Лексикон - соціально-педіатричний центр
Часто в нашій компанії або з іншими колегами трапляються терміни, які не всі знають відразу. Тому ми перерахували та пояснили декілька найважливіших технічних термінів для вас на даний момент, з якими ви можете зіткнутися в дитячому центрі.
Сторінка лексикону наразі розробляється. Якщо ви не можете знайти тут термін, просто напишіть нам - info (at) kinderzentrum-mecklenburg.de.
Абревіатури ADS або ADHD означають розлад дефіциту уваги (та гіперактивності). Відповідно до сьогоднішньої точки зору, СДУГ є результатом неправильної обробки інформації між окремими відділами мозку. Нейромедіатор дофамін відіграє важливу роль у цьому.
Ожиріння (лат. Adeps = жир) або ожиріння, ожиріння, ожиріння (рідше ожиріння; англійською мовою, але майже лише «ожиріння») - це сильна надмірна вага, яка викликана збільшенням жиру в організмі, що виходить за межі нормального рівня характеризується патологічними ефектами.
Згідно з визначенням ВООЗ, ожиріння спостерігається за індексом маси тіла (ІМТ) 30 кг/м², за допомогою якого виділяють три ступені тяжкості, ІМТ також використовується для їх обмеження. Показниками відсотка жиру в організмі та його розподілу є окружність талії та співвідношення талії та стегон.
Сторінка ожиріння. В: Вікіпедія, Вільна енциклопедія. Статус обробки: 26 січня 2009 р., 16:32 UTC. URL: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Adipositas&oldid=55878611 (Доступ: 29 січня 2009 р., 15:05 UTC)
Визначення тесту AHA: допоміжна оцінка рук
Допоміжна оцінка рук (AHA) - це новий інструмент, заснований на аналізі Раша. Він вимірює та описує, наскільки ефективно дитина з одностороннім розладом руху використовує уражену руку (допоміжна рука) під час виконання бімануальних ігрових ситуацій. Це стандартизована процедура тестування для дітей із геміплегією або ураженням сплетень у віці від 18 місяців до 12 років.
AHA проводиться та знімається приблизно за 10-15 хвилин ігрової ситуації із привабливими ігровими матеріалами. Наводяться матеріали, а потім для оцінки використовується відеопослідовність.
Проведено дослідження обґрунтованості та надійності. Це довело, що цей тест має одновимірну конструкцію і що елементи, перелічені в тесті, адекватно фіксують функцію руки (Krumlinde-Sundholm & Eliasson 2003). Нещодавно AHA використовувались як важливий інструмент результатів у дослідженні обмеженої рухової терапії у дітей з геміплегією (Eliasson et. Al. 2005).
Визначення аутизму: аутизм - термін лексикон
На додаток до аутизму (термін, який можна перекласти з егоцентричністю, ізоляцією або відступом у власний психологічний світ), використовуються також інші терміни: ранній дитячий аутизм, аутичні розлади, аутичний синдром, синдром Аспергера, високофункціональний аутизм і нетиповий аутизм. Це різні різновиди з аутистичного спектра (ASD - аутистичні розлади спектру), оскільки ми сьогодні знаємо, що аутизм може проявлятися в абсолютно різному ступені тяжкості та у поєднанні з іншими вадами. Є люди з аутизмом, які мають психічні вади одночасно (приблизно 70%) або мають інше захворювання або інвалідність (наприклад, туберкульозний склероз, нейрофіброматоз, фенілкетонурія, синдром крихкого Х та багато інших, пор. Барон-Коен, Болтон, 1993). Інші з їх дискретними вадами можуть відвідувати вищу школу, пройти кваліфіковане навчання та досягти високого ступеня незалежності.
Визначення мозочка: Мозочок - термін лексика
Депривація Визначення: Депривація - термін лексикон
Тривале утримання від усіх чуттєвих вражень.
Визначення дискалькулії: дискалькулія - термін лексика
Визначення енцефаліту: енцефаліт - термін лексика
Енцефаліт; гостре або хронічне запалення мозкової тканини внаслідок зараження бактеріями
Ерготерапія Визначення: ерготерапія - термін лексика
Назва посади "ерготерапія" походить від грецького слова: ergon. Це означає: робота, вчинок, діяльність, досягнення. Ерготерапія базується на медичній та соціальній науці і є засобом, призначеним лікарем. Застосовується у людей різного віку з моторно-функціональними, сенсомоторно-перцептивними, нейропсихологічними та/або психосоціальними розладами.
Недоношені діти Визначення: недоношені діти - вступ до лексикону
Новонароджені, народжені до 37-го тижня вагітності. Це страждає в середньому п’ять із 100 новонароджених. Живучість тісно пов’язана з вагою при народженні. Недоношені діти з масою тіла при народженні понад 500 г вважаються життєздатними, що відповідає терміну вагітності (гестаційний вік) близько 24 тижнів при нормальному розвитку.
Визначення хаптиків: гаптики - запис у лексиконі
Визначення гіпертону: Гіпертон - термін лексика
Надмірно підтягнутий (= тонус, напруга м’язів)
ГІПОТОНІЧНЕ ВИЗНАЧЕННЯ: Гіпотонічний термін - лексика
З низьким або низьким натягом (= тон)
ICP Абревіатура: ICP - Термін Лексикон
Дитячий церебральний параліч - раннє пошкодження головного мозку
Визначення неповнолітніх: неповнолітній - термін лексика
Юнацький, що виникає в підлітковому віці
Когнітивне визначення: Когнітивно-термінова лексика
Щодо пізнання (сприйняття, мислення).
Визначення дислексії: Дислексія - термін лексика
Недостатнє розуміння прочитаного; здебільшого як слабкість у навчанні читання (з достатнім інтелектом та нормальними неврологічними даними), тобто неможливість поєднати літери в склади або склади у слова; Як результат, зазвичай виникають також орфографічні труднощі з перестановкою порядку та плутаниною літер.
Логопед Визначення: Логопед - вступний лексикон
Логопеди - це терапевти при порушеннях мови, мови, голосу та ковтання. Це цілюща професія, яка опікується людьми різного віку.
Логопедична терапія Визначення: Логопедична терапія - вступ до лексикону
Технічний термін для медицини мовлення
Визначення рухових навичок: моторика - термін лексика
Термін рухові навички включає всі способи поведінки, які вимагають скоординованої взаємодії певних м’язів, таких як хапання, повзання, ходьба або стояння. Руховий розвиток відбувається через взаємодію процесів дозрівання та навчання.
Визначення мутизму: мутизм - термін лексика
Умисний або психологічно обумовлений німий, німий без органічних дефектів.
Один називає неонатологію
розділ прикладної педіатрії, який займається медициною новонароджених (часто також медициною недоношених дітей) та доглядом за новонародженими.
Неонатологія є визнаним напрямком діяльності педіатрії з власною спеціалізацією (неонатолог) для відповідно підготовлених лікарів.
Вона стосується особливих проблем та лікування їх недоношених дітей та хворих новонароджених.
Сторінка "Неонатологія". В: Вікіпедія, Вільна енциклопедія. Статус обробки: 26 січня 2009 р., 05:41 UTC. URL: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Neonatologie&oldid=55855565 (Доступ: 29 січня 2009 р., 14:56 UTC)
Педіатр Визначення: педіатр - термін лексика
Педіатрія Визначення: Педіатрія - термін лексика
Перинатальне визначення: перинатальне - термін лексика
Час біля пологів (з 39-го тижня до 7-го дня життя)
Постнатальне визначення: Постнатальний - термін лексика
Пренатальне визначення: Пренатальне - термін лексика
Ретинопатія у недоношених дітей Визначення: Ретинопатія у недоношених дітей - термін лексика
Ретинопатія недоношених дітей - це судинні розростання в тканині сітківки у недоношених дітей, які народилися до 32-го тижня вагітності або які мають масу тіла при народженні менше 1500 г.
Визначення тренінгу для самостійного навчання (SIT):
Тренінг для самостійного навчання - це словесний метод, який використовується в поведінковій терапії. Він був описаний в 1971 році Мейхенбаумом і Годменом, а далі розроблений у 1993 році за моделлю Лаута і Шлоттке.
Тренінг використовується для відпрацювання того, що називається "внутрішнє мовлення". Мета навчання полягає у пошуку відповідної самоструктурування, щоб краще справлятися із завданнями та вимогами.
Програми:
Тренінг для самостійного навчання - це ефективне втручання при розладах уваги та самоконтролю (ADD, ADHD). Він використовується серед іншого. також у поведінковому лікуванні тривожних розладів.
Історія походження:
Спочатку Мейхенбаум розробив тренінг для самостійного навчання дітей з проблемами поведінки (гіперкінетичний) і базується на припущенні, що проблема ґрунтується на когнітивному дефіциті. Він припускає, що ці діти не визнають основного завдання, не можуть спонтанно використовувати свій поведінковий репертуар і що такі процеси, як увага, не можуть бути спеціально спрямовані та контрольовані. Рішення він бачить у засвоєнні внутрішнього монологу для планування та регулювання поведінки, який відбувається у п’ять етапів. Основний зміст внутрішнього мовлення стосується визначення проблеми, визначення вимог, планування процедури та перевірки результатів, а також самоствердження та боротьби з розладом.
Кроки внутрішнього мовлення на прикладі шкільного завдання (Krowatschek et al., 2003)
1. Аналіз завдання: запитання: «Що мені робити?»; Читання завдання
2. Повторення робочого замовлення своїми словами (робочий порядок зрозумілий? - Якщо ні: поверніться до кроку 1.)
3. Виконання робочого замовлення: крок за кроком до рішення; думати вголос
4. Самоконтроль: "Я все зробив правильно?" (Якщо ні: поверніться до кроків 3 або 1.)
5. Самопідкріплення/самопохвала: "Я це добре зробив!"
Метою внутрішнього мовлення є зосередження уваги, можливість самостійної роботи над завданнями та підсилення позитивних результатів.
Заголовок сторінки: Навчання самооцінки
Редактор: Вікіпедія, Вільна енциклопедія.
Автор (и): Автори Вікіпедії, див. Історію версій
Дата останнього редагування: 20 жовтня 2008 р., 19:46 UTC
Ідентифікатор версії сторінки: 52055024
Постійне посилання: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Selbstinstruktionstraining&oldid=52055024
Дата отримання: 4 грудня 2008 р., 12:19 UTC
Сенсорні розлади Визначення: Сенсорні розлади - термін лексика
сенсомоторно-перцептивний Визначення: сенсомоторно-перцептивний - термін лексика
В основному використовується у дітей (педіатрія) для розвитку моторики та всіх сфер сприйняття, а також чутливості.
Сонографія, також відома як ехографія або розмовна ультразвукова діагностика, - це використання ультразвуку як методу візуалізації для дослідження органічної тканини в медицині та ветеринарії, а також технічних структур.
Сонограма - це зображення, яке було створено за допомогою сонографії.
Spina bifida - від латинського spina (жало, колючка) та bifidus (розділений на дві частини), отже, німецькою мовою «хребцева щілина» або «розщеплений хребці», також «відкрита спина» - це аномалія розвитку нервової трубки, яка має різні характеристики може мати і відповідно має різний ступінь тяжкості.
Часовий проміжок розвитку цієї вади розвитку знаходиться між 22-м та 28-м днем ембріонального розвитку, а саме періодом так званої первинної нейруляції, тобто формуванням нервової трубки з нервової пластинки та її закриттям - у разі роздвоєння хребта нижнього кінця.
Сторінка "Spina bifida". В: Вікіпедія, Вільна енциклопедія. Статус обробки: 28 січня 2009 р., 09:30 UTC. URL: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Spina_bifida&oldid=55946431 (Доступ: 29 січня 2009 р., 14:55 UTC)
Статомоторика Визначення: Статимоторика - термін лексика
Утримання та підтримка рефлексів на службі підтримки постави та рівноваги
Стереотипи Визначення: стереотипи - термін лексика
Повторювана рівномірна послідовність рухових (пози, руху) або лінгвістичних виступів.
Синдром дефіциту сурфактанту Визначення: Синдром дефіциту сурфактанту - термін лексика
Важке порушення дихання у незрілого новонародженого, спричинене нестачею поверхнево-активної речовини, необхідної для розвитку легенів. S. зараховується до синдромів дихального дистрессу.
Визначення тактильності: тактильна лексика
Визначення часткової слабкості: Часткова слабкість - лексика визначення
Під слабкими результатами розуміється дефіцит продуктивності в обмежених підсекторах, таких як арифметика, читання, орфографія, мовлення чи моторика з достатнім інтелектом, достатньою підтримкою, а також фізичним та психічним здоров’ям. Ці слабкі місця можуть вплинути на успішність у школі, так що постраждалі можуть не змогти розкрити свій повний потенціал. Проблеми можуть зберігатися і в зрілому віці.
Класифікація згідно МКБ-10
F81.Локалізовані порушення розвитку шкільних навичок
Часткова слабкість роботи
з Вікіпедії, вільної енциклопедії
Бібліографічна інформація щодо "часткової слабкості роботи"
Заголовок сторінки: часткова слабкість роботи
Редактор: Вікіпедія, Вільна енциклопедія.
Автор (и): Автори Вікіпедії, див. Історію версій
Дата останнього редагування: 18 травня 2008 р., 12:32 UTC
Ідентифікатор версії сторінки: 46188305
Постійне посилання: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Teilleistungsschw%C3%A4che&oldid=46188305
Дата отримання: 12 вересня 2008 року, 12:34 UTC
Трисомія 21 Визначення: Трисомія 21 - термін лексикон
За назвою трисомія 21 ховається стан, який пов'язаний з характерними вадами та зовнішніми ознаками. Іншими термінами, що позначають ту саму клінічну картину, є: монголізм, синдром Дауна, хвороба Ленґдона Дауна. Британський лікар Джон Л. Х. Ленґдон-Даун (1828-1896) вперше описав "монголізм" як самостійну хворобу в 1866 році. Як прийнято в медицині, хвороба, про яку йдеться (лат. Morbus), була названа на честь людини, яка її вперше описала. Ось чому її називають хворобою Ленґдона Дауна або синдромом Дауна. Шістдесят років потому француз Жером Лежен зумів пояснити дефект генетичного складу: у постраждалих дітей хромосому 21 виявляють три рази замість двох разів. Звідси і назва три (три) сомі (для хромосоми) 21.