Хороший шльопання AMP
Далі після цієї реклами
Ми не завжди контролюємо себе
Попадання тварини називається жорстокістю. Побиття дорослого називається нападом. Попадання дитини називається вихованням (в Шльопання Олів'є Морель, редактор La Plage, 2001). Наші діти викликають такі сильні емоції, що ми не завжди контролюємо себе. Вони такі милі, що нам не соромно перетворюватися на зефір. Іноді, навпаки, значення, яке ми надаємо їм, і прихильність, яку ми відчуваємо, викликають тугу, коли вони йдуть на найменший ризик, а іноді навіть викликає ненависть, коли вони відмовляються поступитися нашим бажанням. Бо ненависть - це не протилежність любові. Протилежністю любовної повноти є порожнеча байдужості, а не ненависті, яка є більше розчарованою любов’ю. Скажи мені, кого ти любиш, я скажу тобі, кого ти ненавидиш. Ми дуже швидко переходимо від одного до іншого, всі ми лаяли свою дитину за те, що вона впала і завдала собі шкоди, напавши на нас. Деякі батьки навіть почуваються настільки загроженими хворобою дитини, що б'ють його, бо він наткнувся !
Інша справа розглядати фізичне покарання як виховний метод. Це вираз світу дорослих, які бажають опанувати іншим, своїм тілом та душею через страждання, які він їм завдає. З 17 століття на Заході вважалося нормальним бити хлопчика, щоб його краще виховати, навчити і зробити цивілізованою людиною. Ця "чорна педагогіка" (в Це для вашого власного блага Еліс Міллер, Aubier, 1998) перемогла в XIX столітті на Заході і продовжує свою діяльність в Африці, де багато дорослих беруть участь у освітніх тортурах.
Ефективність фізичних покарань
У 1979 році Швеція була першою державою, яка заборонила тілесні покарання в школах та сім'ях. Далі пішли Німеччина та Австрія, і навіть Англія, яка в 1986 р. Заборонила «освітні» вії, тростини та побої в школах.
Опитування показали, що фізичні покарання зменшуються у всіх країнах, особливо в тих, що не забороняли шльопання. Проблема може бути простою, якби ми на цьому зупинились. За винятком того, що юридична заборона, здається, збільшує словесні зловживання до такої міри, що діти ще більше травмуються (у Оцінка успіху заборони фізичних покарань у Швеції Е. Дж. Дюррант, жорстоке поводження з дітьми та зневага. 23, No 5, 1999).
Потрібно боротися з жорстоким поводженням, з усім жорстоким поводженням, а не лише з найлегшим для побачення. Але також потрібно подумати про те, як приймається авторитет, адже 20% дітей пов’язують доброту батьків зі значенням покинутості: «Я можу робити все, що хочу, навіть нашкодити собі, їм все одно. "(В Анкета Серіса Жан-П'єр Пуртуа, Гугет Десмет і Віллі Лахей, Університет Мон-Ено, Бельгія, 1999)
Щоб мати чіткі ідеї, досить не задавати питань, але якщо ми хочемо прогресувати, нам доведеться задавати собі питання.
Психіатр, він є автором Шепіт привидів, офЧудове нещастя і Потворні качки (Оділ Яків). Три книги, присвячені стійкості.
Прочитайте ще одну рубрику Бориса Кірульника: Ненависть до любові
Далі після цієї реклами
Чи знайшла ця стаття цікавою ?
Поділіться цим