Аутизм - причини, симптоми, лікування, діагностика

(Основні порушення розвитку)

лікування

  1. AT
  2. B
  3. VS
  4. D
  5. Е
  6. F
  7. G
  8. H
  9. Я
  10. J
  11. К
  12. L
  13. М
  14. НЕ
  15. О
  16. P
  17. Питання
  18. Р.
  19. S
  20. Т
  21. U
  22. V
  23. W
  24. X
  25. Y
  26. Z
  1. AT
  2. B
  3. VS
  4. D
  5. Е
  6. F
  7. G
  8. H
  9. Я
  10. J
  11. К
  12. L
  13. М
  14. НЕ
  15. О
  16. P
  17. Питання
  18. Р.
  19. S
  20. Т
  21. U
  22. V
  23. W
  24. X
  25. Y
  26. Z

Опис

Уявіть, що ви живете у світі, який не зовсім відповідає вам і на який ви не завжди можете реагувати. Для багатьох людей з аутизмом це велике розмежування між їхнім світом та зовнішньою реальністю.

Аутизм є однією з групи розладів розвитку, які називаються розладами спектр аутизму (ASD) і вражає приблизно 1 із 68 дітей. Перші ознаки аутизму з’являються у віці до 2 років.

Аутизм є частиною групи захворювань, що називається Розлад аутичного спектра (АСД), яка включає 4 інші порушення:

  • Синдром Аспергера, який, на відміну від аутизму, не пов’язаний із затримкою розвитку мови та когнітивних функцій;
  • дитячий дезінтегративний розлад, який характеризується нормальним розвитком від 2 до 4 років з наступним появою аутичних симптомів;
  • Синдром Ретта, який є генетичним захворюванням, що вражає лише дівчат;
  • поширений розлад розвитку.

Аутизм у 4–5 разів частіше зустрічається у хлопчиків, ніж у дівчат; люди з аутизмом можуть бути певною мірою розумово відсталими.

Причини

Ймовірно, існує безліч факторів, що призводять до аутизму, але переконливого зв'язку не встановлено.

Є деякі докази того, що люди з аутизмом мають структурні та хімічні відмінності в мозку.

Спадковість також може бути фактором. У дослідженнях з однояйцевими близнюками, один з яких має аутизм, шанс у іншого, що страждає на аутизм, становить близько 90%. Ймовірність аутизму серед братів і сестер аутистів більша, ніж частота, що спостерігається серед загальної популяції. Дослідження виявили певні гени, схильні до аутизму.

Вплив певних токсинів та забруднюючих речовин під час внутрішньоутробного розвитку може схилити дитину до захворювання на РАС. Інші події можуть також статися до або під час народження, такі як низька вага при народженні, наявність захворювань у матері, труднощі при пологах та вік батьків при зачатті.

Симптоми та ускладнення

Найбільш очевидною ознакою аутизму у дитини є її нездатність соціально взаємодіяти. Немовлята та немовлята не будуть реагувати на посмішки, голосові ігри чи інші подразники чи дії в їх безпосередньому оточенні. Діти не будуть стежити за іншими очима і навіть не будуть здійснювати зоровий контакт. Діти з аутизмом самі не розуміють і використовують вираз обличчя чи мову тіла іншої людини. Вони можуть бути не в змозі встановити емоційні та соціальні зв’язки.

Крім того, багато дітей з аутизмом не вивчають мовних навичок, а ті, хто це робить, навряд чи будуть вести розмову. Однак незвичайно, що дитина з аутизмом повторює фрази, почуті в розмові чи в минулому.

Ця тенденція до повторення проявляється в інших формах поведінки, пов’язаних з аутизмом. Певні рухи або жести - наприклад, плескання в долоні або скручування всього тіла - будуть повторюватися знову і знову. Дитина не бере участі в іграх, що закликають уяву, але може вчитися та імітувати жести. Наприклад, дитина, яка, здається, грає по телефону - набирає номер, розмовляє, кладе трубку - зробить це точно так само і в тому самому порядку наступного разу. Це не ознака активної уяви, а скоріше повторення навченої поведінки. Навчання також відбувається нестабільно: те, що дитина навчилася одного дня, може бути забуте наступного.

Діти з аутизмом, як правило, підтримують суворий порядок у своєму власному світі. Його гра може полягати в вишикуванні предметів або захопленні певним аспектом іграшки - будь то її текстура, запах чи колір - а не зацікавленість у її функції. Люди з аутизмом часто очікують повернення до звичного режиму або середовища, яке не зміниться: подача їжі на п’ять хвилин пізніше, ніж зазвичай, може спричинити істерику. Видалення предмета зі звичного місця може бути надзвичайно болючим і спричинити реакцію, яка припиниться лише після повернення предмета на своє звичне місце.

Інша поведінка, пов’язана з аутизмом, включає:

  • відсутність страху або ірраціональних страхів;
  • акти самоушкодження;
  • обмежена діяльність та інтереси;
  • коротка тривалість уваги;
  • ненормальні звички їжі, пиття або сну;
  • несподівана реакція на подразник (відсутність інтересу або надзвичайна сприйнятливість);
  • розлади настрою.

Хоча люди з аутизмом можуть мати різні вади розвитку, вони також можуть мати унікальні сильні сторони, які відрізняються від людини до людини. Сюди входять певний талант до музики чи математики, а також інші сильні сторони.

У дітей з аутизмом часто спостерігаються шлунково-кишкові розлади (біль у животі, запор або діарея, гастроезофагеальна рефлюксна хвороба), а також інші проблеми зі здоров’ям, включаючи проблеми зі сном (відсутність бажання лягати спати, безсоння у сні, зміни циклів сну і неспання) та епілепсію . Нерідкі випадки, коли діти, які страждають на аутизм, пошкоджуються самостійно.

Діагностичний

Враховуючи відсутність чітко визначених причин, не існує простого тесту, щоб встановити, чи є у дитини аутизм чи ні. Лікар, психолог або психіатр використовуватиме соціальні труднощі дитини, структуру поведінки та погані комунікативні навички для діагностики аутизму. Зазвичай аутизм виявляється до 3 років. Ключі до діагностики:

  • труднощі в соціальній взаємодії та спілкуванні;
  • обмежена та повторювана поведінка.

Тому важливо, щоб лікар перевірив, чи не є судоми причиною такої повторюваної поведінки, щоб виключити таку можливість, а потім поставити точний діагноз та спланувати відповідне лікування.

Лікування та профілактика

Ліки від аутизму не існує. Ліки можна використовувати для зменшення таких симптомів, як дуже агресивна поведінка або поведінка, що заподіює собі шкоду. Причини цього захворювання залишаються дуже мало вивченими; отже, неможливо розробити конкретні медикаментозні методи лікування.

Серед існуючих методів лікування найбільш важливою є модифікація поведінки. Програми дуже структуровані і спрямовані на вивчення мови та певних соціальних навичок. Лікування найефективніше, якщо його розпочати в ранньому віці. Окрім отримання психіатричної допомоги, дітям з аутизмом корисно співпрацювати з командою, де батьки приєднуються до педагогів, психологів, мовних патологів та ерготерапевтів. Важливо пристосувати лікування до потреб кожної дитини та надати їм достатній доступ до медичної групи.

Довготривале стійке раннє лікування може бути ефективним, і деякі діти відчуватимуть вдосконалення своїх мовних та соціальних навичок у міру дорослішання. Краще спілкування та більш значущий щоденний досвід можуть поліпшити якість життя людей з аутизмом.