Чим ризикують люди, які читають книги на Kindle чи інших електронних пристроях
Дослідники вважають, що за цією проблемою розуміння може стояти важкість і відчуття відчуття книги. Вони стверджують, що перегортання кожної сторінки та відчуття знання того, скільки більше читається з книги, змушує читача засвоювати більше інформації.
Для проведення цього дослідження вченим потрібна була допомога 50 читачів, яким було передано ту саму 28-сторінкову новелу, написану американською автором Елізабет Джордж. Половина учасників читає з Kindle, тоді як інші учасники читають з книги. Потім їх попросили згадати деталі з новели, включаючи предмети, персонажів та місця.
Дослідження показало, що, хоча такі фактори, як співпереживання героям, занурення в історію та розуміння оповіді читачем були відносно подібними., учасники, які використовували Kindle, виконували «значно гірше», коли їх просили розказати події в історії у правильному порядку.
Інше дослідження, проведене з учнями 10-х класів, показало, що для кращого розуміння читання текстів у друкованому форматі переважніше читання на комп’ютері. Для проведення цього дослідження 72 студенти були розділені на дві групи, яким дали два тексти, один художній та один реальний.
Студентам однієї групи пропонувалося прочитати два тексти у форматі PDF на комп'ютері, а іншим студентам роздруковані тексти на папері. Згодом студентам задавали питання, щоб показати, наскільки добре вони розуміють текст. Результати, очевидно, показали, що ті, хто читає тексти на екрані комп'ютера, розуміють менше, ніж ті, хто читає роботу.