Аргументація - аркуш 5 Залучіть і залучіть

▶ ЗБЕРІГАЙТЕСЯ

Включіться у вашу суперечку

Модалізація

❯ Висловлювання може бути об’єктивним, нейтральний (→ визначення слова у словнику ) або суб’єктивний.
Ми називаємо модалізацію частиною суб’єктивності у висловлюванні.

аргументація

❯ Ось деякі типи модифікаторів (засіб надання точки зору на те, що хтось висловлює):

  • дієслова або дієслівні вирази → Я переконаний, що це само собою зрозуміло (визначеність); Цікаво, чи, здається, це здається? (сумнів, страх); одні стверджують, що інші вдають це (відстань);
  • прийменникові групи → на мою думку, на мій погляд;
  • прислівники → без сумніву, незаперечно (визначеність); мабуть, мабуть, може (сумнів); абсолютно, помірно (інтенсивність); шкода (негативне судження);
  • прикметники → грізний, пишний (позитивне судження); прикро, зневажливо (негативне судження);
  • словесні режими: орієнтовний (визначеність); умовний, підрядний (сумнів, можливість, бажання, жаль);
  • сильна пунктуація (→ !?); лапки на відстані (→ цей "герой". ); правопис перекладу інтонації (→ це дійсно незрозуміло, це СКАНДАЛ ! ).

Образ, який ми даємо про себе (етос)

Залучіть одержувача

Щоб переконати когось чи вплинути на нього, важливо, щоб він відчував стурбованість тим, що сказано. Є кілька способів залучити одержувача:

Займенники, апостроф

❯ Використання другої особи звернутися до промови.
→ Працюючи, учні досягають успіху. Working Працюючи, ти успіх ez.
Апостроф, що полягає у безпосередньому зверненні до одержувача, підсилює його участь.
→ Шановні 2 з 4, регулярно працюючи, ви досягнете успіху.

❯ Перша особа множини наближає одержувача до оратора, показує, що їх інтереси спільні.
→ Ми разом дістатися туди ми.

Риторичне питання

❯ Неправдиве запитання, вона має подвійний інтерес: вона кидає виклик одержувачу, захоплює його увагу; і запросивши його сформулювати відповідь, вона залучає його в аргументі. → Чи не хочете ви досягти успіху ?

Імпліцитна, іронія

❯ Неявний створює змову з одержувачем ("ти розумієш, про що я говорю").

❯ Іронія має дві переваги: ​​він звертається до інтелекту одержувача (вважається здатним осягнути другу ступінь) і, отже, підвищує його; вона заснована на гуморі, ефективний спосіб залучити одержувача на свій бік.

❯ Але неявні та іронія несуть ризик: їх можуть не зрозуміти, що потім робить їх контрпродуктивними (той, хто не розуміє неявного або іронії, відчуває себе виключеним).