Навіщо читати
Незмінно, як продавця книг, мене часто запитують: чи купує хтось ще книги? Хтось ще читає? Миттєво я висновую з питання, що людина, яка ставить її, не має дуже звичних стосунків із книгою, бо інакше вони не будуть здивовані, що так, все ще є споживачі книг. Можливо, я помиляюся, і він просто хоче бути сильним, ставлячи себе до категорії читачів. І ні, це питання не недавнє, оскільки з проникненням доступу до мережі або з Facebook, але я періодично отримую його майже 20 років. Переформатування синапсів - це вже щось добре відоме, кожен “сучасний чоловік”, який досі займається цим екстремальним видом спорту, який називається читанням, має шанс перевірити на власній шкірі, наскільки важче і важче, з кожною даною сторінкою, вам здається, що час збільшується і як на 2-3 прочитаних сторінках ви вже наче забули те, що було раніше, і схоже на те, що хочете повернутися назад, як сторінки веб-сайту, щоб нагадати вам.

Але не про те, як Інтернет змінив мозок, я хотів би мати справу з цим, оскільки це занадто складна і обширна та безглузда тема, рішень немає. Але про мотивацію читати. Фізичні книги, тобто не на телефоні, електронних книгах, ноутбуці чи будь-якому екрані, а на папері. І не мотивація читати технічну документацію, необхідну для роботи кожного, без якої очевидно, що сьогодні ми не можемо вижити на ринку праці, а про читання художніх книг або принаймні в інших сферах, крім тих, з яких ми заробляємо на хліб. Іншими словами, яка мотивація у нас є для читання книг в особистих інтересах.
Власне кажучи, будівельник, який сьогодні користується Інтернетом і правильно себе документує, може легко збільшити свій дохід від підвищення якості своєї роботи і може швидко спалити важкі роки навчання, необхідні для здобуття досвіду, необхідного для того самого стрибка або принаймні один еквівалент. І не просто будівельник, а в будь-якій іншій галузі, яка не вимагає, як мінімум, досвіду занадто багато вивчення.
Очевидно, що в даний час є інформація про все, і спеціалізована книга (хоча і не тільки) здається все менш і менш корисною у боротьбі з вікіпедією, блогами, навчальними посібниками чи YouTube. Але достатку та доступу недостатньо без критичного мислення, організованого та зосередженого на певній меті, на певній меті. І тут настає роль фізичної книги, яка хоча б завдяки зусиллям, необхідним для її перетину, і принаймні завдяки різному досвіду, який пропонує екран, дозволяє розвинути мислення і відкрити горизонти, до яких інакше ми не мали б доступу і не змогли б придбати ці принаймні потенційні навички.
Я не можу продовжувати мотивацію, не роблячи особистих міркувань щодо нових типів читання, точніше цифрових книг та аудіокниг. Під цифровими книгами ми маємо на увазі як електронні книги, так і комп’ютерні книги. Я не розглядаю читання аудіокниг з самого початку і не бачу їх корисності. Багато рекомендують їх, бо ви можете слухати їх, займаючись чимось іншим (наприклад, за кермом). Прослуховування аудіокниги за кермом (або будь-яка інша діяльність, яка все одно поглинає вашу увагу) не дуже схоже на читання фізичної книги. Це, очевидно, дурне, а досвід прослуховування зовсім інший. Не розуміти, що я проти аудіокниг. Але особисто, хоча я намагався, я повністю відмовився від аудіокниг, оскільки не мав позитивного досвіду. Я не знаю, чи це лише мій мозок чи той факт, що, поки я слухав, я займався чимось іншим, але з книг, які я слухав, я дуже мало пам’ятаю.
Існує також теорія, згідно з якою читання класичної книги тренує мислення певним чином у тому сенсі, що воно розвиває більше уяви, використовує більше пам’яті тощо. Текст проти зображення Я думаю, це давно назріла війна, і особисто я зовсім не на одному боці, кожен, очевидно, має свою роль, і сила образу більше не потребує адвоката. Де тоді роль книги, і якщо вона все ще має сенс, я спробую відповісти далі.
Незважаючи на складність чіткої відповіді та війну між книгою та комп’ютером, безсумнівно, що принаймні завдяки аурі таємничості, якою її облагородила історія, книга все ще має нерозкриті таємниці та таємниці. Ось як прочитана книга може вплинути на нас набагато більше, ніж будь-який цифровий досвід (читання чи відео), більш-менш складний та/або інтерактивний. Під "більше" я не маю на увазі кількість, але маю на увазі, що вплив відрізняється від цифрового, і книга, здається, натискає деякі секретні клавіші в нашому житті, коли ми натискаємо клавіші комп'ютера, коли щось шукаємо або серфіруємо в Інтернеті. Отже, якщо читаючи в Інтернеті та засвоюючи інформацію з цифрового, ми, здається, контролюємо себе і знаходимось «на кнопках», з книгою все відбувається якось навпаки, з точки зору зворотного зв’язку між діями та реакціями. Можливо, цей "артефакт" є наслідком особливої мотивації та афективного компонента, який ми можемо навіть захотіти чи внести свій внесок, тож не специфікою фізичної книги. Але у нас також є достатньо мотивації та прихильності у наших стосунках із цифровими технологіями. У цьому секрет книг, тому що вони працюють не так, як цифрові, і це нас приваблює, звідси той факт, що читачі все ще є.
Звичайно, можна багато сказати про читацьку освіту. Дитині, яка ніколи не бачила батьків з книгою в руках, буде дуже важко виявити переваги читання. Це ніби як катання на лижах: як глядача це виглядає як дурне збільшення: як це - ковзати на двох палицях на снігу? Яке задоволення мати? Але якщо ви подолали свої перші забобони і навчилися кататися на лижах, наркотик потрапив у вашу кров.
Нарешті, хоча, можливо, мені слід почати з цього, традиція книги все ще міцна і це повинно сказати все це. Але він настільки сильний, що ще немає Нобелівської премії за ведення блогу. Тобто, принаймні в художній літературі, хто хоче визнання, повинен вийти на перше місце. Розбіжності не вважаються літературою і все ще є граничними. І навіть якщо за кордоном (особливо в США), книжка виключно друкована - рідкість, читач, як правило, має всі варіанти вибору (друкована, цифрова, аудіо), насправді цифрова або аудіо - це не що інше, як транспонування в інші формати книги, є лише екземплярами (клонами) в інших носіях написаної книги, це все ще основа, форма та очікування читачів абсолютно пов'язані із середовищем друку.
І наостанок кілька слів про те, чому добре читати (друковану чи цифрову). Добре читати, щоб бути поінформованим і не потрапляти в пастки. Навчання на досвіді інших є життєво важливим для будь-якого прогресу, який ми хочемо досягти в будь-якому напрямку, на будь-якому рівні, і ми можемо засвоїти це лише за допомогою книги, а особливо за допомогою книги. Добре вчитися на власних помилках, але якби Бог дав нам розум зрозуміти та мати можливість засвоїти чужий досвід і знання, було б нерозумно і навіть глузливо не використовувати цю навичку. Про кількість та якість читання, відбору, позначення, перечитування тощо можна сказати набагато більше, але, можливо, про це іншим разом.