Маріус Буртеа, Джорджа Буртеа - Посібник з математики 11 класу, М2
Маріус Буртеа, Джорджа Буртеа Посібник з математики 11 класу, М2
Безкоштовна доставка
кур'єром для замовлень на суму понад 299,99 лей
Безкоштовне повернення
Відповідно до Загальних положень та умов
Перевірте пакет
Підручник з математики М2 для 11 класу, автори Маріус Буртеа та Джорджа Буртеа, адресований старшокласникам 11 класу з таких курсів та профілів:
- Теоретична галузь, реальний профіль, спеціалізація природничі науки TC + CD;
- Технологічний ланцюжок, всі професійні кваліфікації ТК. 3 години - тиждень
Він розроблений на основі нової шкільної програми, розробленої для 11-го класу, спрямованої на формування компетентностей, цінностей та установок в процесі навчання, елементів, що дозволяють учням легше сприймати розміри навколишньої дійсності та застосовувати математичні методи в різних ситуаціях.
Зміст. Посібник відрізняється тим, що він дуже добре структурований, кожне нове теоретичне поняття вводиться інтуїтивно, на основі прикладів із реальності. Суворість, гнучкість та педагогічний метод, що використовуються, - це інші характеристики, які роблять цю роботу винятковою.
Посібник складається по суті з двох різних частин. Частина I під назвою Елементи матричного числення та системи лінійних рівнянь містить розділи: Матриця, Визначники та Системи лінійних рівнянь. Частина II під назвою Елементи математичного аналізу складається з наступних розділів: Межі функцій, безперервні функції, похідні функції та вивчення функцій за допомогою похідних.
Частина заявки складається з таких елементів:
Вправи та вирішені проблеми. Вони розміщуються в кожному абзаці після введення поняття та теорії, що розвивається навколо нього. Вони пропонують моделі для застосування та використання теоретичних елементів у вправах та задачах.
Оціночні тести. Вони з’являються після групи тем або в кінці розділів.
Набори вправ та запропоновані проблеми, структуровані у дві категорії:
А) Вправи та завдання для практики, позначені літерою Е. Проходження їх забезпечує засвоєння та використання основних понять, засвоєних на уроці.
Б) Вправи та завдання синтезу, позначені літерою S. Вони мають вищий ступінь складності, ніж ті, що на практиці, і забезпечують синтез знань, зв’язок між різними поняттями з поточного уроку, поточного розділу та попередніх розділів.
Теми, які вимагають демонстрації результатів або вирішення вимог на основі закономірностей, що з’являються у змісті уроку.
Набори рекапітулятивних проблем, що охоплюють всю тему посібника. Вони становлять резерв проблем для додаткових тем, для піврічних або поточних робіт з верифікації.
Посібник закінчується абзацом «Відповіді та вказівки для вирішення» для значної кількості вправ та задач.