуть допомогти дитині здобути цілий ряд знань (таких як математичні знання або знайомство з буквами) та навичок (наприклад, дитина зможе стати більш креативною, уважною та навчитися зосереджувати увагу. краще під час діяльності).
1. "Галька в ціль!"
Гра відбувається на відкритому повітрі, рекомендується групі дітей (щонайменше 4 років).
Вам знадобиться піщана земля, щоб ви могли окреслити коло.
Кожна дитина отримає однакову кількість камінчиків (принаймні 5), буде сидіти поза колом і з певної відстані (заздалегідь зафіксованої) доведеться викинути всю гальку всередину кола.
Завдання гри полягає в тому, щоб кожен учасник досяг успіху, коли він кидає свої камінці, вдарити по камінчиках іншого, щоб вони вийшли з кола. Той, хто зуміє зберегти хоча б один камінчик всередині кола, виграє.
Завдяки цій грі учасники покращать координацію очей та рук та здатність концентруватися.
2. "Вчимося впорядковувати номери за допомогою камінчиків"
Спочатку ви отримаєте принаймні 10 камінчиків. На кожному з них ви напишете цифру.
Камінчики будуть змішані, розміщені на рівній поверхні (на столі або на підлозі), і дитина повинна буде замовити їх відповідно до номерів, написаних на них.
Дітям молодшого віку (до 4 років) рекомендується не працювати з більш ніж 10 галькою.
Натомість для старших (старше 4 років) ви можете вибрати більше 10 гальки, за умови, що переконаєтесь, що малюк добре знає цифри, перш ніж просити його замовити їх.
Гра допоможе дитині не тільки ознайомитись з цифрами, але і покращити їх увагу.
3. "Галька вчить нас робити відповідність між числами та предметами"
Якщо ви впевнені, що малюк добре знає цифри (від 1 до 10), можете запропонувати таку гру:
• Знайдіть піщаний простір. Намалюйте на піску кола.
• Ви напишете цифри над кожним колом, використовуючи камінчики.
• Скажіть дитині знаходити різні предмети навколо (наприклад, інші та менші камені, листя, палички для їжі тощо). Її місією буде розміщення певної кількості предметів поруч з колом, в якому записано відповідне число (приклад: 7 паличок стоятимуть поруч з колом з номером 7)
Граючи так, дитина (починаючи з 4 років) покращуватиме свою увагу та здатність концентруватися.
4. "Ми вивчаємо прості математичні операції через камінчики" 
Наприклад, ми можемо навчити дитину зменшуватися.
Нам знадобиться 10 камінчиків (вони повинні бути великими, щоб їх можна було легко тримати в руці).
Виберіть номер для початку. Наприклад, виберіть номер 4.
Не даючи дитині бачити, розподіліть 4 камінчики обома руками. Покажіть йому лише одну руку і запитайте його: "У нас було 4 камінчики. Якщо в цій руці є 2 камінці, скільки ми матимемо в іншій?" . Подивіться, яку відповідь він вам дасть.
Щоб Вашій дитині було легше ознайомитися з такими розрахунками, враховуйте наступні поради:
• Почніть з однієї гальки
• Змінюйте ролі, дозволяючи дитині перевіряти вас
• Запропонуйте якомога більше варіантів діяльності, наприклад: ми показуємо йому 4 камінчики безпосередньо і не приховуємо жодного; ми показуємо йому 3 камінчики, а одну ховаємо; ми показуємо йому лише один і ховаємо 3 і т.д...
5. "Гра на пам'ять"
Виберіть більше камінчиків. Намалюйте на них різні предмети, квіти, тварин тощо. або ви можете наклеїти наклейки.
Розмістіть їх на рівній поверхні. Нехай дитина (від 3 років) дивиться на них кілька хвилин. Потім попросіть його не дивитись, поки ви берете камінчик і запитуєте його "Чого не вистачає?"
Гра покращить не тільки пам’ять, але й увагу.
6. "Ми вчимо літери по-різному" 
Гладка галька може навчити дитину розпізнавати букви.
Нам також знадобляться літерні штампи. Вони будуть змочені спеціальним чорнилом для нанесення букв на поверхню гальки. В кінці ми дамо гальці висохнути і, врешті-решт, додатково висушимо їх феном.
Після цього ми додамо кілька магнітів на зворотній стороні гальки (прикріпимо їх за допомогою декількох шматочків клейкої стрічки).
Тепер камінчики будуть готові унікальним способом ввести вашу дитину (від 3 років) у всесвіт букв.
7. "Камінці веселки вчать нас кольорам і формам!"
Для приготування кольорової гальки вам знадобиться акрилова фарба. Обов’язково вибирайте кольори, які легко засвоїть навіть маленька дитина (починаючи з 2 з половиною 3 років), такі як: червоний, зелений, синій, жовтий, оранжевий тощо. Це також ідеально підходить для можна пофарбувати 3 камінчики в один колір.
Пофарбуйте камінчики у вибрані кольори (з обох сторін). Тільки після їх повного висихання ви зможете намалювати прості фігури з обох сторін (квадрат, коло, трикутник, зірка тощо). Переконайтеся, що у вас є фігури на всіх камінчиках.
Закінчивши розписувати камінчики, ви можете запропонувати дитині кілька занять:
• визначення форм та кольорів (починаючи з 2 з половиною 3 років)
• підбір гальки за кольором та формою (діяльність рекомендована з 3 років)
• створення серії гальки, після чергування кольорів і форм за моделлю (від 3 років)
• розміщення кольорів залежно від того, як вони розташовані у веселці (від 4 років і вище)
• ідентифікація кольорів/форм у об’єктах безпосереднього Всесвіту (від 4 років)
8. "Що ми можемо зробити з камінчиків?"
До цього заняття може бути залучена навіть молодша дитина (з 3 років).
Спочатку ви попросите його вибрати свою улюблену гальку і «вивчити» їх.
Тоді запитайте його: "Що ти можеш зробити з цими камінчиками?" . Нехай він створює те, що хоче, будь то якісь предмети, якісь цифри, квіти тощо...
Крім того, запропонуйте йому вгадати, що ви будете робити з деякими камінчиками.
Це буде гарною вправою для стимулювання творчості вашої дитини.
9. "Маленькі чоловічки в камінчиках"
Перший раз ви отримаєте такі матеріали:
• галька
• листя (якомога більше)
• шматки дерева (квадратні та прямокутні)
• перманентні маркери
Намалюйте на декількох камінчиках вуха, очі, рот і ніс. Зберіть кілька цікавих шматків дерева і намалюйте на них руки і ноги.
Обов’язково намалюйте різні форми вух, очей, рота та носа, щоб створити більше наборів каменів.
«Місією» дитини буде взяти листочок і додати до нього намальовані камені, утворюючи пари, залежно від розміру представлених частин тіла. Завдяки цій діяльності він почне розуміти пропорції.
Крім того, як тільки йому вдасться сформувати голови з правильними вухами та носами, йому доведеться будувати "тіла" (кріплячи зібрані шматки дерева), формуючи маленьких чоловіків.
Заняття підходить для дітей від 4 років і старше, включаючи стимулювання їхньої уваги та творчості.
10. "Різна різновид цукерки"
Запросіть свого малюка (починаючи з віку 2 з половиною - 3 роки) збирати камінчики різних кольорів, форм і фактур. Заохочуйте його уважно спостерігати за ними, щоб побачити різницю між ними.
Знайдіть порожню коробку, що залишилася від шоколадних цукерок, і скажіть йому розмістити кожен камінчик у місцях, присвячених «цукеркам».
Для осіб старше 3 років ви можете ускладнити діяльність наступними способами:
• Попросіть дитину покласти камінчики в коробку залежно від кольору або розміру, формуючи набори.
• Запропонуйте невелику рольову гру: ви будете покупцем, а він продавцем. Вам захочеться придбати цукерок, і "продавець" повинен буде вас направляти, пропонуючи правильні "цукерки".