Коли діти не можуть програти - сторона для батьків
Будь ласка, будь ласка, давайте щось зіграємо! Це саме по собі таке гарне прохання дитини змушує деяких батьків пітніти на лобі. Деякі діти не можуть впоратися з поразкою в грі і збиваються з місця, якщо не виходять переможцями.

Коли діти не можуть програти, за ними зазвичай криються глибші причини. Можливо, вони відчувають, що їх не визнають, а їхня самооцінка занадто низька. Так само може бути і навпаки: діти, які не звикли перемагати і мають дуже високу думку про себе, часто не сприймають це добре, коли програють.
Ви не завжди можете перемогти
Діти повинні це навчитися, і їм це нелегко. Особливо на певних фазах розвитку, таких як зухвалий вік, часто важко впоратися, коли справи йдуть не за планом дитини. Але це також проблема пізніше, особливо коли діти сприймають програш особисто. Тоді вони вважають, що це особиста травма та приниження їхньої особистості. Ніхто не любить програвати, що для дітей часто важче, ніж для дорослих, оскільки вони живуть тут і зараз, і їм важко пов’язати минулий досвід із сучасним.
У багатьох випадках неможливість втратити також є особистою. Наприклад, дитина може легко прибрати його, якщо програє друзям із "Mensch ärgere Dich nicht". Але якщо мати або старша сестра граються, тоді істерика неминуча. У цих випадках дитина почувається або відкинутою, або неповноцінною в конкурентній боротьбі серед братів і сестер.
Як боротися з істерикою?
Коли ігрові фігури або навіть ігрові дошки літають навколо, а дитина з криком вибігає з кімнати, важко зберігати спокій. Але це саме те, що має значення, коли ваша дитина має проблеми з програшем. Покарання та докори тут мало корисні, оскільки гнів через поразку важко контролювати. І якщо поглянути на це з позитивної сторони: гнів і розчарування на поразку також показують, наскільки сильно дитина була зацікавлена в грі.
Якщо дитина реагує на програш гнівом та агресією, то спочатку слід почекати. Зазвичай він починає знову перемішуватися через кілька хвилин. Потім має відбутися розмова, в якій ще раз згадуються почуття дитини: Ви тепер справді злі, бо не стали переможцем. На наступному кроці вам слід сформулювати власний гнів на реакцію дитини: Мене дратує те, що ти поводишся так, це забирає моє задоволення від гри.
Ні в якому разі не можна висміювати свою дитину. Це демотивує та забирає задоволення від гри та змагань. Також не слід продовжувати тримати поразку перед ним, як у друзів. Маленькі діти просто з цим не справляються. Можливо, ви скажете своїй дитині, що сьогодні тато тільки що переміг, і що тато зовсім не поганий у грі. Але слід також пам'ятати, що він багато разів вигравав у папі, і він буде бити його знову, якщо буде старатися.
Чому грати - і програвати - це так важливо
Діти практикують соціальні навички через настільні ігри. Ви повинні дотримуватися правил, бути уважними до інших гравців і час від часу брати поразки. Вони дізнаються про те, що називається контролем афектів, контролем над своїми почуттями та реакціями. Ви дізнаєтесь на прикладі своїх батьків: наскільки чітко ви дотримуєтесь правил гри, як реагуєте, якщо програєте гру? Відповідна поведінка повинна практикуватися багато разів, тому застосовується таке: чим більше ігор, тим краще.
Однак те, що батьки ніколи не повинні робити, це навмисно і, очевидно, дозволяти дитині перемагати, щоб уникнути істерик. Діти це швидко помічають і нудьгують і розчаровуються. Краще зробити крок назад і допомогти дітям таким чином, щоб вони отримали переваги в грі, але все-таки основне мислення все одно довелося робити самому. Це дає їм відчуття досягнення перемоги, але все ще не відчуття того, що їх віддали перевагу. Коли ви беретеся за свою дитину "з усією серйозністю", це частково залежить від її віку - це може стати настільки жорстким, поки вони не стануть підлітками, - але тим більше від того, наскільки добре ваша дитина відповідає певній грі. Наприклад, деякі п’ятирічні діти неперевершені в пам’яті, а є семи- або восьмирічні діти, які грають у шахи набагато краще за своїх батьків.
У грі ви знайомите своїх дітей з життєвими реаліями - іноді ви перемагаєте, іноді програєте, і важка праця може окупитися. Якщо ви зможете змусити своїх дітей м’яко засвоїти цей урок через гру, ви багато чого досягли.