Форми аутизму у дітей; Лабораторія PediAct

дітей

Ми багато чуємо про аутизм. Як батьки, не завжди легко орієнтуватися. Щоб побачити чіткіше, PediAct розглядає розлади дитячого аутизму.

Що таке аутизм ?

Аутизм - це не хвороба і не психологічна проблема. Це порушення нервового розвитку, яке триває і прогресує протягом усього життя дитини та дорослого. Сьогодні аутизм групується навколо терміна "розлад аутистичного спектру", він же АСД. Розглянутий ? Неврологічна дисфункція, яка впливає, наприклад, на соціальні взаємодії або спілкування. Навіть сьогодні витоки аутизму залишаються невідомими та багатофакторними. Залежно від різних форм, які вона приймає, тяжкість і перебіг патології з часом змінюється, а симптоми різняться.

Аутизм: хто страждає ?

Аутизм може вразити всіх дітей. Постраждає кожна із 100 дітей. У Франції це зачепило б близько 700 000 людей. З іншого боку, хлопчики - це найперше, а саме 4 хлопчики для дівчинки.

Порушення спектру аутизму: загальні симптоми

Хоча РАС вражає багатьох дітей і є настільки великим, наскільки різним, можна виявити деякі загальні симптоми, включаючи 3:

  • Змінені соціальні взаємодії;
  • Порушення спілкування;
  • Аномалії поведінки.

Щодо розладів спілкування, ми помічаємо у дітей-аутистів порушення мовного та невербального спілкування. Наприклад, діти з аутичним розладом, як правило, не посміхаються і не вказують пальцем на предмети. Що стосується соціального спілкування, це може бути порушено. Тому діти з аутизмом можуть бути самотніми і не мати змоги зв’язатися з іншими або зрозуміти їх наміри. Вони також можуть бути зацікавлені або навіть захоплені предметами, які не дуже поширені для маленьких дітей, наприклад, дати навчання або математика. Вони також можуть бути дуже чутливими до змін і стурбовані несподіваним. Нарешті, у повсякденному житті дитину-аутиста можуть дратувати зовнішні порушення, пов’язані з шумом та світлом.

Основні TSA

Різниця між розладами з інтелектуальною недостатністю та без неї

Аутичні розлади у дітей можна розділити на дві категорії: аутизм з інтелектуальною недостатністю та аутизм без інтелектуальних вад. Останнє найважче помітити, оскільки воно не проявляється в мовних або поведінкових розладах. Тому діагноз часто запізнюється.

  • Приклад синдрому Аспергера

Цей синдром - досить добре відомий широкій громадськості - є "ідеальним" визначенням аутичного розладу без інтелектуальних вад. Діти, які постраждали від цієї форми аутизму, не мають мовних затримок і мають навички пам’яті та концентрації уваги, ніж інші діти з аутизмом. З іншого боку, вони часто страждають від розладів соціальних взаємодій. Це надзвичайно розумні діти-перфекціоністи, які володіють чудовими аналітичними навичками.

РАС з інтелектуальними вадами

  • Приклад дитячого аутизму

Зазвичай ця форма аутизму з’являється до 3 років. Цей розлад характеризується розладами спілкування, відсутністю мови, значними порушеннями в соціальних взаємодіях, повторюваною поведінкою стосовно завдань та розладами сну або харчування.

  • Приклад нетипового аутизму

Цей аутичний розлад може початися пізно у дітей. Це часто пов'язано з тим, що називають всепроникними порушеннями розвитку.

  • Приклад синдрому Ретта

Ось ми в аутичному розладі, який страждає в основному від маленьких дівчаток. Остання головним чином характеризується ранньою втратою мови та зупинкою психомоторного розвитку без втрати всіх соціальних взаємодій.

Як виявити аутизм у дитини ?

Це факт. Занадто багато років у дітей діагностували занадто пізно. Найчастіше від 3 до 5 років. Тому важливо помітити перші попереджувальні знаки якомога раніше. Деякі можуть бути помічені ще в дитинстві:

  • Відсутність цвірінькань і лепет!
  • Відсутність віддаленого вказування пальцем предметів або людини;
  • Відсутність соціальних жестів до 12 місяців;
  • Відсутність асоціації слів у 24 місяці та пізніше;
  • Відсутність соціального розвитку;
  • Відсутність відповіді на дзвінок імені дитини;
  • Фіксація погляду або ненормальне вираження емоцій.

У дитинстві з’являються інші різноманітні та множинні ознаки. В основному на рівні порушення соціальних відносин або поведінкових розладів. У всіх випадках важливо провести ретельне клінічне обстеження, щоб виявити та найкраще інтерпретувати ці ознаки.

Що ви повинні пам’ятати

В даний час лікування аутизму не існує. У деяких дітей розлади розвиваються негативно. Для інших ознаки покращуються завдяки специфічному та адаптованому догляду. Однак великий прогрес досяг у галузі освіти та педагогіки. Крім того, поведінкова терапія та/або втручання приносять суттєві покращення сьогодні.