EPS та охорона здоров’я - веб-сайт з фізичного та спортивного виховання
Короткий зміст:
Здоров’я та PSE - Академічне стажування 07
Дієта та фізичні навантаження
Проект охорони здоров’я коледжу Маркізи
Оздоровчий проект коледжу Авіон (62)
Здоров’я та PSE - Академічне стажування 06
Навчіться рятувати
Профілактика болю в попереку в 3-му І
Використання йоги в середніх школах (Тлес)
Збережіть свій капітал здоров’я (5-е місце)
Моменти свободи під час прогулянки (3-й)
Використання релаксації в середній школі (6-та)
Куріння та молодь (коледж)
Опубліковано 04 грудня 2007
Академічна практика 2007
Нижче ви знайдете для завантаження серію з 7 документів, що стосуються здоров’я та фізичних навантажень.
Ці документи (PDF) були використані як підтримка стажування, організованого в Академії Лілля 6 червня 2007 року.
Підсумовуючи:
1) Зусилля та EPS, Мюріель Гарсін (pdf, 674 Ko)
2) Фізична активність та боротьба з малорухливим способом життя у дітей професора Паскале Дюше (pdf, 636 КБ)
3) Практика спортивних занять, спрямованих на здоров’я в ПСЕ - Управління парадоксом, М. Праде (pdf, 1 МБ)
4) Метод оцінки форми, фізичного стану для всіх аудиторій за ATHLETEST (pdf, 223 КБ)
5) Харчування та дитина лікарем Жаном-Мішелем Лесерфом
6) Практика водних видів діяльності, спрямованих на здоров'я у СЕП, Патрік Пелайо (pdf, 1,54 місяця)
7) Добре рухайтеся, живіть добре у шкільному містечку Ежена Томаса дю Квенуа (pdf, 1,85 місяця)
Набір - 5,2 МБ
Дієта та фізичні навантаження
Опубліковано 26 березня 2007 р
Ваша черга ! Анімація, запропонована асоціацією EVEIL
Інформування молодих людей про дієту та фізичну активність означає інформування їх про їх щоденний вибір.
Цільова аудиторія: Коледжі (5-й, 4-й, 3-й, CAP, BEP)
Матеріали: Науки про життя і землю, фізичне та спортивне виховання, соціальне та професійне життя.
Виховна мета: дозволяти студентам підбивати підсумки своєї харчової поведінки та фізичної активності.
Зміст та процедура: Асоціація EVEIL пропонує ці безкоштовні втручання за підтримки молочної галузі. Кожне півтора-півгодинне втручання складається з трьох етапів:
- Втручання починається з кількох нагадувань про важливість дієти, а особливо про внесок кальцію та фізичну активність у розвиток скелета.
- Після цих нагадувань тестова гра «Чи сильно ви споживаєте кальцій» дозволяє студентам підвести підсумок споживання кальцію.
- Потім лектор малює кілька портретів їдців, а кілька практичних орієнтирів дозволяють кожному оцінити власну поведінку.
Щоб врахувати зміни, цей модуль втручання регулярно оновлюється.
Щоб замовити інтервенцію, зв’яжіться з нашим кореспондентом:
- Marie IOZZELLI 2, rue des lilas 62980 Noyelles les Vermelles
- Телефон: 03 21 27 75 24
- Пошта: [email protected]
- Веб-сайт: www.eveil.asso.fr
Проект охорони здоров’я коледжу Маркізи
Опубліковано 26 березня 2007 р
Дізнайтеся про проект охорони здоров’я коледжу Маркізи в Інтернеті. Цей проект випливає з навчального курсу в червні 2006 року. Він є результатом співпраці зі шкільною медсестрою закладу і спрямований на будь-якого студента, який бажає взяти участь до кінця навчання в коледжі. Цей сайт буде збагачений усіма інструментами, які будуть визнані ефективними після застосування його на практиці зі студентами та відеопідтримками, розробленими в міру розвитку проекту.
Оздоровчий проект коледжу імені Жана Жака Руссо д'Авіона (62)
Опубліковано 04 січня 2007 р
Добре рухайтесь, живіть добре !
Зіткнувшись із тривожним збільшенням кількості студентів із ожирінням або надмірною вагою, необхідно терміново допомогти підліткам регулярно займатися фізичними навантаженнями та вести здоровий спосіб життя, особливо їжу.
Викладацькі колективи, зокрема фізична та спортивна освіта та медичний персонал, завжди турбувались про здоров’я молоді. Це занепокоєння включається, більш-менш чітко залежно від періоду, до цілей та цілей дисципліни або роботи. В даний час це занепокоєння зростає, оскільки проблеми зі здоров'ям французької молоді, зокрема молоді Північного Па-де-Кале та, зокрема, студентів коледжу "Жан-Жак Руссо" в Авіоні стають ще гострішими.
Опубліковано 04 січня 2007 р
Академічна практика 2006
Нижче ви знайдете для завантаження серію з 15 документів, що стосуються здоров’я та фізичних навантажень у школі.
Ці документи (PDF та PowerPoint) були використані як підтримка навчального курсу, організованого в Академії Лілля 12, 13 та 15 червня 2006 р.
Попередження: Документи PowerPoint, які захищаються, вам пропонують одразу після їх відкриття натиснути кнопку "Лише читання".
Документи 12 та 13 взяті з веб-сайтів www.kino-quebec.qc.ca/ та www.inpes.sante.fr
Підсумовуючи:
1) Програма та презентація практики (ppt, 73 Ko)
2) EPS та шкільне життя - Здоров’я молоді Т’єррі Трібалат IA IPR EPS (pdf, 28 КБ)
3) Роздуми про здоров'я молодих людей та проблематика внеску від EPS Т'єррі Трібалата IA IPR EPS (ppt, 112 Ko)
4) Створення здорового габітусу в середній школі: 10 принципів 30, реалізованих Жаком Лемером (pdf, 48 КБ)
5) Зусилля та EPS від Гарсіна Мюріел (ppt, 1 міс)
6) Виховання здоров’я у фізичному та фізичному розвитку - Принципи, професійні рішення, інструменти побудови Жака Лемера (PPT, 200 Ko)
7) Приклад реалізації з дослідження INRP, проведеного Т'єррі Трибалатом IA IPR EPS (ppt, 111 Ko)
8) Оцінка та стимулювання фізичної активності: які виклики в PSE Серж Бертойн (ppt, 2,1 місяця)
9) Знання, як тренуватися - Навчальна програма щодо "втручання" щодо аеробних властивостей тіла, виконана Жаком Лемером (ppt, 168 КБ)
10) Поїзд, розмова Т’єррі Трибалата IA IPR EPS (pdf, 13 Ko)
11) Курс здоров’я та боротьба з малорухливим способом життя - Фізична активність та ожиріння дитини Готьє Цункін (ppt, 1,2 місяця)
12) Фізична активність та здоров’я - Наукові аргументи, практичні ідеї (pdf, 635 Ko)
13) Молодь та фізична активність - Тривожна чи тривожна ситуація (pdf, 2,3 МБ)
14) G.A.R.S.A.N: Харчування академічної групи з відновлення здоров'я (ppt, 413 Ko)
15) Знання шкільного навчання: Тобто сказати ?! Раймонд Делеммс (ppt, 174 Ко)
Цілі -7,8 МБ
Навчіться рятувати
Опубліковано 12 січня 2004 р
Базова підготовка вчителів
Цей документ був опублікований у звіті № 46 від 11 грудня 2003 р. (Натисніть тут) під назвою: Здоров'я студентів: П'ятирічна програма профілактики та освіти.
Цей документ у форматі PDF (8 сторінок) у табличній формі викладає цілі, етапи та зміст базового навчання першої допомоги.
Профілактика болю в попереку при 3-му введенні
Опубліковано 05 вересня 2002 р
Цей аркуш був виготовлений Фредеріком Дешаном, Колледж Еме д'Епіне, Олнуа-ле-Валансьєн.
Загальний намір: Запобігання травмам хребта (люмбаго, грижі міжхребцевих дисків) та навколосуглобових розладів (тендиніт, гігрома колін, синдром зап’ястного каналу та ін.) У людей, які користуються підйомниками та на робочому місці.
Пов’язане з таким спостереженням: Багато дітей та підлітків страждають від болю в спині. Молоді працівники особливо схильні до вступу в робоче життя (.)
Використання йоги в середніх школах (Тлес)
Опубліковано 05 вересня 2002 р
"Вміти усвідомлювати дисфункції тіла та розуму, щоб уникнути адитивної поведінки".
"Концепція фізичної та психічної рівноваги для досягнення самостійності та гарного ЗДОРОВ'Я".
Цей аркуш виготовлений Марі Андре Байон, Ліцей Жакард, Кодрі.
Щоденно будуйте себе та зберігайте свій капітал здоров’я (5 клас)
Опубліковано 05 вересня 2002 р
Загальний намір полягає у забезпеченні орієнтирів для здорового способу життя.
Пов’язано з такими висновками: Проблема дискомфорту, погіршення особистої гігієни, неправильне харчування, збільшення куріння серед підлітків.
Цілі:
- поінформувати підлітків про проблеми зі здоров’ям
- трансформувати поведінку, надаючи більше значення своєму дії
Цільові навички:
- жити краще щодня
- приділяйте більше уваги своїй гігієні
Знання:
- інформація про ризики тютюну, алкоголю, забруднення, їжі тощо.
Цей аркуш був виготовлений командою з Коллежу Г. Молле, Ломм.
Моменти свободи під час 3-денної пішохідної прогулянки (3 клас)
Опубліковано 05 вересня 2002 р
Загальний намір - спілкуватися та бути уважними до інших.
Пов’язане з таким спостереженням: Труднощі для студентів висловити свої почуття щодо певної ризикованої поведінки та/або погано засвоєної з дорослими.
Цілі: живіть моменти свободи відповідно до того, що буде вирішено групою під час робочих сесій. Поважайте інших, щоб цінувати себе.
Цільові навички: Займіться поведінкою, спрямованою на збереження власної фізичної, психічної та соціальної рівноваги та поведінки групи. Висловіть свої почуття, щоб розвинути реалістичне та щире спілкування.
Знання: Знати співрозмовників та можливі запити у галузі охорони здоров’я. Знайте Хартію життя, складену в групі
Цей аркуш виготовив С. Преклін.
Використання релаксації в середній школі (6-та)
Опубліковано 05 вересня 2002 р
Благополуччя завдяки розслабленню. Перший підхід в рамках тижня здоров’я.
Цілі:
- Пам’ятайте про те, що тіло надає інформацію про свій стан (самопочуття чи дискомфорт). Коли визначені певні сигнали, можна змінити стан, в якому ви перебуваєте, за допомогою кількох простих вправ.
- Нанесення слів на тіло і те, як воно відчувається.
- Навчіться збирати увагу та мобілізувати його за допомогою 5-ти почуттів.
- Змінюйте свій внутрішній стан за допомогою дихання, розтягування, концентрації уваги (психічні чи чуттєві уявлення, уявні).
Цей аркуш виготовили Марі Шевальє, Колледж Жан Ростан, Licques.
Куріння та молодь (коледж)
Опубліковано 05 вересня 2002 р
Це трансверсальний та мультидисциплінарний проект.
Загальним наміром є трансформація поведінки в бік самоконтролю.
Цілі:
- знати, як керувати ризикованою поведінкою: кинути палити, не починати палити
Цільові навички:
- управління ризиками: поточне життя та APS
- управління стресом: розслаблення
- знати, як взяти пульс (зусилля, відновлення)
- регулярні заняття фізичними навантаженнями
Знання:
- концепція міцного здоров’я та серцево-легеневого функціонування
- ризики, пов'язані з вживанням тютюну
- суперечності економічної та охоронної систем
- переваги спорту, сидячий спосіб життя
Цей аркуш був виготовлений Енні Коллард, Коллеж Карно, Лілль.