Музична терапія при нервово-психічних розладах - Медичне життя
Хоча музика вважається лише джерелом задоволення, музика також є потужним та різнобічним стимулом для мозку.
У здоровому мозку існує широка двостороння мережа скроневих, лобових, тім’яних, мозочкових та лімбічних/паралімбічних областей мозку, пов’язаних із слуховим сприйняттям, мовою, синтаксичною та семантичною обробкою, увагою та робочою пам’яттю, семантикою та епізодичною пам’яттю, ритмічними та руховими функціями, а також емоції та нагороди, що лежать в основі обробки музики.
Ця нейронна мережа моделюється та розвивається завдяки музичному формуванню. У галузі неврології музика традиційно вивчалася в контексті музичного дефіциту (амузія), пов'язаних з музикою симптомів (музикогенна епілепсія), виняткових випадків (спів в афазії) та неврологічних розладів професійних музикантів (дистонія музиканта).
В останнє десятиліття відбувся помітний прогрес у прийнятті музики як терапевтичного інструменту в неврологічній реабілітації. Також було розроблено багато нових методів, заснованих на музиці, для поліпшення рухових, когнітивних, мовних, емоційних та соціальних порушень у людей із виснажливими неврологічними захворюваннями, починаючи з дитинства та підліткового віку (наприклад, аутизм, дислексія) до зрілого та похилого віку (наприклад, інсульт, хвороба Паркінсона та деменція).
Традиційно галузі музичної нейронауки та музикотерапії прогресували самостійно, забезпечуючи окремі рядки доказів того, як музика обробляється у здоровому мозку та як її можна використовувати терапевтично.
Стаття продовжується після рекомендацій
Папка
Медсестри роблять різницю в управлінні хворим на цукровий діабет
Папка
Волонтер у пандемії
Дійшло до того моменту, коли ці поля починають зливатися та інтегруватися, надаючи нову та важливу інформацію про те, як обробляється музика у пошкодженому або аномальному мозку та як можна покращити структурно-функціональне відновлення мозку шляхом музична реабілітація.
Ефекти музикотерапії в Росії депресія
У всьому світі 300 мільйонів людей страждають від депресії, яка є однією з основних причин інвалідності. Дані ВООЗ за 2017 рік показали, що депресія була пов’язана із приблизно 800 000 самогубств на рік. Він характеризується постійними симптомами, зниженням інтересу, втратою задоволення та браком енергії, поряд з іншими симптомами, такими як порушення сну, зниження апетиту та розлади ваги, погана концентрація уваги, психомоторні зміни та почуття провини, відсутність цінності та низька самооцінка.
Як і у більшості психічних розладів, етіологія депресії видається багатофакторною, включаючи як генетичні фактори, так і фактори навколишнього середовища. Останні дослідження намагаються знайти нові рішення в терапевтичному арсеналі цієї хвороби, яка спотворює все більше і більше життів.
Музичну терапію можна визначити як професійне використання музики та її елементів як втручання в медичне, освітнє та повсякденне середовище з окремими людьми, групами, сім'ями чи громадами, які намагаються оптимізувати якість свого життя та поліпшити свій фізичний статус, соціальне, здоров’я, емоційний, інтелектуальний та духовний добробут. Дослідження, практика, освіта та клінічна підготовка в Росії музикотерапія він базується на професійних стандартах у культурному, соціальному та політичному контексті.
Підходи до музикотерапії у всьому світі випливали з різних традицій, таких як поведінкові, психоаналітичні, освітні або гуманістичні терапевтичні моделі. Музикотерапевтичні методи можуть бути активними та/або сприйнятливими і включати словесну обробку почуттів та переживань. В активних методах (імпровізаційному, рекреаційному, композиційному) учасники “роблять музику”, а в рецептивній музичній терапії учасники “отримують” (наприклад, слухають) музику.
Імпровізація може бути найбільш часто використовуваним активним методом у психічному здоров’ї дорослих. Часто різні методи та прийоми поєднуються в одній терапії. В останні роки розвинулися спеціалізації (наприклад, неврологічна музична терапія) для поліпшення когнітивних, сенсорних та рухових функцій.
Активна участь
Метою музикотерапії є покращення здоров’я за допомогою засобів терапевтичних змін, таких як музика, стосунки та роздуми. Як в активних, так і в рецептивних методах активно бере участь музичний терапевт та учасники, і музична взаємодія відбувається між терапевтом та пацієнтом або групою. Сеанси проходять у структурованій терапевтичній структурі, яка служить основою для втручання.
Доказовій практиці (EBP) приділяється підвищена увага в музичній терапії. Кокрановські огляди є важливим джерелом інформації про музичну терапію EBP і були розроблені, щоб надати рекомендації щодо цього. .
Результати мета-аналізу, проведеного групою під керівництвом Алберса в 2017 році, вказують на те, що музична терапія надає короткочасні корисні ефекти для людей з депресією. Музична терапія, що додається до звичайного лікування (ТУ), схоже, покращує симптоми депресії порівняно з ТУ. Крім того, музична терапія в поєднанні з ТУ не пов’язана з більшою чи меншою кількістю несприятливих явищ, ніж лише ТУ.
Музична терапія також показує ефективність у зниженні тривожності та поліпшенні функціонування депресивних людей. Для посилення висновків необхідні дослідження на основі відповідного проекту та більші зразки дітей та підлітків.
Переваги при розладах спектра аутизму
Центральні недоліки людей з розладом спектра аутизму ( TSA) впливає на соціальну взаємодію та спілкування. Музична терапія використовує музичний досвід та стосунки, що складаються через них, щоб забезпечити спілкування та висловлювання, намагаючись таким чином вирішити деякі основні проблеми людей з РАС.
Результати оновленого огляду, проведеного Герецеггером у 2014 році, свідчать про те, що музична терапія може допомогти дітям з РАС покращити свої навички в сферах, які лежать в основі захворювання, включаючи соціальну взаємодію, вербальну комунікацію, поведінкову ініціативу та соціально-емоційну взаємність. Музична терапія також може допомогти вдосконалити навички невербального спілкування в контексті терапії.
Більше того, у сферах вторинного результату музична терапія може сприяти підвищенню навичок соціальної адаптації у дітей з РАС та підвищувати якість стосунків батьків та дітей. Обнадійливі результати також спостерігаються у випадках шизофренії, особливо при тривалій музичній терапії.
З огляду на ці результати, ці рутинні методи лікування можуть бути запроваджені в Румунії з метою покращення умов, в яких лікуються психіатричні пацієнти Румунії, благотворний вплив музичної терапії відчувається не тільки на пацієнтів, але й на рівні стресу, напористості та емпатія медичного персоналу.
Теги: музикотерапія музикотерапія депресія хвороба Паркінсона музичні ефекти аутизм TSA розлад аутистичного спектра