Інтерв’ю з Маргеріт Юценар взято з; тест; Відкриті очі; Дисидент

взято

Маргарита Твоїценар. Фото кредиту Corbis

Поділитися дописом "Маргеріт Вайценар:" Я засуджую незнання, яке панує в демократичних країнах на даний момент "

Регулярно Полленс пропонує вам прочитати уривок із твору філософа, інтелектуала, поета, письменника, художника чи відданого громадянина, сфера діяльності якого нам здається суттєвою для (пере) відкриття. Видатною гуманісткою, письменницею та поетесою Маргеріт Юрсенар (1903–1987) була першою жінкою, обраною до франко-академії. Запрошуємо ознайомитись із уривком есе "Les Yeux Ouverts" - набору інтерв'ю з автором, проведеного Матьє Гейлі, опублікованого в 1980 році виданнями Le Centurion.

Інтерв’ю з Маргеріт Вайценар, опубліковане в Les Yeux Ouverts

«Я засуджую незнання, яке панує сьогодні в демократичних країнах, а також в тоталітарних режимах. Це незнання настільки сильне, часто настільки повне, що воно здається бажаним системою, якщо не режимом. Я часто думав про те, якою може бути освіта дитини. Я думаю, що для цього знадобляться базові, дуже прості дослідження, де дитина дізнається, що воно існує у Всесвіті, на планеті, ресурси якої він згодом повинен буде зберегти, що він залежить від повітря, води, усіх живих істот і що найменша помилка або найменше насилля ризикують все зруйнувати.

Він дізнається, що люди вбивали одне одного у війнах, які ніколи не приводили до більшої кількості воєн, і що кожна країна влаштовує свою історію обманом, щоб підлещувати свою гордість.

Ми навчимо його достатньо минулого, щоб змусити його почуватись зв’язаним із людьми, які прийшли до нього, милуватися ними там, де вони заслуговують бути, не роблячи з них кумирів ні сьогодення, ні гіпотетичного майбутнього.

Ми спробували б ознайомити його як з книгами, так і з речами; він знав би назви рослин, знав би тварин, не потураючи жахливим вівісекціям, накладеним на дітей та зовсім маленьких підлітків під приводом біології; він би навчився надавати першу допомогу пораненим; її статеве виховання включало б присутність під час пологів, психічне виховання - вид тяжкохворих та мертвих.

Йому також дадуть прості уявлення про мораль, без яких життя в суспільстві неможливе, інструкцію, яку початкові та середні школи більше не наважуються давати в цій країні.
Що стосується релігії, йому не нав'язуватимуть жодної практики чи догми, але йому буде сказано щось про всі великі релігії світу, і особливо про країну, де він перебуває, щоб пробудити в ньому повагу і знищити наперед певних одіозних забобони.

Ми навчили б його любити роботу, коли робота корисна, а не захоплюватися рекламним обманом, починаючи з того, що може похвалитися більш-менш фальшивими ласощами, готуючись до майбутніх карієсів та діабету.

Безумовно, є спосіб повідомити дітям про дійсно важливі речі швидше, ніж ви можете. "