Майстерня LiterNet Сабіна Олександра Балеа Школа крові, болю та нездійснених мрій

Сабіна Олександра Балеа

З часом мене неодноразово закликали написати кілька рядків про мої роки балетної школи. Я знав, що в якийсь момент зроблю це, але ніколи не намагався. Але в мені є щось, що спонукає мене зробити це сьогодні. Написати про один з найтемніших, найзначніших і незабутніх періодів мого життя.

Мені було 3-4 роки, і мати вперше взяла мене до опери. Лебедине озеро. Вона каже, що майже 4 години я стояв нерухомо, з роззявленим ротом і не в силах відвести очей від того, що відбувалося на сцені. Я просто пам’ятаю, як я сидів у коробці праворуч, у великому квадратному кріслі, музика лунала з ями та море білих паху, що крутилось у запаморочливому ритмі. Тоді вона була здивована і в захваті від мого захоплення балетом, і все, що я знаю, це те, що я танцювала на вулиці, і вона просила мене заспокоїтись. У Румунській опері пішли 4 роки занять балетом.

Магда, вчителька, яка збирає десятки дівчат у студії No. 1 колись був балериною, не без грації, і яка щороку влаштовувала дві вистави під назвою "Лялькова майстерня". Я чудово почувався на сцені з 5 років. Мені сподобався той факт, що прожектор змусив глядачів зникнути, і я більше не міг бачити своїх батьків чи бабусь і дідусів. Мені сподобались кабінки з великими дзеркалами, набори для макіяжу, костюми, важка, обгризена завіса, запах підлоги та пил за лаштунками. Ажіотаж у перерві, мати чекала мене після того, як я закінчив перший танець і переодягнула костюм на другий зі швидкістю світла. Булочка завжди занадто туга, а «чіпси» рожеві.

У той день, коли я дізнався, що «светри» насправді називають «гнучкими», а колготки - «світшотами», - це день, коли балет перестав бути низкою нескінченних оплесків та рожевих стрічок. Я навчався в третьому класі, перші дні, а мама була перед школою, коли я пішов. Він мені посміхнувся і сказав, що наступного дня я піду в балетну школу. Справжня школа, де я буду працювати щодня, а не лише два рази на тиждень, як у Магди. Школа для професіоналів. Я збиралася стати балериною.

Я прийшов перед школою в похмурий день. Перший шок, будівля. Потворна сіра будівля, яка виглядала як мікрорайон мікрорайону і не мала кущових дерев у дворі, як я собі уявляв. Я зі страхом увійшов, і слабкий, горбатий учитель привітав мене. Він привів мене до кабінету, тримаючи потилицю. Я відчував його холодні руки, кістляві пальці та довгі нігті, коли вони входили в мою плоть. Вона зачинила за собою двері, залишивши матір надворі, і наказала мені роздягатися, поки я не зайшов у труси. Ще троє вчителів нетерпляче дивились на мене. Після кількох хвилин обстеження, під час якого вони скрутили мене з усіх боків і кололи пальцями, як інопланетна істота, зробили висновок. Я був не "поганий", але страшенно вгодований. Мене послали нагору зустріти свого вчителя і познайомили з класом з 11 дітей: новим татом. Я вже не була Сабіною, я була придурком. Того ж вечора, коли я грав за блоком, близько шостої години мені зателефонувала мати. Моя перша дієтична вечеря: шматочок сиру та 2 помідори.

Наступного дня я зустрів першу вчительку балету: міс Пол. Панянка, можливо, занадто молода, з довгими, прямими та нудними волоссям. Великі очі і пустотливий погляд, подих, який постійно пахне тютюном і сигаретами, тверде тіло і дуже товсті ноги. Вона не була балериною і ніколи в житті не танцювала. Міс Пол ненавиділа мене з першої ж миті, коли я ступила на порог. Протягом трьох років я був її найвищим заняттям. Окрім того, що я був товстим, я був проблемною дитиною, і основною моєю проблемою було мислення. Той факт, що я мав занадто чітко визначену особистість і що я не потрапив у Хореографічну школу, підштовхувану батьками. Я була однією з небагатьох дітей, яка приїхала туди, тому що любила балет. У мене не було ідеального тіла, я не був калікою, і моя сім'я не посилала мене, бо мій розум не міг виносити мене, але я мав довгі ноги. Але перш за все образа, яку я приніс на весь клас і школу, - це мій талант до балету. Грація, виразність, ті речі, які для мене мали значення більше ніж ідеальні ноги, але які не були дозволені в румунській балетній школі.

Я готувався до Олімпіади кілька місяців. Вранці звичайні шкільні заняття, потім навчання, фортепіано та репетиції в опері до пізнього вечора. Кровоточивість ніг від шипів, втомленість спини, розтягнення зв’язок, рани, набряки були лише частиною того, що означало бути професіоналом, а не «виступати як клерк», як іноді дорікала нам пані Санто. "Підніміть руки цієї маленької дівчинки! Висіть, як сухі гілки. Ти корова, дурень, і ніколи не танцюватимеш", - такі образи були в щоденному репертуарі.

Я пам’ятаю бальний зал із випареними вікнами, темний запах, просочені потом костюми, сльози гніву, болю та сорому. Жахливі крики, долонями над спиною і ногами в попу. Втомився і сумний культурист. Розбиті дзеркала. Погані хлопці, які сказали мені, що я товстий, і зневажливі колеги, які звинуватили мене в тому, що я не люблю балет настільки, щоб скинути кілька кілограмів. Їх ненависть і заздрість, коли я єдиний пам’ятав першу вправу, єдиний, хто посміхався і закривав очі, витягуючи руку. Єдиний, хто слухав заклик "відправляй енергію з руки, ти хвиля світла, ти промінь, який ніколи не закінчується". Мій півник, який ніколи добре не сидів і з якого, мабуть, вийшла морда. Ноги занадто короткі, відкриваються занадто малі, погана швидкість і удар-Недостатня дуга. Зауваження дівчат старшого класу в роздягальні наполегливо дивляться на мої груди і сміються з мене. Чому вони у мене були, коли мені було 14? Чому у мене були груди, стегна і чому я стала жінкою? Це було неправильно. У бальній залі я помилився.

У день Олімпіади одна з вчителів школи, хрустка жінка з обличчям, з’їденим вітром і чорною душею, побачила, як я плачу від болю в кутку. Мої пальці на ногах так боліли, що я не міг стояти навшпиньках. Він підбадьорив мене: "Я думаю, що бідна нога більше не може переносити, скільки тонн вона висить". Я просочив його ксиліном і вийшов на сцену. Це були найкрасивіші три хвилини в моєму житті. Я носив червону пачку, квітку у волоссі і був худий. Я дуже схуд на Олімпіаді. Я досяг 40 кг. Душа танцювала ногами, сцена розтанула, глядачів уже не було. Я широко посміхнувся, простягнув руки за лаштунками, і оплески наповнили моє серце радістю. Нарешті я впав на руках у матері і заплакав від щастя.

Я виборов друге місце. Почесне місце та хороший результат. Усі інші мої колеги вибороли перше місце. Спочатку чотири дівчини на одному місці. Я був удома у вітальні, коли вчитель зателефонував, щоб оголосити результати. Я впав на підлогу. Я плакала, кричала, мене струшували і піддавались. Я сказав матері, що це кінець. Що я вже не терплю і всі мої зусилля були марними. Я почувався приниженим як ніколи раніше, знущався і зрадив.

Наступного дня всі були в шоці. Сабіна залишає балетну школу? Найталановитіший студент? Керівник класу в школі і така особлива дитина? На останній дзвінок місіс Санто заплакала і сказала: «Ніколи не забувайте, що ви такий талановитий чоловік». Але я забув роки тому.

Минуло 10 років з мого першого дня в хореографічній школі імені Флорії Капсалі в Бухаресті. Після виходу на пенсію я більше ніколи не міг танцювати. Зараз, у віці 19 років, я знову увійшов до балетного залу в Лондоні. В кінці заняття вчитель російської мови сказав мені, що я маю прекрасні руки і що я дуже талановитий. Що у мене сильні ноги, які показують хорошу школу. Я не навчав їх більше п'яти років. Він подивився мені в очі і не запитав, чому я не на сцені. Я подивився своє відображення в бальному дзеркалі і побачив школу крові та болю. Школа нещастя і балет як мука. Я зрозумів, чому не зміг здійснити свою мрію і чому не танцював Жизель принаймні, один раз. Я ніколи не міг бути одним із тридцяти лебедів загалом, і навіть якщо б у мене не було ідеального тіла, я повинен був бути найкращим. Будь першим лебедем. Натомість я був потворним каченям, гусеницею, яка не перетворилася на метелика.

Коли мене запитали, як важко чи важко пожертвувати своїм дитинством, я сказав, що не знаю. Я нічим не жертвував. Не робочий час, або той факт, що мене позбавили їжі та мультфільмів, затьмарили ці роки. Можливо, побиття, фізичний біль та втома зараз також не переслідують мої спогади. Хоча вона не дозволяла мені товаришувати, посміхатися чи радіти, коли я танцювала і не дозволяла мріяти, хореографічна середня школа навчила мене бути дисциплінованим. Впорядкований, відповідальний і турботливий. Зріла, педантична і працьовита. Натомість він викрав у мене щось, що я з усіх сил намагаюся повернути. Я вже не кажу про шанс чи задоволення бути Жизель. Не до історії без щасливого кінця. Але до набагато дорожчого: довіряйте мені.

В даний час 4.83/5
1
2
3
4
5