Mallorca Golf Company - Просто хороші уроки гольфу - грайте в гольф - грайте в гольф
Автор адміністратора в Golfurlaub · 7 лютого 2009 р. · 0 коментарів
В Гольф-компанія Майорки кожен знайде правильне поле для гольфу, будь то новачки, експерти чи діти. Правильна концепція пропонується для всіх рівнів кваліфікації. Групових курсів навмисно немає, іспит Platzreife визнаний у Німеччині!
Гольф-компанія Майорки працює лише з добре навченими фахівцями PGA з німецької та британської PGA. Курси, на яких разом навчають до 6 людей з різним рівнем кваліфікації та різними можливостями, можуть лише подряпати поверхню кожної окремої проблеми. Гольф-компанія Майорки любить заглибитися трохи глибше в індивідуальні потреби кожного студента.
Кожен студент настільки індивідуальний, що задовольнити його потреби можна лише на індивідуальному навчанні або в дуже малих групах. Максимум 2 учасники/курс, і лише за умови бронювання в парах. Індивідуально підібраний для студента з гольфу.
Засновник Майк Карл приїхав на Майорку в січні 2004 року і з тих пір там живе і працює .
Співбесіда:
Пане Карле, яка Ваша філософія на уроках гольфу, як Ви рухаєтесь далі?
У цьому сенсі не існує єдиної процедури. Кожен студент різний і реагує по-різному. Деякі швидко дізнаються про візуальне, тобто демонструють, інші хочуть відчути зміну, тому хочуть, щоб їх орієнтували. Для інших достатньо простого пояснення того, що вони повинні змінити, наприклад, гойдалки, для успішної реалізації.
Єдине, що точно можна знайти в кожному класі, - це моє завдання вдосконалити політ м’яча учня. Я не працюю на приємних гойдалках, я працюю зі студентом, щоб зробити їх щасливішими від результату польоту м’яча. Бо це те, що підводить студента до мене. У мене не було студента, який хотів би приємніших гойдалок. Той факт, що гойдалки змінюються, навіть у позитивному плані, часто неминучий, коли політ м’яча змінився. Але це відбувається автоматично.
Що я помітив у всіх студентів за останні роки, так це те, що багато ЧОМУ я повинен щось змінити та яких наслідків йому повністю не вистачало. Більшість із них приходять до мене на уроці з вказівками професіонала вдома, але не знаючи точно, чому їм слід змінити те чи інше, і не знаючи, які наслідки матиме ця зміна чи які наслідки це матиме, якщо вони нічого не змінять або змінять неправильну річ. Відносини рідко пояснюються. І вони такі важливі.
Тому не незначна частина мого викладання стосується причин змін та наслідків цих змін. Це полегшує більшість моїх студентів впровадження змін з самого початку. Що не означає, що ми підходимо до проблеми лише теоретично. Але як тільки студент зрозумів, ЩО ми ЧОМУ змінюємося, все інше стає легко.
В принципі, гравець у гольф повинен мати можливість швидко зрозуміти процеси в його/її гольф-гойдалках, щоб мати можливість реагувати на відомі помилки, які трапляються самостійно. В основному, я хочу, щоб мої учні були ВАШИМ маленьким інструктором з гольфу. Не для того, щоб допомогти іншим, а щоб мати можливість допомогти собі.
Крім того, уроки ніколи не проводяться в групах, а завжди дуже індивідуально з учнем. З двома учнями ви також можете працювати індивідуально, оскільки в цьому випадку вони також знають один одного. Групові курси з 3-6 людьми, різними ігровими та виконавськими здібностями приносять професіоналу багато грошей за короткий час, але студент відповідно менше покращується. Тому по можливості: індивідуальні уроки.
Чи є якісь особливі особливості на ваших уроках?
Окрім дещо більш детального підходу до проблеми, я, звичайно, покладаюсь на сучасні методи аналізу з відеокамерами, програмне забезпечення для аналізу та корисні засоби, так звані "засоби навчання". Студенти можуть віднести відеоаналіз додому з собою на компакт-диск після уроку або завантажити відео з Інтернету. Виправлення та вправи даються кожному студенту в письмовій формі, щоб вони могли продовжувати займатися темою вдома і, можливо, разом із колегою.
Те, що я представив близько року тому і не знайшов його знову у цій формі на Майорці, - це так звана "гарантія шляху зрізу". Це означає, що я гарантую кожному студенту, який прийшов до мого класу зі зрізом, що він або вона не зможе вдарити зріз протягом 50 хвилин (саме стільки триває урок). Він може робити це назавжди після уроку, якщо дотримується того, що ми розробили на уроці. Якщо ця надокучлива крива зрізу не буде усунена за ці 50 хвилин, клієнт нічого не платить, або ми можемо продовжувати, поки це не спрацює. Ні того, ні іншого ще не сталося, а гравців зі скибочками - десяток копійок.
Залишити коментар.
Ви повинні увійти в систему, щоб залишити коментар.