Luciano Rispoli psicoterapeuta
Фонд Нео Функціоналізм
у “Діагоналі. Анатомія інтимності ”Н. 1 березня 1995 р.
Основні переживання самості
Момент обійняти пацієнта
- Людина лежить на спині. Він піднімає частину тіла: голову, або плечі, або таз, або ноги. Ця частина тіла якомога довше тримається в декількох сантиметрах від землі. Позиція тримається якомога довше ... набагато довше перших моментів втоми. Потім, відчувши прихід «тремтіння», коли людина досягає свого справжнього порогу втоми, його просять відпустити - у вигляді невеликих повних розслаблень, невеликих колапсів - частина тіла утримується в напрузі; і нехай рухається у вигляді невеликих вибухів. Нахил людини вперед може викликати тремтіння в спині. Ми використовуємо цю техніку, маючи на увазі три цілі
1) Тремтіння викликає швидку зміну базального тонусу м’язів (від гіпертонічного до гіпотонічного і навпаки). Тоді певна хронічна напруженість може повернути динамізм.
2) Суб'єкт вчиться чітко розрізняти "зайняття" позиції та "1.вибір" позиції. Тоді звичайний стан м’язової напруги стає чітко помітним. Тоді суб’єкт може відчувати, що його звична напруженість часто породжується хронічною спробою одночасно розслабитися та мобілізуватися.
3) Потім суб'єкт може дослідити, куди ведуть його невеликі спазми неконтрольованих рухів, і невеликі колапси, які допоможуть йому звільнити свій хронічний контроль над тілесною частиною тіла, на яку наближається під час вправи.
- Досі лежачи на матраці, обстежуваний рухає головою справа наліво (трохи схоже на похитування головою); спочатку повільно, потім швидше.
- Виконуйте швидкі рухи тазом, повертаючи його вправо та вліво, поки рух не триватиме самостійно, не контролюючись свідомістю обстежуваного.
Д. «Штурхаючи» (постукуючи ногами по матраці) швидко, знову, поки рух не пройде самостійно.
- Стрибайте кілька разів на матраці.
Безперервність Я:
Вміння зберігати в собі позитивний досвід
Харчування: Фауста
Радість і задоволення.
відчинено "Залишись": Анна Ліза
Психотерапевтичний процес
Перші сесії
Ініціювання процесу
“Потримайте” і “відпустіть”
Тоді зміни швидше йдуть одна за одною. Менш замкнута, вона вперше почала співати хором (4) [14]. Елі блискуче склав університетський іспит і був дуже задоволений ним [16]. Фізіологічно та автомобілістично бажання подряпати поступається місце печінню ... досить часто при виконанні такого роду вправ [24]. Елі здає черговий іспит досить спокійно [25]. Інший етап починається після напруженої робочої сесії, яка послідовно торкається наступних тем:
Потримайте і відпустіть. Вона відпускає свої неспокійні рухи, досліджує їх і дозволяє їм стати швидкими нервовими ударами, що дозволяє їй висловити своє бажання відштовхуватися.
Поглиблення дихання та масажу: вона відчуває, як через неї спускається потік відчуттів ... тоді як звичайні рухи, як правило, накопичують усе у верхній частині тіла. Починаються все інтенсивніші озноби, які проходять крізь неї зверху вниз. Коли ці озноби спускаються в обійми, запускається серія b.ii1ement, і це відкриває більш стабільну ваготонію. Анна Ліза може нарешті закрити очі під час сеансу і повністю відпустити себе, щоб відчути вагу свого тіла, що важить на маленькому ліжку. М’язи на обличчі розслабляються. Вона залишається лежати із задоволенням, не рухаючись довгі хвилини. Ілля виходить із цього стану, розтягуючись, як коли ти прокидаєшся, і каже мені, що вона ніколи не почувала себе так добре. Вона відчуває, що стає іншою. Цього разу вона досліджує самостійно, не притискаючись до мене на руках (і, отже, без прямої підтримки з боку дорослих). Ця незалежність дозволяє йому жити з ще більшою силою, ніж зазвичай, своєю здатністю «залишатися»: один з найважливіших базових переживань для гармонійного та збалансованого розвитку Я.
Відновна спонтанність дитини
Умови, необхідні для безперервності Я
Однією з головних цілей, яку людина ставить перед собою, проводячи терапію з функціональної точки зору, є безперервність Я, здатність повернути радість життя, добробут та позитивний підхід до власного життя. Три основні умови для досягнення цієї мети:
- Різні частини Я вважаються контактними, коли всі тілесні відчуття відчуваються з відповідним емоційним забарвленням, як це відбувається в дитинстві, до того, як життя змінить співвідношення між тілесними відчуттями та афектами.
- Частини Я, які дають змогу оцінити добробут і глибокі задоволення, можуть бути мобілізовані протягом годин терапії. Ми шукаємо, зокрема, ті відчуття задоволення, які починаються від живота і поширюються по всьому тілу через м’язи. Ця частина нашої роботи ініціює процес реконструкції фізіологічних відчуттів: більш інтенсивний контакт з тактильними відчуттями, регуляція м'язового тонусу, отримання м'якої якості наших рухів ... і перш за все збалансування нейровегетативної системи шляхом поглиблення діафрагмального дихання.
- Нарешті ми повинні розхитати такі важливі функції Я, як пам’ять і здатність уявляти проекти. Йдеться про пошук сил для передбачення майбутніх подій, роздумів над ними та модифікації нашої поведінки, щоб якомога ближче наблизитися до бажаних цілей.
Висновки
Фундаментальний досвід Я - це основний матеріал для розвитку особистості. Це життєвий досвід, який кожна людина пережила за своє життя, особливо в дитинстві ... хоча їх іноді було мало. Більшість з нас народилися, любили, годувались, а часом відчували внутрішній спокій, відпочинок і покинутість. Задоволення так само неминуче, як і нещастя. Тому можна мобілізувати у більшості наших пацієнтів ці позитивні моменти та зміцнити їхнє місце у їх свідомому досвіді. У тих випадках, коли такі моменти були відверто рідкісними та поганими, терапія може стати ефективною лише настільки, наскільки це дозволяє пацієнтові будувати такі моменти в розірваній тканині свого Я. Як правило, рухливість Я може бути відновлена і повернути те, що неминуче було відомо. Це те, що ми намагалися показати в цій статті, наводячи кілька клінічних прикладів.
Функціональна психотерапія
Викликане обговорення моделей
Змініть те, що пацієнт успадкував від минулих зустрічей
Вплив тілесних явищ
Патрік Кейсмент
Примітка