Цигун, сублімація людей липень 2010 р
Четвер, 29 липня 2010 р
ВІДКРИТТЯ ВОРОТИ ДРАКОНА 3
Раптово прокинувшись від задумливості, хлопець відповів, що насправді був обережним.
Старий запитав його, що він зрозумів із цих історій.
Ліпінг з великою впевненістю відповів: «Тільки з щирим серцем і сильною волею можна вчитися
Шлях і розвинути реальний потенціал ".
Троє стариків посміхнулись. Старший учитель запитав хлопчика: "Ти хочеш вивчити Шлях?"
- Так, - відповів Ліпінг найсерйознішим і рішучим голосом, - але я не знаю як. У мене немає вчителя
щоб направляти мене ". Він ще не зрозумів, хто такі троє старих.
Великий магістр сказав: «Якщо ти хочеш вивчати Шлях, не турбуйся про відсутність учителя. Хто ти думаєш
що це ми? Я передаю шістнадцяте покоління вчень Чанчуня, і ці два
які зі мною є частиною сімнадцятого покоління. Тепер, коли ми старі, ми хочемо поділитися цим
що ми теж дізналися. Якщо ви хочете вивчити Шлях, просто будьте готові наполегливо працювати. Інакше як можна встати
вище стану звичайних людей? Перша вимога навчитися Шляху - це напружена робота; тоді
ви повинні навчитися бути членом суспільства, а це означає робити добро і утримуватися від заподіяння шкоди,
зміцнення вашого характеру. Коли ви розвинете свою чесноту і збудуєте свого персонажа, ви нарешті увійдете в Шлях
Відтепер троє старих чарівників були задоволені тим, що Ван Ліпінг справді мав потенціал,
і обраний час був правильним. Однак, як завжди, їм доводилося починати спочатку, керуючи ним
Учень поступово досягає глибокої реалізації.
В Писання про вічну чистоту та вічний спокій сказано:
Шлях включає світло і темряву, рух і спокій. Небо ясне, земля темна; небо
вона рухається, земля нерухома. Чоловіче - чітке, жіноче - неясне; самець активний,
жіночий - тихий. Спускаючись від джерела до розгалуження, вони створюють мільярди істот. ясність
це джерело невідомості, рух - основа тиші. Якщо люди можуть бути ясними і спокійними, це зробить весь Всесвіт
прийти до них.
Людський дух любить ясність, але розум заважає йому. Людський розум любить спокій, але бажає цього
залучити. Якщо ви завжди можете відкласти свої бажання, ваш розум, природно, стане спокійним; limpezeşteţi
розум і дух стануть спокійними від природи.
Складність втілення цього вчення на практиці полягає в тому, щоб “відкласти бажання, очистити розум і
увійти мовчки ". Це особливо важко в наш час, коли стільки людських і матеріальних ресурсів
присвячені служінню нескінченній процесії бажань і амбіцій, ніколи по-справжньому не задовольняючи їх і
так і не отримавши об’єктивного розуміння наслідків всього цього процесу для людського суспільства та стосунків
Таким чином, першою вправою, яку древні майстри навчали Ван Ліпін, була названа практика
"покута". Це означає, в контексті даосизму, очищення розуму, усунення мирських впливів
це вже заражає совість, утилізація сміття.
Це можна зробити через тимчасову ізоляцію та самообстеження. Процес підрозділений
у трьох частинах. У першій частині учень два місяці залишається в темній кімнаті, нічого не роблячи. Наскрізь
це поступово зменшує жорстокість і жорстокість людської натури. Другий етап практики передбачає перебування
нерухомий у темній кімнаті протягом певного періоду часу, який поступово збільшується. В
на третьому етапі учня переносять до звичайної тихої кімнати і просять хоча б постояти на місці
Одного ранку після сніданку, замість того щоб йти до школи, Ван Ліпін прямував прямо
поселення трьох даоських майстрів. Вже на той час даосизм цікавив юнака більше, ніж школу.
Він знайшов старих нерухомими і зануреними в ранкову медитацію. Незважаючи на похилий вік, старші
у чаклунів були молоді обличчя та чорне волосся. Їхні очі сяяли дивним світлом. Ліпінг сів і приєднався до них
цю вправу, але Великий магістр зупинив його запитанням: «Ви абсолютно впевнені, що хочете вивчати даосизм
ми? Ви впевнені, що не передумаєте? "
Ліпінг наполягає, що він надзвичайно рішучий рухатися вперед. Тож великий майстер продовжує. "Негайно
те, що ви задумали пізнати Шлях, - сказав він, - ви повинні починати з початку. Пам’ятайте, що не потрібно
питання ваги. Сьогодні ми проведемо вам перший урок, який не передбачає пояснення принципів, а лише практику
ефективний. Ви повинні робити те, що я вам кажу, тому що якщо ви провалитесь на цьому уроці, вам не доведеться шукати нас.
зовсім не ". Старий був твердий. Лише цим коротким вступом він змусив юнака піти за ним у сарай
які вони прибрали для цієї вправи.
Вказуючи на темну кімнату, Великий магістр сказав Ліпінгу: "Зайди всередину і будь спокійним. Ні
починайте плакати, бо ви хочете піти, бо ми вас ніяк не випустимо ". Говорячи це, старий
Чарівник штовхнув хлопчика всередину і зачинив двері.
Ван Ліпін ніколи не думав, що старий зробить це. Склад був зовсім порожній і
темний. Він нічого не бачив. Він уявив, що старий перевіряє його щирість і випустить його
рано чи пізно хлопець вирішив спокійно почекати.
Простіше сказати, ніж зробити. Через деякий час Ліпін почав крутитися, сліпити і бити
стін кілька разів. Кружляючи, поки він не спітнів, він сів відпочити. Потім він підвівся і почав ходити
він знову крутиться. Коли він повторював це, його занепокоєння постійно наростало; ранок здавався таким же довгим
Раптом двері тріснули, і промінь світла засліпив юнака всередині. Він почув, як на них кричав старий
вийти, і він з’явився, потираючи очі. Хлопчик був надзвичайно засмучений, але він поводився так, ніби нічого не сталося
Ван Цзяомін запитав його: "Ти можеш витримати, хлопче?"
Ліпінг думав, що вчитель тестує його, і хоча він втомився, сказав: "Не біда. Урок є
Легко. Я добре зробив? " Він хотів отримати хорошу оцінку.
- Усе гаразд, - тихо відповів старий господар, - але давайте обідати.
Цілий ранок Ліпінг нестерпно нервував і йому вже довелося мочитися в кутку складу.
Почувши вчителя, який сказав йому, що він добре справився, він уявив, що він склав тест, хоча і не з дуже високими оцінками.
Обід пройшов не так, як зазвичай. Троє старих говорили дуже мало; жоден не введений
він обговорив те, як Ліпінг провів свій ранок. Хлопчику здалося, що вони імітують байдужість, тож він вирішив
змусити їх грати. Ковтаючи їжу, він чекав, що буде наступним випробуванням. Але він не очікував чого
Ван Цзяомін недбало сказав: "Ліпін, повернись до складу і сиди там". Не кидаючи
Принаймні одним поглядом на хлопчика, старий забрав його назад до сараю і замкнув.
Молодий Ліпінг не передбачав цієї спроби. Він вважав, що його випробували досить.
Оскільки старий не дав йому якихось конкретних вказівок щодо того, що він повинен робити, Ліпінг вирішив.
проводити час, займаючись спортом, боксуючи в тіні в темряві, сідаючи відпочивати, коли
втомлений Однак незабаром хлопець із зростаючою вагою зрозумів, до чого він не належним чином підготувався
цей тест. Заклик його внутрішньої натури почав дратувати його, поки я не подумав, що він вибухне. Стільки ж, скільки
хвилини йшли, коли години йшли все нетерплячіше, і в один момент Ліпін загартувався, вразив
і ногами в двері, криками і закликом випускати старших. Нарешті йому стало соромно.
Що стосується трьох даоських майстрів, то хоча вони були зайняті боротьбою з болем людей даосизму.
частина її місця зосередила свою внутрішню увагу на їх молодому підмайстрі. Силою її ясновидіння вони були
прекрасно усвідомлював свою боротьбу. Лао-цзи сказав: "Ті, хто підкорює себе, сильні". Старий
господарі не були нещадними; вони робили те, що було необхідно для створення нової людини. В І Цзин сказано:
"Лояльність і справедливість - це методи розвитку характеру".
З цього дня Ліпін приходив раз на три-чотири дні, щоб практикувати "покуту" на складі.
З кожним разом тривалість його ізоляції збільшувалася, з півдня до одного дня, з одного дня на один день і одну ніч. Після
за кілька сеансів він навчився керувати собою, а серце і розум стали спокійними і ясними. Отримуючи ці, він
він почав використовувати свій мозок для обдумування питань. Його наставники сказали йому, що це «мислення
структурований »була надзвичайно важливою темою в тренуванні мозку.
Лао-цзи сказав: «Рух долає холод, нерухомість перемагає спеку; явний спокій - це
очищувач світу ". Він також сказав: «Випорожніться до крайності, будьте нерухомі; тоді як мільярди
речі працюють разом, тому я помічаю, що повернеться ». Ключ у спокійній нерухомості; Коли
нерухомість досягає апогею, вона виробляє рух, тоді як ви спостерігаєте тонке. "Мислення
структурований »означає, що після досягнення тілом і розумом кульмінації нерухомості мозок зачинає
"Річ", будь то сцена, персонаж чи подія. Ви повинні спроектувати свою думку на майбутнє чи минуле і
таким чином ви змушуєте цю річ розвиватися та розвиватися, поки не буде отриманий "результат". Вважається, що вправа
мали ефект, коли цей результат містить чітко встановлений зміст. Ця операція процесу мислення є
називає це "структурованим мисленням".
Тепер Ліпінг спокійно сидів у темній кімнаті, практикуючи структуроване мислення відповідно до вказівок
його наставник. Спочатку він замислюється над тим, що, хоча його тіло було у невеликій темній кімнаті, ця думка
його не можна було закрити і завадити крутитися скрізь.
Маючи це на увазі, Ліпінг навмисно звернув увагу на свого батька. Що він робив зараз?
Ліпінг уявляє свого батька на роботі, з його робочим столом і всім, що на ньому - олівці, комп’ютер,
інструменти для малювання, напівповна чашка гарячої води, попільничка з кількома недопалками в ній
вона Тепер Ліпін подумки уявив свого батька, сигарету в лівій руці, який повільно видихає вчасно смужку диму
який писався на великій карті, роблячи кругові та квадратні нотатки.