Коли два виняткові художники зустрічаються з ULaval News Le Quotidien - Chicoutimi

Художній керівник Театру Націй у Москві Євген Миронов виступав у кількох легендарних постановках як у театрі, так і в кіно. Вже тиждень він перебуває у Квебеку зі своєю трупою, щоб транспонувати роман «Ma matre et Marguerite» в театр. Це його друга співпраця з Робертом Лепажем після Гамлета/Колажу, прем'єра якого відбулася в Театрі Націй у 2013 році.

виняткові

Le Diamant, де проходять репетиції, скористався своїм візитом, щоб організувати дискусію з двома творцями 13 грудня. Діяльність, яку одночасно перекладали виконавці, була спрямована на професіоналів театру, студентів мистецтв, а також на викладачів та студентів російських студій. Загалом на двогодинну зустріч були присутні близько п’ятдесяти людей.

Євген Миронов пояснив, чому найняв Роберта Лепажа для адаптації "Майстра і Маргарити", шедевра російської літератури 20 століття. «Для мене Роберт - це хтось із нашої школи. Під цим я маю на увазі спосіб і стиль, з яким він працює. Я тут не про Роберта Лепажа, а про режисера Роберта Лепажа. У його акторській грі є трохи Станіславського. Я ніколи не забуду емоцій, які пережив, побачивши його перші шоу ".

Частково історія кохання, соціальна критика, шлеп і фантастична казка, Майстер і Маргарита сповнені характерів та інтриг. Для Лепажа цей роман Михайла Булгакова є "абсолютно неможливою роботою в театрі", і саме тому він прийняв цю дещо шалену ставку.

З російськими акторами режисер Квебеку контактує з іншим способом роботи. «Росіяни мають чудову загальну культуру. Коли ви запускаєте їх, складається враження, що вони мають зовсім інше походження від нашого. Наші посилання часто стосуються кіно або телебачення, але росіяни не соромляться спиратися на інші репертуари для побудови своїх персонажів ".

Незважаючи на відмінності, росіян і квебекців пов'язує однакова північна культура, продовжував Лепаж. “Наше світло, температура та рослинність більш-менш однакові, а це означає, що ми розробили спільні точки з кількох аспектів. Незважаючи на непорозуміння, коли я працюю в північних країнах, я визнаю Канаду, Квебек, нашу занадто довгу зиму, нашу внутрішню темряву. Ця північна культура - це те, за що я тримаюся, коли задаю собі ці запитання: з чого вона зроблена і яких людей вона робить з нас? "

Зустріч, яку оцінили студенти

Джейд Ганьон, студентка бакалавра в театрі, сказала, що її надихнули слова Лепажа та Міронова. “Вражає бачити, як двоє творців, які не говорять однією мовою, примудряються зрозуміти одне одного за межами перекладу, зробленого їх перекладачами. Будучи студентами, професори часто говорять нам скористатися нашими уроками для створення контактів та запуску проектів. Я усвідомлюю, що це може зайти дуже далеко, бачачи цих двох художників з континентів на протилежних кінцях, і співпраця яких підживлюється їх спільною пристрастю до мистецтва ".

Студент зареєстрований у міждисциплінарних практикумах. Цей курс, вперше запропонований цієї осені під егідою музичного факультету, зібрав 19 студентів з театрального, музичного та візуального мистецтв. Під керівництвом Томаса Ріппі, докторанта музичної освіти, їм довелося створити колективну роботу. Результат нещодавно був представлений у тестовій студії Medusa.

Для цих студентів конференція в Le Diamant стала способом закрити цикл. «Тут ми провели першу зустріч на початку сесії. Курс, запущений одночасно з відкриттям Diamant, став чудовою можливістю дослідити приміщення та увійти в зал виступу під час технічних репетицій першого твору. Для мене Діамант представляє підхід, який лежить в основі міждисциплінарних практикумів. Це театр, який сприяє зустрічам і відкритий для всіх практик ", - підкреслює Томас Ріппі.

Сам художник-міждисциплінар, докторант розглядає такий підхід до мистецтва як спосіб стимулювання зустрічей та співпраці. "Мета міждисциплінарних практикумів - об’єднати студентів, які розділені у своїх дисциплінах. На додаток до створення міждисциплінарного проекту, цей курс дозволив їм зустрічатися з людьми та встановлювати спільні точки ", - пояснює той, хто зараз працює над дослідженнями, спрямованими на документування впливу проекту.